临床医学*造句怎么写

目的通过分析南华大学2004级临床医学*专升本学生病理学期末考试试卷，对教学质量进行评估。

结论临床医学*本硕生参加社区实践对了解和掌握全科医学知识技能会起到明显的作用，是非常必要的。

二百方法依据眼疲劳及耳疲劳的主要症状自行设计调查表，对、临床医学*应用多媒体教学的班级进行调查分析。

本文分析了目前在临床医学*学位研究生培养中存在的问题，并根据我校实际情况，阐述了应采取的必要措施和对策。

我0毕业于南通医学院临床医学*。

拥有临床医学*博士和硕士学位授予权。

方法对临床医学*的见习生进行不记名问卷调查。

目的了解临床医学*高、低年级医学生对社区医学的认知情况，以便加大力度开展社区医学教育。

方法：选取2004-2006级临床医学*897名学生人体寄生虫学的理论与实验考试成绩作为研究数据，分析二者相关*。

*的手外科、显微外科是在世界上享有盛誉的临床医学*,上世纪60年代的“断肢再植”手术就是代表。

目的：调查临床医学*学生对人文社会医学教育的态度。

胡波，梅元武，邢宏义应用多媒体人体神经系统教学系统研究了同济医科大学95级临床医学*实习生的实习情况。

有临床医学*硕士学位授权点。

方法依据眼疲劳及耳疲劳的主要症状自行设计调查表，对2004级、2005级临床医学*应用多媒体教学的班级进行调查分析。

为适应拓宽*口径的需要，在临床医学*单独设置*学课程势在必行。