（一）阅读下面这首诗，完成19，20题。（8分）琅嬛福地记                          ...

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（一）阅读下面这首诗，完成19，20题。（8分）

琅嬛福地记

                                  （明）张岱

晋太康中，张茂先①为建安从事，游于洞山。缘溪深入，有老人枕书石上卧，茂先坐与论说。视其所枕书，皆蝌蚪文，莫能辨，茂先异之。老人问茂先曰：“君读书几何？”茂先曰：“华之未读者，二十年内书，若二十年外书，则华固已读尽之矣，”老人微笑，把茂先臂走石壁下，忽有门入，途径甚宽，至一精舍，藏书万卷，问老人曰：“何书？”曰：“世史也。”又至一室，藏书愈富。又问“何书?”老人曰：“万国志也。”后至一密室，扃钥甚固，有二黑犬守之，上有署篆，曰“琅嬛福地”。问老人曰：“何地？”曰：“此玉京、紫微、金真、七瑛、丹书、秘籍。”指二犬曰：“此痴龙也，守此二千年矣。”开门肃茂先入，见所藏书，皆秦汉以前及海外诸国事，多所未闻。如《三坟》《九丘》《连山》《归藏》《梼杌》《春秋》诸书，亦皆在焉。茂先爽然自失。老人乃出酒果饷之，鲜洁非人世所有。茂先为停信宿而出，谓老人曰：“异日裹粮再访，纵观群书。”老人笑不答，送茂先出。甫出，门石忽然自闭。茂先回视之，但见杂草藤萝，绕石而生，石上苔藓亦合，初无缝隙。茂先痴然伫视，望石再拜而去。

嬴氏焚书史，咸阳火正炽。此中有全书，并不遗只字。上溯书契前，结绳亦有记。繇前视伏羲，已是其叔季。海外多名邦，九州一黑痣。读书三十乘，千万中一二。方知余见小，春秋问蛄蟪。石彭与凫毛，所见同儿稚。欲入问老人，路迷不得至。回首绝壁间，荒蔓惟薜荔。懊恨一出门，可望不可企。坐卧十年许，此中或开示。

【注】①张茂先：名华，字茂先。西晋文学家。

14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）          （    ）

A．张茂先为建安从事            为：担任

B．开门肃茂先人                           肃：迎接。

C．望石再拜而去。                        再：两次。

D．此中或开示                             开示：启发

启发”，给的解释使学生容易产生误导，但注重整体阅读可做出。】

15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）       (     )

A．茂先坐与论说／备盗之出入与非常也　B．若二十年外书／若望仆不相师

C．多所未闻／较秦之所得与战胜而得者　D．望石再拜而去／惜其用武而不终也

16．下列各组句子中，句式不相同的一项是（3分）                   (     )

A．虽董之以严刑，振之以威怒

B．游于洞山

C．亦皆在焉

D．朝济而夕设版焉

17．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A．在张茂先的自矜面前，老人“微笑”；当张茂先提出“裹粮再访”的请求时，老人又笑而不答。两“笑”之下，老人宽容、神秘的形象呼之欲出。

B．.本文借一个充满神异**的故事，揭示了山外有山、不可妄自尊大的道理；《桃花源记》则借虚构桃源仙境寄托社会理想：两文有异曲同工之妙。

C．本文叙事简练，描写细腻，结尾议及“嬴氏焚书史”，旨在批评秦王嬴政焚书坑儒，导致典籍损毁的行为，体现了“记”叙议结合的特征。

D．张岱行文善于渲染，笔墨传神：说老人，则有“枕书石上卧”；写福地，则有痴龙“守此二千年矣”。结尾用韵文的形式点明主旨，发人深思。

18．.把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）

（1）茂先为停信宿而出，谓老人曰：“异日裹粮再访，纵观群书。（3分）

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（2）方知余见小，春秋问蛄蟪。（4分）

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【回答】

14——17  D  C  C  C

18．（1）茂先为此在这里逗留了好几天才出来，对老人说道：“过段时间我多带点吃的再来拜访，到时我要看遍群书。（3分）（为，因此。1分；停信，逗留。1分）

（2）（经过此事）才知道我见识浅陋，就像夏生秋死（或“春生夏死”）的蝉不知道四季的转换。（4分）（方，才。1分；春秋与蛄蟪互换位置1分）14【解析：A. “为：担任”和C.“再：两次”  ，两个选项难度不大，只要具备一定文言基础可以快速判断；B. “肃：迎接”，根据老人与张茂先的辈分关系也可得出*；D. “开示：15【解析：A意相同而词*不同，介词∕连词；B意不同，如果∕你；C相同；D表承接∕转折。】

16【解析：用句式题替换断句题，因为语言文字应用中已经有标点符号题了，再考断句有重复的感觉。】

17【解析： B项和C项做比较，可得出本文的主旨是B项，也可借助翻译的第二题加以佐*。】

18【解析： 两题翻译保留了第二题，考查学生对特殊句式的掌握程度，再比较课内《逍遥游》中“蟪蛄不知春秋”；第一题根据上下文，注重整段阅读可顺利翻译出来。】

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读