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> 物体在下列各种情况中,可以视为质点的是(  )A.黄波在做课间*,黄波可看作质点B.工人在车床上制造铁饼,此时...

物体在下列各种情况中,可以视为质点的是(  )A.黄波在做课间*,黄波可看作质点B.工人在车床上制造铁饼,此时...

问题详情:

物体在下列各种情况中,可以视为质点的是(  )A.黄波在做课间*,黄波可看作质点B.工人在车床上制造铁饼,此时...

物体在下列各种情况中,可以视为质点的是(  )

A.黄波在做课间*,黄波可看作质点

B.工人在车床上制造铁饼,此时的铁饼可看作质点

C.在太空中与某空间站对接的一飞船中的宇航员观察该空间站,他认为该空间站能看作质点

D.从地球上的控制中心观察宇宙飞船的运动,飞船可以看作质点

【回答】

解:A、研究黄波在做课间*,黄波的大小和形状不能忽略,不能看成质点.故A错误.

B、工人在车床上制造铁饼,此时的铁饼各点的运动情况不同,不能看成质点.故B错误.

C、在太空中与某空间站对接的一飞船中的宇航员观察该空间站,不能将该空间站能看作质点.故C错误.

D、从地球上的控制中心观察宇宙飞船的运动,飞船的大小和形状可以忽略,可以看作质点.故D正确.

故选:D.

知识点:实验:探究小车速度随时间变化的规律

题型:选择题

标签: 课间 质点 黄波
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