![阅读表达阅读下面短文，在表格内的空白处填入合适的*（每格词数不超过4个）Iamateenager.Iwant...]( "阅读表达阅读下面短文，在表格内的空白处填入合适的*（每格词数不超过4个）Iamateenager.Iwant...")
- 问题详情：阅读表达阅读下面短文，在表格内的空白处填入合适的*（每格词数不超过4个）Iamateenager.IwanttousetheInternet.IknowthattherearecertainrulesaboutwhatIshoulddoonline.Iagreetofollowtheserules,andmyparentsagreetohelpmefollowtheserules:l Iwillno...
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![完成句子根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子（每格限填一词）1.医生叫他远离这些坏习惯。Thedoctort...]( "完成句子根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子（每格限填一词）1.医生叫他远离这些坏习惯。Thedoctort...")
- 问题详情：完成句子根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子（每格限填一词）1.医生叫他远离这些坏习惯。Thedoctortoldhim______________________________________suchbadhabits.2.飞机能够毫无困难地飞越这一望无际的茫茫雪原。Theplanecanflyovertheendlesssnowfield_________...
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![句型转换 每格限填一词。1.Jimcandrawverywell.Tomcandrawverywell,too...]( "句型转换 每格限填一词。1.Jimcandrawverywell.Tomcandrawverywell,too...")
- 问题详情：句型转换 每格限填一词。1.Jimcandrawverywell.Tomcandrawverywell,too(合并成一句) Jimcandraw______ ______ ______Tom.2.Wedidsomeshoppingthisafternoon.(改为否定句) We_______ ______ anyshoppingthisafternoon.3.IcouldplaytenniswhenIwasyoung.(...
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![如图是小明做“测量物理运动的平均速度”的实验情境，小车通过同一斜面A、B、C三点的时刻如图所示，已知停表每格为...]( "如图是小明做“测量物理运动的平均速度”的实验情境，小车通过同一斜面A、B、C三点的时刻如图所示，已知停表每格为...")
- 问题详情：如图是小明做“测量物理运动的平均速度”的实验情境，小车通过同一斜面A、B、C三点的时刻如图所示，已知停表每格为1s，B点是全程AC的中点．关于小车通过AB段、BC段、AC段的平均速度的关系正确的是（）A．VAC＞vBC B．vAB＞VAC C．vAB＞vBC D．vBC＞vAB【回答】...
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![小鹏学完解直角三角形知识后，给同桌小艳出了一道题：“如图所示，把一张长方形卡片放在每格宽度都为6mm的横格纸中...]( "小鹏学完解直角三角形知识后，给同桌小艳出了一道题：“如图所示，把一张长方形卡片放在每格宽度都为6mm的横格纸中...")
- 问题详情：小鹏学完解直角三角形知识后，给同桌小艳出了一道题：“如图所示，把一张长方形卡片放在每格宽度都为6mm的横格纸中，恰好四个顶点都在横格线上，已知=36°，求长方形卡片的周长．”请你帮小艳解答这道题．（精确到1mm）（参考数据：sin36°≈0.60，cos36°≈0.80，tan36°≈0.75） 【回答】作...
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![栅格模式是储存分析地理空间数据的主要方式之一。下图示意我国东南沿海某地不同地理图层的栅格图，每格实际面积约10...]( "栅格模式是储存分析地理空间数据的主要方式之一。下图示意我国东南沿海某地不同地理图层的栅格图，每格实际面积约10...")
- 问题详情：栅格模式是储存分析地理空间数据的主要方式之一。下图示意我国东南沿海某地不同地理图层的栅格图，每格实际面积约100平方千米。读图完成18～19题。18．EV区域最可能是 （ ）A．丘陵 B．耕地 C．海域 D．沙漠19．该地规划修建大型山水生态...
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![图6为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A、B、C三...]( "图6为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A、B、C三...")
- 问题详情：图6为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( )。A、tAB<tBCB、tAB=tBCC、VAB>VBCD、VAB<VBC【回答】...
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![下图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A、B、C三...]( "下图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A、B、C三...")
- 问题详情：下图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（）A、tAB<tBC B、tAB=tBC ...
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![(南宁中考)如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面...]( "(南宁中考)如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面...")
