![小明要了解我国古代河流的走向，以及水道流经地区的风土人情，应查( )]( "小明要了解我国古代河流的走向，以及水道流经地区的风土人情，应查( )")
- 问题详情：小明要了解我国古代河流的走向，以及水道流经地区的风土人情，应查( )【回答】A知识点：魏晋南北朝的科技与文化题型：选择题...
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![假如你是育才中学的一名英国交换生Tom。为了放松心情、结交朋友并了解*的风土人情，你计划这个假期去云南大理、...]( "假如你是育才中学的一名英国交换生Tom。为了放松心情、结交朋友并了解*的风土人情，你计划这个假期去云南大理、...")
- 问题详情：假如你是育才中学的一名英国交换生Tom。为了放松心情、结交朋友并了解*的风土人情，你计划这个假期去云南大理、丽*旅游。请根据以下要点撰写一篇博文寻找*学生作为旅游伙伴：1．时间：8月21日-8月26日； 2．对旅伴的要求；3．联系方式：电话：13012345678;.注意：1．词数100左右；2...
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![小长假到来，很多人走出家门，感知不同的风土人情，领略大自然的鬼斧神工，品尝各地的美食。这( )①反映出我国居...]( "小长假到来，很多人走出家门，感知不同的风土人情，领略大自然的鬼斧神工，品尝各地的美食。这( )①反映出我国居...")
- 问题详情：小长假到来，很多人走出家门，感知不同的风土人情，领略大自然的鬼斧神工，品尝各地的美食。这( )①反映出我国居民消费水平不断提高 ②说明居民注重发展资料消费③享受资料消费是现阶段居民的基础消费 ④会带动我国相关产业的发展A.①② ...
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![常言道:“一方水土养一方人”，意即不同的地理环境会造就不同的风土人情，那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最...]( "常言道:“一方水土养一方人”，意即不同的地理环境会造就不同的风土人情，那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最...")
- 问题详情：常言道:“一方水土养一方人”，意即不同的地理环境会造就不同的风土人情，那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是 A．君主制的盛行 B．小国寡民C．公民*的盛行 ...
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![风土人情造句怎么写]( "风土人情造句怎么写")
- 我爱纳西的风土人情。风土人情、交通水利等。回想起楚地的风土人情，真是令人难忘。他是土生土长的当地人，对那里的风土人情十分了解。这边的风土人情与她村里的大不相同。他非常喜欢南国的风土人情。她在了解世界各地的风土人情。她用幻灯片展示了越南的风土人情。对于武汉...
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![1909年，《大公报》载文宣传一种文化*方式：“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美的风土人情，真如同身历其...]( "1909年，《大公报》载文宣传一种文化*方式：“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美的风土人情，真如同身历其...")
- 问题详情：1909年，《大公报》载文宣传一种文化*方式：“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美的风土人情，真如同身历其境，亲眼见的一样，不妨时常看看。”该文化*方式是( ) A.听京戏 ...
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![*电视台播出的《远方的家﹣北纬30°*行》节目，向世界展现了北纬30°沿线神奇的自然风光、风土人情等．如图...]( "*电视台播出的《远方的家﹣北纬30°*行》节目，向世界展现了北纬30°沿线神奇的自然风光、风土人情等．如图...")
- 问题详情：*电视台播出的《远方的家﹣北纬30°*行》节目，向世界展现了北纬30°沿线神奇的自然风光、风土人情等．如图所示的剖面图中，属于我国北纬30°沿线的是( )【回答】B．知识点：地形和地势题型：选择题...
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![第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到*的人物是A．李* B．李春 ...]( "第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到*的人物是A．李* B．李春 ...")
- 问题详情：第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到*的人物是A．李* B．李春 C．鉴真 D．玄奘【回答】D知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
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![“驴友”小李是一名外企白领，在*长假旅游中，各地山川美景及风土人情激发了他的灵感。他带上数码相机，拍下了许...]( "“驴友”小李是一名外企白领，在*长假旅游中，各地山川美景及风土人情激发了他的灵感。他带上数码相机，拍下了许...")
- 问题详情： “驴友”小李是一名外企白领，在*长假旅游中，各地山川美景及风土人情激发了他的灵感。他带上数码相机，拍下了许多精*的照片，回到城里复制成光碟出售给旅游杂志社。复制的山川美景及风土人情成为商品说明（ ）A.它具有独特的使用价值 B.它是人类劳动的...
