科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现．（生活发现）①...

问题详情：

科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现．

（生活发现）

①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生*．

②压缩一段封闭在注*器内的空气，发现越压缩越费力．

（提出问题）

一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？

（建立假设）

假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；

假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的______有关．

（实验验*）

为验*假设一，进行如下*作：

步骤一：取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银封闭一端空气住，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示．

步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银直到_______为止．

步骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验．

（现象描述）

空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长．

（得出结论）

_________________．

（评价交流）

科学猜想往往需要一定的事实作为依据，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，例举一事实作为依据_____________．

【回答】

体积    水银柱下端到达标记处    一定质量的气体，体积相同，温度越高，压强越大．    给轮胎打气时，越到最后越费劲   

【详解】

[1]因为压缩一段封闭在注*器内的空气，越压缩体积越小密度越大，发现越压缩越封闭，可能一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积（或密度）有关．

[2]步骤二，将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不在上升后，往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面回到标记出为止，这样可以通过比较水银柱的长度来比较气体压强的大小．

[3]因为空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长，说明气体压强压强越大．可得出结论：一定质量的气体，温度越高， 产生压强越大．

[4]猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，事实依据如：篮球内气体充的越多越难被压缩，再如：轮胎内气体充的越多越难充气．

知识点：归纳法

题型：实验,探究题