- 问题详情：(南宁中考)如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是()A．tAB＜tBC ...
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![小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示...]( "小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示...")
- 问题详情：小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示，当A点挂4个钩码时，下列*作中能使杠杆在水平位置平衡的是（）A．B点挂5个钩码B．C点挂4个钩码C．D点挂1个钩码D．D点挂2个钩码 【回答】 设每个钩码重力为F，每个小格长度...
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![将字1、2、3、4填入标号为1、2、3、4的四个方格里，每格填一个数，则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法...]( "将字1、2、3、4填入标号为1、2、3、4的四个方格里，每格填一个数，则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法...")
- 问题详情：将字1、2、3、4填入标号为1、2、3、4的四个方格里，每格填一个数，则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法有( )A.6种 B.9种C.11种 D.23种【回答】B解析：解法一（采用“分步”方法）：完成这件事分三个步骤。第一步：任取一个数字，按规定填入方格，有3种...
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![如图,在8×4的矩形网格中,每格小正方形的边长都是1,若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上,则tan∠ACB...]( "如图,在8×4的矩形网格中,每格小正方形的边长都是1,若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上,则tan∠ACB...")
- 问题详情：如图,在8×4的矩形网格中,每格小正方形的边长都是1,若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上,则tan∠ACB的值为（ ） A. B. C. D.3【回...
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![网格模式是地理空间数据的储存分析采用的主要方式之一。图示为我国东南沿海某地不同地理图层的网格图，每格约100k...]( "网格模式是地理空间数据的储存分析采用的主要方式之一。图示为我国东南沿海某地不同地理图层的网格图，每格约100k...")
- 问题详情：网格模式是地理空间数据的储存分析采用的主要方式之一。图示为我国东南沿海某地不同地理图层的网格图，每格约100km2。读图，完成9～11题。9．EV区域最可能是()A．丘陵 B．耕地C．海域 ...
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![12．名篇名句默写（6分）（每格一分）（1）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“ ...]( "12．名篇名句默写（6分）（每格一分）（1）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“ ...")
- 问题详情：12．名篇名句默写（6分）（每格一分）（1）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“ ， ”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。（2）庄子《逍遥游》中，强调对于自己所认定的就要坚持，不理会世人的称誉或非难的两...
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![如图所示小车从斜面顶端从静止滑下，计时的秒表每格为1s，小车通过全程的平均速度是 m/s．小车通过上...]( "如图所示小车从斜面顶端从静止滑下，计时的秒表每格为1s，小车通过全程的平均速度是 m/s．小车通过上...")
- 问题详情：如图所示小车从斜面顶端从静止滑下，计时的秒表每格为1s，小车通过全程的平均速度是m/s．小车通过上半程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量．【回答】解：（1）由图示停表可知，小车全程的运动时...
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![（每格2分,共8分）下图是探究二氧化碳与水反应的四组实验，图中的小花是用石蕊溶液染成紫*的干燥的纸花。 实验现...]( "（每格2分,共8分）下图是探究二氧化碳与水反应的四组实验，图中的小花是用石蕊溶液染成紫*的干燥的纸花。 实验现...")
- 问题详情：（每格2分,共8分）下图是探究二氧化碳与水反应的四组实验，图中的小花是用石蕊溶液染成紫*的干燥的纸花。 实验现象记录如下：步骤ⅠⅡⅢⅣ实验现象紫*小花变红*紫*小花不变*紫*小花不变*紫*小花变红*请你参与讨论并回答下列问题：（1）李明同学认为只做实验Ⅳ就可以得出二氧...
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![（每格2分,共4分）媒体经常有关于煤气中毒事件的报导。煤气能引起中毒的物质是]( "（每格2分,共4分）媒体经常有关于煤气中毒事件的报导。煤气能引起中毒的物质是")
- 问题详情：（每格2分,共4分）媒体经常有关于煤气中毒事件的报导。煤气能引起中毒的物质是________，在使用煤气燃料的过程中防止煤气中毒的方法是________________________________。【回答】CO（2分），保持空气流通（2分）知识点：二氧化碳和一氧化碳题型：填空题...
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![18.按要求填写出相应的句子。（10分，每格1分）（1） ，蓝田日暖玉生烟。 ...]( "18.按要求填写出相应的句子。（10分，每格1分）（1） ，蓝田日暖玉生烟。 ...")
