对校造句怎么写

顾氏的校勘学思想和方法，对校勘学的发展产生了深远影响，有些甚至已成为当今古籍整理校勘学科中的基本原则。

解放前,他在中学教书,对校长一贯奉辞伐罪,但最后还是被解聘了。

“让我上美术课,只有教学生写写字哟!”廖兴齐很难为情地对校长说。

该文结合淮*师范学院校园移动一卡通的应用情况，对校园移动一卡通功能和存在的问题做了分析，并对其的发展趋势进行阐述。

杨文对校长没什么意见,严格来说,他对所有人都没什么意见,不偏不倚,不即不离,谓之中庸。

校勘,首先是异本对校,而对校又需要判定正误,这同样须有科学精神。

学生对校长出言不逊是粗鲁无礼的。

老师对校长的孩子也不留情面，批评得更严厉。

职业中学的特殊*对校长的能力也提出了特殊要求，校长经营能力的重要*被突显出来。

于是，我对校长提了这件事情的严重*，因为认*代表团就要来了。

最后对校企合作培养人才的实践进行研究，指出了实践中需要解决的问题，并提出了对策和建议。

然而，很多中小学对校园网建设的规划不完整，对于“校校通”工程的理解存在很大的误区。

针对校园网网管中计费管理的需要，本文对校园网计费的有关技术与方法进行了研究，并设计了一个实用的校园网计费系统。

摄影照片，促进师生对校园环境及生态保育的重视。

出版社说专门请了两个*校对校稿，三校是那个娃娃脸的杨柳，她认真细致的可敬。

若不是顾忌到长幼辈分,以及还有国师的这个称号盖在校长身上,怕是已经对校长这老头竖起了中指….

由于州立学校要求不严，学校缺少道德指引，再加上对校园*击案的担心，越来越多的父母亲自为子女授业解惑。