音感造句怎么写
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探讨学生对音程音感训练方案应用于曲*学之反应.
当你对外国佬的发音感到适应,还可以听出发音之间的不同之后,开始融会贯通那些正确的发音。
一百零透过音程音感训练方案应用于曲*学的实施,学生视唱及听辨学习结果良好。
已达到构建新疆特*的视唱练耳教学体系,培养“多元音乐耳朵”,最终让学生在音感上真正做到具备“双重乐感”甚至“多重乐感”。
接听电话要保持微笑,因为对方可以从你的声音感受到你的热情。
当他用南方口音感叹雪糕(他经常开玩笑)时让周围的孩子笑趴下了。
我们发现女人最容易因另一个女人高亢、听起来较为年轻的嗓音感受到威胁。
女孩子的声音感受系统更加灵敏,她们能听到更高频率的声音,也对声音更加敏感。
人们对她刺耳的嗓音感到十分厌恶。
以首调唱名法进行教学,有助于学生音程音感的建立。
以首调唱名法进行教学,有助于学生音程音感的建立.
透过音程音感训练方案应用于曲*学的实施,学生视唱及听辨学习结果良好。
放手去学英语吧,不过不要对自己的本地口音感到不好意思。
女人的音感比男人好。
婴儿总是对钥匙碰撞的声音感到兴奋。
请不要对你在热身时发出的声音感到不满。
语言学家也并不是对所有的声音感兴趣,他们只关注那些在语言交际中占有一席之地、由人类的发音器官所发出来的那些声音。
探讨学生对音程音感训练方案应用于曲*学之反应。
我却被水车流动的声音感染。
凌寒听到林箐的声音感到很烦,**地说:**骚够了没,***恶心。
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