珍爱生命、善待生命材料一：9月1日，全国2.2亿中小学生在开学第一天通过央视收看了《开学第一课》“知识守护生命...

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珍爱生命、善待生命

材料一：9月1日，全国2.2亿中小学生在开学第一天通过央视收看了《开学第一课》“知识守护生命”节目，安全教育成为全国中小学最为关注的话题，节目通过现场演习和比赛，教授学生如何避险、自救和救助他人。然而就在开学的前两日，上海却接连发生了三起学生跳楼事件。据查，这些孩子跳楼的原因，要么是因为父母给的学习压力过大，要么是由于家庭关系紧张，要么是由于不想留级竞欲跳楼了事。

材料二：生命是脆弱的，然而生命又在创造奇迹，在汶川地震72小时黄金营救时间过后，……l23、129、l70、216，一个个跳动的时间数字背后就是一条条鲜活的生命在舞动。生命因坚持而可贵：一位中年男子在废墟中吃纸喝尿以求生存；什邡女职工在饥饿的时候就靠吃蚯蚓充饥，苦苦撑过了216小时。他们心中只有一个念头：要活下来，一定要活着见到家里的亲人。

从当代青少年对生命的漠视，到汶川地震中人们的努力求生，你对生命有何新的认识和感受?

【回答】

1．人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。

2．生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才有可能实现生命的价值、体现人生的意义。

3．生命是一个过程，充满着欢乐，也会有烦恼、困难和痛苦。也正是它们构成了多*的人生，丰富着我们的人生体验。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。

4．我们青少年是祖国的未来、家庭的希望，更有责任珍爱自己的生命。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，避免意外和危险的事发生。无论遇到怎样的危险和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

知识点：其他

题型：综合题