对外汉语*造句怎么写

*上学习汉语的热潮，对于对外汉语*人才来说，是难得的发展机遇。

然而在外国大学获得教师职位是困难的，一些对外汉语*学生还是希望成为私立语言学校的中文老师。

刘志刚是*语言大学对外汉语*2006级硕士研究生,曾在国内多所对外汉语教育机构任职。

全球“汉语热”凸显了对外汉语“教师荒”，亟需加强对外汉语*建设。

高等院校对外汉语*的课外实践*学习，既可以看成是一种课程形态，又可以算作是一种*学习方式，它具有自主*、综合*和开放*等诸多特点。