A、B两个烧杯中盛有相同质量的水，分别向A、B烧杯加入10g*物质和10g乙物质，充分溶解后所得现象如图所示：...

问题详情：

A、B两个烧杯中盛有相同质量的水，分别向A、B烧杯加入10g*物质和10g乙物质，充分溶解后所得现象如图所示： （1）如图是*、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时A、B烧杯中未溶解的溶质质量关系是______(填“相等”或“不相等”)。其它条件不变，将两烧杯中的温度升到30℃时，C烧杯中的溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液，D烧杯中的溶质质量分数变______(填“大”或“小”)。 （2）若要将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：①______；②______。

【回答】

（1）相等；不饱和；小； （2）升温；加水。 【解析】（1）通过分析溶解度曲线可知，10℃时，*、乙物质的溶解度相等，所以A、B烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等，其它条件不变，将两烧杯中的温度升到30℃时，*物质的溶解度增大，乙物质的溶解度减小，所以C烧杯中的溶液是不饱和溶液，D烧杯中的溶质质量分数变小。 （2）由*的溶解度曲线知，*的溶解度随温度的升高而增大，所以若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有升高温度和增加溶剂水。 故*为：（1）相等；不饱和；小；（2）升温；加水。 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解*，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

知识点：溶液单元测试

题型：填空题