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![．1909年初，《大公报》上一篇文章称“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美各国的风土人情……真如同身历其境，...]( "．1909年初，《大公报》上一篇文章称“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美各国的风土人情……真如同身历其境，...")
- 问题详情：．1909年初，《大公报》上一篇文章称“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美各国的风土人情……真如同身历其境，亲眼得见一样。”当时使人们“开眼界”的大众传媒是A．电视 B．电影 C．报纸 D．广播【回答】B【解析】略...
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![1924年，孙中山指出：“如果不管*自己的风土人情是怎么样，便像学外国的机器一 样，把外国管理社会的*硬搬...]( "1924年，孙中山指出：“如果不管*自己的风土人情是怎么样，便像学外国的机器一 样，把外国管理社会的*硬搬...")
- 问题详情：1924年，孙中山指出：“如果不管*自己的风土人情是怎么样，便像学外国的机器一 样，把外国管理社会的*硬搬进来，那便是大错……欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进*来也可以行得通。”材料阐述的主要观点是 A.学习西方的物质文明，不宜学习西方的*文明 B.因地制...
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![49．1909年，《大公报》上的一篇文章称“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美各国的风土人情……真如同身历其...]( "49．1909年，《大公报》上的一篇文章称“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美各国的风土人情……真如同身历其...")
- 问题详情：49．1909年，《大公报》上的一篇文章称“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美各国的风土人情……真如同身历其境，亲眼得见一样……时常看看，岂不比听戏强得多么？”材料中使人们“开眼界”的是指 A．电视 B．电影 C．报纸 D．广播【...
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![5月19日是“*旅游日”，让我们走进自然，品读名山大川，领略风土人情。 “*旅游日”标志 ...]( "5月19日是“*旅游日”，让我们走进自然，品读名山大川，领略风土人情。 “*旅游日”标志 ...")
- 问题详情：5月19日是“*旅游日”，让我们走进自然，品读名山大川，领略风土人情。 “*旅游日”标志 “（1）观察“*旅游日”标志，谈谈你对标志的理解。（写出一点即可）（2分） ...
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![第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到*的人物是A．李* B．...]( "第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到*的人物是A．李* B．...")
- 问题详情：第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到*的人物是A．李* B．李春 C．鉴真 D．玄奘【回答】D知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
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![“远方的家”专题片（边疆行）摄制组从广西按顺时针方向途经9个省区至辽宁沿途拍摄，反映我国边疆的风土人情，读图...]( "“远方的家”专题片（边疆行）摄制组从广西按顺时针方向途经9个省区至辽宁沿途拍摄，反映我国边疆的风土人情，读图...")
- 问题详情： “远方的家”专题片（边疆行）摄制组从广西按顺时针方向途经9个省区至辽宁沿途拍摄，反映我国边疆的风土人情，读图，完成下列问题。(1)①省区的行政中心是______________；②省区的全称是____________________；③省区的主要少数民族是____________。(2)③属于我国地势的第_...
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![阅读材料，回答下列问题。(10分)材料一 我国乡村多数地区仍保持自然风貌，风格各异的风土人情、乡风民俗，具有城...]( "阅读材料，回答下列问题。(10分)材料一 我国乡村多数地区仍保持自然风貌，风格各异的风土人情、乡风民俗，具有城...")
- 问题详情：阅读材料，回答下列问题。(10分)材料一我国乡村多数地区仍保持自然风貌，风格各异的风土人情、乡风民俗，具有城镇无可比拟的贴近自然的优势，为游客回归自然、返璞归真提供了优越条件。材料二福建省常见乡村旅游活动项目。类型具体项目旅行徒步，骑马(驴等)，大篷车，自驾车水...
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![作文自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精*世界令我们心驰神往。家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟...]( "作文自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精*世界令我们心驰神往。家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟...")
- 问题详情：作文自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精*世界令我们心驰神往。家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味。探究，给我们带来发现的惊喜；合作，使我们得到收获的愉悦……花季如诗，生活如画．诗情画意，令人陶醉。请以“ ...
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![小轩同学想了解我国古代*河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读( )A...]( "小轩同学想了解我国古代*河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读( )A...")
