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阅读下面的文言文,完成小题。(共22分)陈文龙,字君贲,福州兴化人。能文章,负气节。丞相贾似道爱其文,雅礼重之...

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阅读下面的文言文,完成小题。(共22分)陈文龙,字君贲,福州兴化人。能文章,负气节。丞相贾似道爱其文,雅礼重之...

阅读下面的文言文,完成小题。(共22分)

陈文龙,字君贲,福州兴化人。能文章,负气节。丞相贾似道爱其文,雅礼重之。拜监察御史,皆出似道力。然十数年,似道所置台谏皆阘茸①,凡有所建白,皆呈稿似道始行。至文龙为之,独不呈稿,已忤似道。

知临安府洪起畏请行类田。似道主其说,文龙上疏以为不可,似道怒,寝其疏。襄阳久被围,似道日恣淫乐,不少加意。时阳请督师,而*使其党留己,竟失襄阳。文龙上疏极言其失。

范文虎总师无功,似道庇之,以知安庆,又除赵溍知建康,黄万石知临安,文龙言:“文虎失襄阳.今反见擢用.是当罚而赏也。溍乳臭小子,何以任大阃②之寄?万石政事怠荒,以为京尹,何以能治?请皆罢之。”似道大怒,黜文龙知抚州,旋又使台臣李可劾罢之。未几,吕文焕导大*东下,范文虎首迎降,与文焕俱东。似道兵溃鲁港,溍最先遁,以故列城从之皆遁,始悔不用文龙之言。

时边事甚急,文龙上疏曰:“《书》言:三后协心,同底于道。北兵今日取某城,明日筑某堡,而我以文相逊,以迹相疑,譬犹拯溺救焚,而为安步徐行之仪也。请诏大臣,同心图治,无滋虚议。”

降将王世强导大*入广,建宁、泉、福皆降。知福州王刚中遣使徇兴化,文龙斩之而纵其副以还,使持书责世强、刚中负国。遂发民兵自守,城中兵不满千,大兵来攻不克。使其姻家持书招降之,文龙焚书斩其使。有风其纳款③者,文龙曰:“诸君特畏死耳,未知此生能不死乎?”乃使其将林华侦伺境上。华即降,且导兵至城下。通判曹澄孙开门降,执文龙与其家人至*中,欲降之,不屈,左右凌挫之,文龙指其腹曰:“此皆节义文章也,其可相逼邪?”强之,卒不屈,乃械系送杭州。文龙去兴化即不食,至杭饿死。其母系福州尼寺中病甚无医*左右视之泣下母曰吾与吾儿同死又何恨哉亦死。

众叹曰:“有斯母,宜有是儿。”为收葬之。

[注]①阘茸:无能。②大阃:大城,大郡。③纳款:归顺,降服。

(节选自《宋史•列传第二百一十•忠义六》)

12.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.雅礼重之                             重:器重

B.而*使其党留己                       *:暗地里

C.旋又使台臣李可劾罢之                 旋: 随即

D.文龙斩之而纵其副以还                 纵:放纵

13.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)

A.以故列城从之皆遁               以文相逊

B.乃使其将林华侦伺境上           乃械系送杭州            

C.雅礼重之                       始悔不用文龙之言

D.文龙焚书斩其使                 其可相逼邪

14.选出与例句句式特点相同的一句(3分)

例句:溍乳臭小子,何以任大阃之寄?

A.纫秋兰以为佩                    B.又重之以修能

C.恐年岁之不吾与                  D.乘骐骥以驰骋兮

15.下列文句中,断句正确的一项是(3分)

A.其母系福州/尼寺中病甚/无医*/左右视之/泣下母曰/吾与吾儿同/死又何恨哉/亦死

B.其母系福州尼寺中/病甚/无医*/左右视之泣下/母曰/吾与吾儿同死/又何恨哉/亦死

C.其母系福州尼寺中/病甚/无医*/左右视之/泣下母曰/吾与吾儿同死/又何恨哉/亦死

D.其母系福州/尼寺中病甚/无医*/左右视之泣下/母曰/吾与吾儿同/死又何恨哉/亦死

16.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)           

A.以前的御史台谏官,有什么建议就先将奏章稿呈送贾似道,待他同意后才上呈,陈文龙任监察御史没有这样做,因而冒犯了贾似道。

B.陈文龙认为范文虎统*却丢失城池,赵溍乳臭未干,而黄万石又不勤于政事,这几个贾似道提拔的人不能担当大任,都应该免职。

C.当边关紧急时,陈文龙向朝廷进言,认为朝廷大臣应当同心图治,不要只发表空洞的议论。后来贾似道后悔没听取他的建议。

D.林华投降引元兵攻城,曹澄孙又打开城门迎敌,陈文龙被捕至元*中,但无论元兵劝降还是动刑,甚至再三强迫,他都宁死不屈。

17.将下列句子翻译为现代汉语。(7分)

①似道主其说,文龙上疏以为不可,似道怒,寝其疏。(4分)

②遂发民兵自守,城中兵不满千,大兵来攻不克。(3分)

【回答】

12.D

13.B

14.C

15.B

16.C

17.①贾似道支持他的建议,陈文龙上疏认为不行,贾似道发怒,扣留了他的奏章。(“主”主张、支持;“以为”认为;“寝”搁置,扣押;各1分,大意1分)

②陈文龙于是就发动百姓和士兵守卫,城中兵士不满一千,元*大*却没能攻下。(补充主语“陈文龙”;“克”攻下;各1分,大意1分)

【解析】

12.

