挺身式跳远造句怎么写
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运用实验法,对两组受试对象分别采取不同的挺身式跳远教法。
先挺身式跳远后背越式跳高的教学顺序对学生掌握正确技术动作、减少错误动作发生率,明显优于先背越式跳高后挺身跳远的教学顺序。
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运用实验法,对两组受试对象分别采取不同的挺身式跳远教法。
先挺身式跳远后背越式跳高的教学顺序对学生掌握正确技术动作、减少错误动作发生率,明显优于先背越式跳高后挺身跳远的教学顺序。