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> 为使下面的语句表达更简洁、顺畅并保留原意,编号的同语有四处是可以删去的,请将可删去词语的序号填在横线上。(4分...

为使下面的语句表达更简洁、顺畅并保留原意,编号的同语有四处是可以删去的,请将可删去词语的序号填在横线上。(4分...

问题详情:

为使下面的语句表达更简洁、顺畅并保留原意,编号的同语有四处是可以删去的,请将可删去词语的序号填在横线上。(4分...

为使下面的语句表达更简洁、顺畅并保留原意,编号的同语有四处是可以删去的,请将可删去词语的序号填在横线上。(4分)

课后,我去办公室①请教王老师。刚要②推门,听到办公室里好像③在吵架,忙把手缩了回来。我站在门口④听了一阵子才⑤明白,原来⑥是王老师和程老师正为一个数学*在⑦争论不休,各执己见⑧,这件事使我十分9感动……

答:可删去的__________、__________、__________、__________。

【回答】

【*】①④⑦⑧

【解析】

试题分析:在做本类型题目时要注意句子的成分,句中的主谓宾一般不可少,而在不影响表意的情况下,定语及状语成分则可去除。所以①④⑦⑧几处可以删去。②③⑤9都是状语,但去掉之后语句的意思就会发生改变,或是表意不准确,所以需保留。之前听到吵架,之后却是感动,所以作为原因出现的老师之间的争论必不可少,所以⑥也需要保留。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。

知识点:语言的简明连贯得体

题型:语言表达

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