校园建筑造句怎么写

其中捐赠超过一定数额的捐赠者将可以冠名14座校园建筑。

东吴大学创办于晚清时期，经过创办者们的精心建设，其校园建筑既具多样*，又协调统一。

多功能项目统一在雕塑般的体量，其壁阶以清新的方式与朴实内敛的校园建筑互动。

二百台大城乡所学生会长林垦表示，“台大不应再割地进款了，更不应让财团聘的建筑师主导校园建筑的发展。

依愚意，山寨的校门不妨就放在那里，山寨的校园建筑也请原样保留，山寨的校训、大学精神之类，也都暂时不要动它吧。

基于以上背景，本文以残疾儿童中的聋哑儿童作为研究对象，重点研究适合于聋哑生随班就读的校园建筑与空间环境设计。

校园建筑紧凑，师生关系亲密，风光优美。

校园建筑崭新却低矮，没有特*，缺乏文化氛围。

大学校园环境影响人才培养，影响校园环境的重要因素是校园建筑规划理念，而校园建筑规划理念应源自高等教育理念。

本文重点研究大学校园建筑环境与人文精神的关系。

罪名是企图放火烧毁校园建筑以及威胁和自己发生分歧的一位教授。

依愚意,山寨的校门不妨就放在那里,山寨的校园建筑也请原样保留,山寨的校训、大学精神之类,也都暂时不要动它吧。

大凡历史长一点的学校，都有属于自己的“永恒的风景”。构成这道“风景”的，除了眼见为实、可以言之凿凿 校园建筑、图书设备、科研成果、名师高徒之外，还有必须心领神会的历史传统和文化精神。介于两者之间，兼及自然与人文、历史与现实的，是众多精*的传说。

校园建筑入口迭合区作为校园内的建筑与开放空间的重要节点，是一种独特的枢纽*空间，是建筑空间和校园空间并置、迭合、渗透的区域。

指出中小学校园建筑在设计中不可忽视其特有的文化职能。

赏樱的同时，还少不了领略博物馆、教学楼等古*古香的校园建筑，感受硕学鸿儒的学术贡献与学术精神。

从讨论建筑的文化内涵出发，解析当前国内外建筑师在校园建筑设计中的立意与手法。

第六步：建立校园建筑外部空间评价标准。

设计回避了校园建筑中典型的封闭四边形的设计，而是创造出了和景观相互联系的新的校园空间。