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教学价值造句怎么写

8、因此,实践智慧价值与在关系型框架中体现出来的教学价值也不会是根本对立的。

10、二百零第三部分:结合案例论述了各类地理过程知识的教学价值

12、探讨教学价值观念问题离不开对教学价值观念的理论认识,这是确定具体的问题域、着力点与分析框架的必要准备。

14、因此,大学教学价值取向并非还原为欲、技、道中的某一维,而是这三者的有机统一。

16、教学价值被理解为是教学客体满足教学主体需要的一种关系,希望达致主体需要与客体属*的*统一。

1、从理论上论述了探究教学的内涵、教学价值、发展价值和理论依据。

3、接着在此基础上再对南方少数民族题材电影的文化价值,即民俗学价值、社会学价值、生命学价值、宗教学价值四方面进行阐释。

5、在某种程度上,第三类问题也属于真实问题,但更具教学价值,或者至少具有等同的教育价值。

7、教师的学习态度和学习行为会对学生产生潜移默化的影响,从而创造出潜隐的教学价值

11、教学模式是教学价值观在教学运行中的实践形态,是教学诸要素不同组合的一种结构形态,同时,它也是人才培养模式的集中、具体的体现。

15、教育教学实践中的精英化取向,是个已被实践*的误区,它导致教学价值的双重失落、精英人才培养的异化、教育目的论精神的扭曲;

教学价值造句

2、在现实中,人们经常将教学价值与教学过程价值混同,甚至将教学作用或教学目标与教学价值等同起来。

6、教师的教学价值观与时代的总体要求还有一段距离。

13、李伟菘音乐学校总是不断地在寻找新的和有趣的课程与教学价值,来满足不断增长的学生社团。

4、在剥削阶级社会,教学价值主体是统治阶级;

17、师生在教学价值的建构活动中,虽有控制和反抗的冲突,但因利益一致而走向共谋。

9、咣当菜单标题实际上没有教学价值,它令人迷惑和不安。

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