试题分析:纵:释放。文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

13.

试题分析:B均为连词,于是、就(A介词,因;介词,用  C代词,他;助词,的 D代词 他的;副词,表反问)。文言虚词的意义和用法是高考的一个高频考点,平时复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类。积累常考文言虚词的意义和基本用法。另外虚词大多是多义的,具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义。同时还需做好课内知识的迁移。

考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

14.

试题分析:C句与例句都是宾语前置句(A省略句,B介宾后置)。掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。高中阶段主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句。考生在平时学习和复习中要注意积累典型例子,总结并掌握各种特殊文言句式的特点。

考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

15.

试题分析:文言断句能力是文言文阅读能力的一个重要标志,断句时首先要仔细阅读文段,把握语段的基本意思,然后充分利用各种标志词及句式特点断句。具体做法,可以找名词(如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等),找虚词(如句首语气词、句末语气词、句首关联词、句首时间词等),找对话(注意曰、云、言等词),找修辞(如对偶、反复之类),找固定结构(如“是以”、“以故”等),找对称句式。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

16.

试题分析:贾似道后悔的是没听陈文龙不采用赵溍的建议。综合近些年来的高考设题情况来看,此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果(或因果倒置)、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干,依文索义,正确分析。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

17.

试题分析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。① “主”主张、支持;“以为”认为;“寝”搁置,扣押。②补充主语“陈文龙”;“克”攻下。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

陈文龙,字君贲,是福州兴化人。文章写得很好,具有志气和节*。丞相贾似道喜爱他的文章,一直以礼相待,十分器重他。他能担任监察御史,就是出于贾似道的举荐。十几年来,贾似道所设置的御史台谏官都(表现)无能,所有向上呈交的奏折,都要先呈交贾似道,(经他同意之后)才能上呈。到了陈文龙任这个职务时,只有他不这么做,就冒犯了贾似道。

临安知府洪起畏请求实行类田,贾似道支持他的建议,陈文龙上疏认为不行,贾似道发怒,扣留了他的奏章。襄阳长久被围困,贾似道每天恣情淫乐,根本不放在心上。此时(他)表面上请求(到前线)监督部队,暗地里却指使他的同党把自己留住,最终襄阳失陷。陈文龙上疏竭力陈述他的过失。

范文虎统帅部队没有建树,贾似道庇护他,让他做安庆知府,又任命赵溍为南京知府,黄万石做杭州知府。陈文龙说:“范文虎丢失襄阳,现在反而被提升任用,这本是应当惩罚的事结果反而奖赏了。赵溍是一个乳臭未干的孩子,凭什么担当重要的职位?黄万石对政事懈怠荒疏,让他做京城的行政长官,怎么能够治理好?请全部罢免他们。”贾似道大怒,贬黜陈文龙去抚州做知府,随即又让御史台的官员李可*劾罢免了他。不久,吕文焕引导元*东下,范文虎第一个迎敌投降,和吕文焕一起向东进兵。贾似道在鲁港战败,赵溍最先逃跑,因此各城守将随后都逃跑了,贾似道这才后悔没听陈文龙的话。

这个时候边境地区形势非常危急,陈文龙上疏说:“《尚书》讲到,‘大家同心协力,致力于治世之道’。蒙古兵今天攻取某城,明天修筑某堡,而我们却用文书表示退让,只对他们的踪迹表示怀疑,就好像在拯救落水的人或救火的时候,却还讲究缓步慢走的礼仪。请诏令大臣们同心图治,不要只发空洞的议论。”

降将王世强引导元*进入广州,建宁、泉州、福州守*都投降。福州知府王刚中派使者到兴化劝说人们投降,陈文龙把使者杀了而把副使放还,让他带信去谴责王世强、王刚中背叛国家。于是跟着就发动百姓和士兵守卫,城中兵士不满一千,元*大*却没能攻下。(元*统帅)让他的亲家拿着书信来招降他,陈文龙烧掉书信杀了他的使者。有人劝他投降,陈文龙说:“你们只是怕死罢了,却不明白谁能一生不死呢?”于是派他的大将林华在边境侦察。林华很快投降了,而且引导元*来到城下。通判曹澄孙打开城门投降,把文龙和他的家人抓到元**营,想让他投降,(文龙)不屈服,元*对他动刑,文龙指着自己的肚子说:“这里面全都是节义文章,难道你们逼得了我(投降)吗?”元*再三强迫他,最终他也没有屈服。于是元*将他戴着刑具押送到杭州。陈文龙从离开兴化就绝食,到杭州就饿死了。他的母亲被关在福州尼寺中,病得很厉害,没有医*,身边的人看着都哭了。陈文龙的母亲说:“我和我的儿子一起死去,又有什么遗憾呢?”也死了。众人叹息:“有这样的母亲,正应该有这样的儿子。”把她收殓埋葬了。

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读

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