- 问题详情：小轩同学想了解我国古代*河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读( )A.《水经注》 B.《天工开物》 C.《离骚》 D.《兰亭序》【回答】A知识点：魏晋南北朝的科技与文化题型：选择题...
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![第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到*的人物是( )A.李* B...]( "第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到*的人物是( )A.李* B...")
- 问题详情：第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到*的人物是( )A.李* B.李春 C.鉴真 D.玄奘【回答】D知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
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![假如你是育才中学的一名英国交换生Tom。为了放松心情、结交朋友并了解*的风土人情，你计划这个假期去云南大...]( "假如你是育才中学的一名英国交换生Tom。为了放松心情、结交朋友并了解*的风土人情，你计划这个假期去云南大...")
- 问题详情： 假如你是育才中学的一名英国交换生Tom。为了放松心情、结交朋友并了解*的风土人情，你计划这个假期去云南大理、丽*旅游。请根据以下要点撰写一篇博文寻找*学生作为旅游伙伴：1．时间：8月21日-8月26日；2．对旅伴的要求；3．联系方式：电话：13012345678;.注意：1．词数100左右；2．可以...
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![历史上将*文化带入日本，将天竺佛教、历史、风土人情带入*的分别是（ ）A.鉴真、玄奘 ...]( "历史上将*文化带入日本，将天竺佛教、历史、风土人情带入*的分别是（ ）A.鉴真、玄奘 ...")
- 问题详情：历史上将*文化带入日本，将天竺佛教、历史、风土人情带入*的分别是（ ）A.鉴真、玄奘 B.玄奘、鉴真C.鉴真、晁衡 D.玄奘、晁衡【回答】A知...
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![以下能够反映地理与风土人情关系的是（ ）A.海南主要种植的粮食作物是水稻 B.山东主要种植的粮食作...]( "以下能够反映地理与风土人情关系的是（ ）A.海南主要种植的粮食作物是水稻 B.山东主要种植的粮食作...")
- 问题详情：以下能够反映地理与风土人情关系的是（ ）A.海南主要种植的粮食作物是水稻 B.山东主要种植的粮食作物是小麦C.乳品加工厂可靠近奶牛场 D.阿拉伯人的传统服饰【回答】 D知识点：人类的聚居地聚落题型：选择题...
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![韩国电视剧《来自星星的你》展示了当地的风土人情，体现了儒家文化的价值，传达了积极的人生观，引起了观众的共鸣。受...]( "韩国电视剧《来自星星的你》展示了当地的风土人情，体现了儒家文化的价值，传达了积极的人生观，引起了观众的共鸣。受...")
- 问题详情：韩国电视剧《来自星星的你》展示了当地的风土人情，体现了儒家文化的价值，传达了积极的人生观，引起了观众的共鸣。受此影响，赴韩国旅游的外国游客大幅增加，这说明A．不同的民族有不同的文化 B．儒家文化得到了世人普遍认同C．文化对经济发展具有重要影响 D．文化是经济发展的...
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![假如你是育才中学的一名英国交换生Tom。为了放松心情、结交朋友并了解*的风土人情，你计划这个假期去云南大理...]( "假如你是育才中学的一名英国交换生Tom。为了放松心情、结交朋友并了解*的风土人情，你计划这个假期去云南大理...")
- 问题详情： 假如你是育才中学的一名英国交换生Tom。为了放松心情、结交朋友并了解*的风土人情，你计划这个假期去云南大理、丽*旅游。请根据以下要点撰写一篇博文寻找*学生作为旅游伙伴： 1．时间： 2月21日-2月26日； 2．对旅伴的要求； 3．联系方式：电话：13012345678;.注意： 1．词数...
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![贝贝和爸爸利用暑假开展西北地区深度游，深切感受祖国西北地区的自然风光和风土人情，结合所学知识完成下面小题。1....]( "贝贝和爸爸利用暑假开展西北地区深度游，深切感受祖国西北地区的自然风光和风土人情，结合所学知识完成下面小题。1....")
- 问题详情：贝贝和爸爸利用暑假开展西北地区深度游，深切感受祖国西北地区的自然风光和风土人情，结合所学知识完成下面小题。1.他们发现当地超市一般10:30才开始营业，而家乡常德超市9:00就开始营业了，造成这种现象的原因是（ ）A.纬度差异 ...
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