材料一：《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。材料二：欧阳修论作文顷岁①...

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材料一：《观书有感》

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

材料二：欧阳修论作文

顷岁①孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间②以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工③；世人患④作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘⑤，多作自能见之。”

【注释】①顷岁：近年来。②乘间：乘机，乘着间隙。③工：精，妙。④患：毛病、弊端（在于）。⑤指摘：挑剔，批评。

古人作文讲究言简意赅，有时会承前省略一些成分，但并不会给读者造成障碍，请补出下列括号中省略的内容。（1分）

（      ）云：“无它术，唯勤读书而多为之，……”

运用文言文阅读的知识与方法，解释材料一、二中加点词语的意思。（2分）

那：         为：        尝：         而：        

请运用比喻、拟人等多种修辞手法生动形象的描绘出材料一中画“    ”的两句诗所描绘的意境。（2分）

说说材料一的最后两句蕴含了怎样的哲理？（2分）

尝试准确翻译下列句子。（2分）

每一篇出，即求过人，如此少有至者。

欧阳修认为怎样才能写好文章？（4分）

①试用材料一中的诗句回答：

②试用材料二中的原文回答：

【回答】

（1分）欧阳文忠公或欧阳修。

（2分）那：怎么  为：因为  尝：曾经  即：而且

（2分）能至少合理运用两种修辞手法；（1分）描绘符合原诗意境。（1分）

（2分）多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情*高雅。（意近即可）

（2分）每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的人。

（4分）① 问渠那得清如许，为有源头活水来。（2分）

           ② 唯勤读书而多为之。（2分）

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读