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如图表示兴奋在反*弧中的传导和传递过程的模式图,回答有关问题:(1)*图中①﹣⑤代表反*弧的组成部分,其中效应...

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如图表示兴奋在反*弧中的传导和传递过程的模式图,回答有关问题:

如图表示兴奋在反*弧中的传导和传递过程的模式图,回答有关问题:(1)*图中①﹣⑤代表反*弧的组成部分,其中效应...如图表示兴奋在反*弧中的传导和传递过程的模式图,回答有关问题:(1)*图中①﹣⑤代表反*弧的组成部分,其中效应... 第2张

(1)*图中①﹣⑤代表反*弧的组成部分,其中效应器是         (填序号),效应器由                         组成.

(2)若在*图中①处给予适宜刺激,兴奋可传至效应器引起反应,则电流表A的偏转情况是              ,电流表B的偏转情况是                  ,若在*图中的④处给予适宜刺激,电流表A、B的偏转情况分别是                        .

(3)乙图中代表未受刺激时的膜电荷分布是          (填标号),形成此电荷分布的原因与       离子的跨膜运输有关.乙图中能产生局部分电流的是    (填标号).

(4)若*图中释放的③可以促进Cl﹣进入细胞,则会引起下一个神经细胞     (兴奋/抑制).

(5)若在*图所示的⑤结构中给予某种*物,再刺激*图中①,发现电流表B不偏转,但发现*图⑤当中的神经递质的量与给予*物之前的反应相同,说明该*物是抑制了    (用图中的标号表示)的功能.农田中利用音响模拟鼠的天敌的声音信号驱赶鼠,进行生物防治,是用生态系统的               功能.

【回答】

解:(1)根据题意和图示分析可知:①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器;效应器由运动神经末梢和相关的肌肉、腺体组成.

(2)在*图中①处给予适宜刺激,电流表A的两电极在传入神经上,兴奋会先后经过两电极,故电流表A发生两次偏转,但方向相反.电流表B的两电极则在神经中枢与传出神经上,经过了突触结构,也会先后经过电流表B的两电极,所以电流表B也发生两次方向相反的偏转.在*图中的传出神经④处给予适宜刺激,电流表A位于传入神经上、B的一个电极位于传出神经上,兴奋在反*弧间的传递是单向的,所以偏转情况分别是A不偏转,B偏转一次.

(3)未受刺激时,细胞膜电位是外正内负,如乙图中的①所示;形成的原因是K+外流所致.当神经细胞某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正,如乙图中②的所示,形成的原因是Na+内流所致.

(4)若*图中释放的③可以促进Cl﹣进入细胞,则不能形成外负内正的动作电位,因而会抑制下一个神经细胞产生兴奋.

(5)已知某种*物能阻断突触传递兴奋,但对神经递质的合成、释放和降解或再摄取等都无影响,说明该*物不是促使神经递质的分解,而是抑制了突触后膜上受体的功能,使之不能与神经递质结合.农田中利用音响模拟鼠的天敌的声音信号驱赶鼠,进行生物防治,是用生态系统的信息传递功能.

故*为:

(1)⑤运动神经末梢和相关的肌肉、腺体

(2)两次偏转,方向相反      两次偏转,方向相反        A不偏转,B偏转一次

(3))①钾离子   ②

(4)抑制

(5)⑦信息传递

知识点:人和高等动物的神经调节

题型:填空题

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