请考生在A、B两题中任选一题作答，答题时请在答题卡对应的位置填涂选答的题号。A．【选修3——国家和*组织常...

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请考生在A、B两题中任选一题作答，答题时请在答题卡对应的位置填涂选答的题号。

A．【选修3——国家和*组织常识】（10分）

材料一  在*，**第*次全国代表大会选举产生了以*为*的新一届*领导集体.在美国，奥巴马以微弱优势当选总统，在当前错综复杂的*形势下，中美两国*制度虽然不同，但应求同存异，共同为世界和平与发展承担责任。

材料二  在美国中期选举中。共和党控制了众议院，他们绝对不愿意向奥巴马妥协，这无疑增加了新总统的施政难度。为此，奥巴马在胜选讲话中指出：“美国不是一个蓝的国家，不是一个*党的国家；也不是一个红的国家，不是一个共和党的国家，而是美国……一个国家。”

（1）上述材料反映了中美两国政体及其运行存在哪些差异。（4分）

（2）请简要评述“美国不是一个蓝的国家，也不是一个红的国家，而是一个美国。”（6分）

B．【选修——科学思维常识】（10分）

材料  上海某中学的同学逐一罗列出太阳灶造价高、工艺复杂、笨重（50千克左右）、携带不方便等缺点，提出改进的设想，明确了主攻方向，终于发明了只有4千克重、拆装方便、便于携带的“无基板充气太阳灶”。该项发明获第三届全国青少年科学发明创造比赛一等奖。 

（1）材料主要体现的思维发散技法是（      ） （4分）

A．列举法      B．检核表法      C．信息交合法 

（2）有同学认为：“如果进行发散思维，就能达到思维创新的目的。”请你运用发散思维的有关知识分析该同学的看法。（6分）

【回答】

【A】（1）*：*代表大会制度，实行*集中制原则（2分）

美国：总统制，实行三权分立制度（2分）

（2）①美国是实行两党制的典型国家，两党在意识形态、物质基础方面，没有本质区别。（2分）

②美国两党在一些具体议题上的政策和主张虽有差别，但其目的是相互牵制，防止一方背离美国的价值观念。（2分）

③ 无论是*党还是共和党执政，其实质都是维护美国资产阶级的利益，为美国资产阶级制度服务。（2分）

【B】（1）A （4分）

（2）①发散思维是一种展开*的思维方式。有助于发现新问题，并对所要解决的问题提供众多新设想。有利于达到思维创新的目的。 （3分）

②发散思维以某问题为出发点“发散”出去，发散出去的思维还要再聚合起来；只有将发散思维与聚合思维结合起来，才能更好地达到思维创新的目的。 （3分）

【解析】

试题分析：【A】（1）本题是基础知识作答题目，中美两国的政体很清晰，*实行*代表大会制度，美国实行总统制，二者的区别在于*实行*集中制原则，而美国实行三权分立制。

（2）本题知识限定不明确，题目类型评析类。解读设问和材料，本题评述观点的实质就是评述美国的两党制，关于两党制的认识，教材有明确表述，即美国是实行两党制的典型国家，两党在意识形态、物质基础方面，没有本质区别；美国两党在一些具体议题上的政策和主张虽有差别，但其目的是相互牵制，防止一方背离美国的价值观念；无论是*党还是共和党执政，其实质都是维护美国资产阶级的利益，为美国资产阶级制度服务。

【B】（1）解答本题需要解读本题材料，获取关键信息，题中同学罗列出传统太阳灶的缺点，提出改进的设想，明确主攻方向，从而发明新型太阳灶，说明了列举法的思维发散技法，故A入选。 

（2）本题知识限定明确，运用发散思维的有关知识，题目类型观点评析类，此类题目解答要注意基本原则，既不要一味肯定，也不能全盘否定，而要既分析其合理之处，又分析其不合理之处，进一步讲既要看到发散思维的合理之处，又要看到发散思维的不合理之处，即发散思维是一种展开*的思维方式。有助于发现新问题，并对所要解决的问题提供众多新设想。有利于达到思维创新的目的；发散思维以某问题为出发点“发散”出去，发散出去的思维还要再聚合起来；只有将发散思维与聚合思维结合起来，才能更好地达到思维创新的目的。 

考点：本题考查*、美国的政体、思维发散技法、发散思维的优缺点

知识点：遵循形式逻辑的要求

题型：简答题