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> 阅读下面的文言文,完成6-9题。蜀贾①卖*蜀贾三人,皆卖*于市。其一人专取良,计入以为出,不虚价,亦不过取赢②...

阅读下面的文言文,完成6-9题。蜀贾①卖*蜀贾三人,皆卖*于市。其一人专取良,计入以为出,不虚价,亦不过取赢②...

问题详情:

阅读下面的文言文,完成6-9题。蜀贾①卖*蜀贾三人,皆卖*于市。其一人专取良,计入以为出,不虚价,亦不过取赢②...

阅读下面的文言文,完成6-9题。

蜀贾①卖*

蜀贾三人,皆卖*于市。其一人专取良,计入以为出,不虚价,亦不过取赢②。一人良不良皆取焉,其价之贵贱,惟买者之欲,而随以其良不良应之。一人不取良,惟其多。卖则贱其价,请益则益之,不较,于是争趋之,其门之限③,月一易,岁余而大富。其兼取者,趋稍缓,再期亦富。其专取良者肆④日中如宵旦食而昏不足。郁离子见而叹日:“今之为士者亦若是夫!昔楚鄙三县之尹⑤三:其一廉而不获于上官,其去也,无以僦⑥舟,人皆笑,以为痴。其一择可而取之,人不尤⑦其取而称其能贤。其一无所不取,以交于上官,子吏卒而宾富民,则不待三年,举而任诸纲纪之司,虽百姓亦称其善,不亦怪哉!”     (节选自《郁离子·蜀贾卖*》)

【注】①贾(gǔ):古指设肆售货的商人。②嬴(yíng): 同“赢”,利润。③限:门槛。④肆:商店。⑤尹:县尹,县官。⑥僦(jiù):租赁。⑦尤:怨恨,埋怨。

6.解释下列加点词在文中的意思。

  (1)计入以为出  计:____________       (2)而随以其良不良应之  应:____________

  (3)郁离子见而叹曰  叹____________    (4)人皆笑,以为痴  笑:____________

7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )。

A.其专取/良者肆日中/如宵日食而昏不足

B.其专取良者/肆日中如宵/旦食而昏不足

C.其专取/良者肆日中如宵旦食/而昏不足

D.其专取良者/肆日中如宵旦食/而昏不足

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)其一人专取良。

_______________________________________________________________________________

(2)人不尤其取而称其能贤。

_______________________________________________________________________________

9.文中三个*商与三个县官有什么共同点? 批判了什么样的社会风气? 请简要分析。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【回答】

6.(1) 计算(2) 应对,回应(3)叹息 (4)讥笑,嘲笑

评分说明:每小题 1 分。

7.B

评分说明:不选、多选或错选均不得分。

8. (1)(2 分) 其中一人专门收购优质*材出卖。(2)(3 分) 人们并不怨恨他的索取,反而称赞他贤明能干。

评分说明:(1)“其”“良”没译出各扣 0.5 分,句意对 1 分。(2)“取”“贤”没译出各扣

0.5 分,句意对 1 分。

9.共同点:安分守己者吃亏,弄虚作假者却中饱私囊。作者借此批判了社会上是非不分,真假不辨的不良风气。

评分说明:意思答对即可。

附参考译文:四川有三个商人,都在市场上卖*材。其中一人专门收购优质*材出卖, 按照进价确定卖出价,不少价,也不肯过多地谋取利润。另一位不管*材优质不优质的都进货,他售价的高低随顾客的心意,相应地把优质品或次品卖给他们。第三位商人不收购优质*材,只管多购多卖,售价低廉,买的人请求增加一点就多给他一些*,从不计较,于是人们都争先恐后地到他那里去买,以致他家的门槛一月一换,过了一年,他就成了大富翁。那个优质*次品*都售卖的商人,买*的顾客稍少一些,过了两年也富起来。而那个专卖优质*材的商人, 他的店铺大中午也像夜晚一样冷清,生意萧条,以致他吃了早饭而到了晚饭就无米下锅了。郁离子听了这件事,感叹道:“如今当官的人也像这样啊!从前楚国边境三县有三个县官:其中一个很廉洁但不得上司的欢心,当他离任的时候,连雇一只船的钱都没有,人们无不讥笑他,认为他是傻子。另一位选择一切可能时机索取钱财,人们并不恨他,反而称赞他贤明能干。再一个则有利就沾,无所不贪,他用索取来的钱财巴结上司,他对待部属爪牙如儿子, 把富家大户当作贵宾对待,不到三年就得荐举,担任了掌管纲纪的要职,即使老百姓也称赞他好,这不也是很奇怪的事么!”

知识点:散文类

题型:文言文阅读

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