- 问题详情：18.按要求填写出相应的句子。（10分，每格1分）（1） ，蓝田日暖玉生烟。 （李商隐《锦瑟》）（2） ，更那堪、冷落清秋节。（柳永《雨霖铃（寒蝉凄切）》）（3）谈笑间， 。 （苏...
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![网络模式是地理空间教学分析采用的主要方式之一。下图是不同地理信息的网格图，每格为100km2。读图，完成4-5...]( "网络模式是地理空间教学分析采用的主要方式之一。下图是不同地理信息的网格图，每格为100km2。读图，完成4-5...")
- 问题详情：网络模式是地理空间教学分析采用的主要方式之一。下图是不同地理信息的网格图，每格为100km2。读图，完成4-5题。4．该地域布局重化工业区，若利用地理信息系统选址，应增加的主要信息有( )①气候②土壤③交通④居民点A．①③ B．②④C．①②D②③5．根据已有的信息，下列网格最适...
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![栅格模式是储存分析地理空间数据的主要方式之一。下图示意我国东南沿海某地地理图层的栅格图，每格实际面积约100平...]( "栅格模式是储存分析地理空间数据的主要方式之一。下图示意我国东南沿海某地地理图层的栅格图，每格实际面积约100平...")
- 问题详情：栅格模式是储存分析地理空间数据的主要方式之一。下图示意我国东南沿海某地地理图层的栅格图，每格实际面积约100平方千米。该地规划修建大型山水生态公园，最适宜的区域是( )A．IB B．ⅣD C．ⅡC D．ⅢE【回...
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![读下图，完成相关问题。(8分，每格1分) (1)*时间为 时，*地日出时刻是 ...]( "读下图，完成相关问题。(8分，每格1分) (1)*时间为 时，*地日出时刻是 ...")
- 问题详情：读下图，完成相关问题。(8分，每格1分) (1)*时间为 时，*地日出时刻是 时,乙地日落时刻是 时（3分）(2)此日过后的一个月内，福建的昼夜长短以及正午太阳高度的变化情况是：昼逐渐变 夜逐渐变 （长、短）；正午...
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![句型转换；根据要求改写句子，每格填一词。1.Peterwasreadinganovel.Thedoorbell...]( "句型转换；根据要求改写句子，每格填一词。1.Peterwasreadinganovel.Thedoorbell...")
- 问题详情：句型转换；根据要求改写句子，每格填一词。1.Peterwasreadinganovel.Thedoorbellrang.(合并为一句)Peterwasreadinganovel____________thedoorbellrang. 2.Heusedawettoweltocoverhismouthandnose.（改写句子使句意不变）He____________hismouthandnose____________awet...
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![两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图4所示，图中秒表每格为1S，该次实验中，小车通过全程的平均速度V...]( "两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图4所示，图中秒表每格为1S，该次实验中，小车通过全程的平均速度V...")
- 问题详情：两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图4所示，图中秒表每格为1S，该次实验中，小车通过全程的平均速度V1= m/s,小车通过上半段路程的平均速度V2= m/s. 【回答】0.13 0.1知识点：测量平均速度题型：填空题...
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![某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，若这三个共点力大小和方向分别如下图*、 乙、*、丁所示（坐标纸中每格...]( "某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，若这三个共点力大小和方向分别如下图*、 乙、*、丁所示（坐标纸中每格...")
- 问题详情：某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，若这三个共点力大小和方向分别如下图*、 乙、*、丁所示（坐标纸中每格边长表示1N大小的力），则关于该物体受到合力的说法正确的是 A．*图中物体所受的合外力大小等于4N B．乙图中物体所受的合外力大小等于5N C．*图中物体所受...
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![（每格2分,共16分）请你根据下列装置图回答问题。（1）仪器a、b的名称分别是a ，b...]( "（每格2分,共16分）请你根据下列装置图回答问题。（1）仪器a、b的名称分别是a ，b...")
- 问题详情：（每格2分,共16分）请你根据下列装置图回答问题。（1）仪器a、b的名称分别是a ，b 。（2）在实验室制取并收集O2和CO2时，都可选用的装置是 （填序号），此时制取O2的反应化学方程式为 ...
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