![实验室可用于制取氧气的*品是（ ） A．空气B．二氧化锰 C．高锰*钾或过氧化*D．过氧化*或二氧化锰]( "实验室可用于制取氧气的*品是（ ） A．空气B．二氧化锰 C．高锰*钾或过氧化*D．过氧化*或二氧化锰")
- 问题详情：实验室可用于制取氧气的*品是（）A．空气B．二氧化锰C．高锰*钾或过氧化*D．过氧化*或二氧化锰【回答】考点：实验室制取氧气的反应原理．.专题：课本知识同类信息．分析：根据氧气的实验室制法进行分析解答本题．解答：解：根据氧气的实验室制法，用加热高锰*钾或**钾和二氧化锰混合物或分解过...
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![写出下列化学方程式：（1）用**钾和二氧化锰的混合物制氧气 （2）硫在空气中燃烧 （3）红*在空气中燃烧 （4...]( "写出下列化学方程式：（1）用**钾和二氧化锰的混合物制氧气 （2）硫在空气中燃烧 （3）红*在空气中燃烧 （4...")
- 问题详情：写出下列化学方程式：（1）用**钾和二氧化锰的混合物制氧气（2）硫在空气中燃烧（3）红*在空气中燃烧（4）铁丝在氧气中燃烧：【回答】【考点】书写化学方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写...
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![a和b为两份质量相等的固体，已知a为**钾，b为混有少量二氧化锰的**钾．当分别同时加热a和b至完全反应时，能...]( "a和b为两份质量相等的固体，已知a为**钾，b为混有少量二氧化锰的**钾．当分别同时加热a和b至完全反应时，能...")
- 问题详情：a和b为两份质量相等的固体，已知a为**钾，b为混有少量二氧化锰的**钾．当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）【回答】A知识点：制取氧气题型：选择题...
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![根据题意回答．①写出仪器名称：a ，b ；②实验室用**钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的一组装置是 ...]( "根据题意回答．①写出仪器名称：a ，b ；②实验室用**钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的一组装置是 ...")
- 问题详情：根据题意回答．①写出仪器名称：a，b；②实验室用**钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的一组装置是（填编号）写出反应的化学方程式；③图2是检查装置气密*的过程．最终在F处观察到的现象是（选填“*～丁”）；④资料表明：高铁*钾（K2FeO4）固体也能用于制取氧气，原理如下：方案一：4K2FeO42Fe2O3...
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![小明发现二氧化锰催化过氧化*分解的实验中，反应速度逐渐变慢。查阅资料得知：其原因是过氧化*的溶质质量分数减小以...]( "小明发现二氧化锰催化过氧化*分解的实验中，反应速度逐渐变慢。查阅资料得知：其原因是过氧化*的溶质质量分数减小以...")
- 问题详情：小明发现二氧化锰催化过氧化*分解的实验中，反应速度逐渐变慢。查阅资料得知：其原因是过氧化*的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低。为了探究二氧化锰的催化能力降低的影响因素，进行如下实验。【材料准备】取质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量...
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![被称之为“软电池”的纸质电池，采用一个薄层纸片作为传导体，在其一边镀锌，而在其另一边镀二氧化锰．在纸内是离子“...]( "被称之为“软电池”的纸质电池，采用一个薄层纸片作为传导体，在其一边镀锌，而在其另一边镀二氧化锰．在纸内是离子“...")
- 问题详情：被称之为“软电池”的纸质电池，采用一个薄层纸片作为传导体，在其一边镀锌，而在其另一边镀二氧化锰．在纸内是离子“流过”水和氧化锌组成的电解液．电池总反应为：Zn+2MnO2+H2O═ZnO+2MnO（OH）．下列说法正确的是（）A．电池正极反应式为：2MnO2+2e﹣+2H2O═2MnO（OH）+2OH﹣B．该电池的正极为锌C...
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![**钾和二氧化锰的混合物共A克，加热完全反应后得到B克氧气和C克*化钾，则混合物中二氧化锰的质量为( )A...]( "**钾和二氧化锰的混合物共A克，加热完全反应后得到B克氧气和C克*化钾，则混合物中二氧化锰的质量为( )A...")
- 问题详情：**钾和二氧化锰的混合物共A克，加热完全反应后得到B克氧气和C克*化钾，则混合物中二氧化锰的质量为( )A.（A+B-C）克 B.（A-B-C）克 C.（A+B+C）克 D.（A+C）克【回答】B知识点：化学方程式单元测试题型：选择题...
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![现有下列物质：①氧化镁、②氮气、③二氧化硫、④蔗糖溶液、⑤铁、⑥红*、⑦**钾、⑧二氧化锰、⑨氧气、⑩高锰*钾...]( "现有下列物质：①氧化镁、②氮气、③二氧化硫、④蔗糖溶液、⑤铁、⑥红*、⑦**钾、⑧二氧化锰、⑨氧气、⑩高锰*钾...")
- 问题详情：现有下列物质：①氧化镁、②氮气、③二氧化硫、④蔗糖溶液、⑤铁、⑥红*、⑦**钾、⑧二氧化锰、⑨氧气、⑩高锰*钾，其中（填序号，下同）属于单质的是________；属于氧化物的是________；属于化合物的是________；属于混合物的是________；由原子直接构成的是________． 【回答...
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![.下列图像，能正确反映加热**钾和二氧化锰混合物制氧气时有关量随时间变化的是A ...]( ".下列图像，能正确反映加热**钾和二氧化锰混合物制氧气时有关量随时间变化的是A ...")
- 问题详情：.下列图像，能正确反映加热**钾和二氧化锰混合物制氧气时有关量随时间变化的是A B C D【回答】BC知识点：制取氧气题型：选择题...
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![如图是探究二氧化锰在过氧化*分解中作催化剂的过程。（1）实验①中带火星的木条]( "如图是探究二氧化锰在过氧化*分解中作催化剂的过程。（1）实验①中带火星的木条")
- 问题详情：如图是探究二氧化锰在过氧化*分解中作催化剂的过程。（1）实验①中带火星的木条__________，是因为常温下过氧化*溶液分解很慢,几乎不产生氧气。（2）实验②中试管内产生较多气泡，带火星木条________，实验①、②说明加热时过氧化*溶液分解较快,产生氧气。（3）实验③中观察到试管...
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![实验室用**钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下： ⑴生成氧气的质量是 ...]( "实验室用**钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下： ⑴生成氧气的质量是 ...")
- 问题详情：实验室用**钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下： ⑴生成氧气的质量是 g ；⑵计算生成*化钾的质量。（保留2位小数）【回答】解：（1）3.2g ...
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![实验室也常用加热**钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的符号表达式或文字表达式：]( "实验室也常用加热**钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的符号表达式或文字表达式：")
- 问题详情：实验室也常用加热**钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的符号表达式或文字表达式：______________________________________ 。 小芳发现，**钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： 【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化...
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![用过氧化*制氧气时忘记放入二氧化锰，充分反应后其结果是（ ）A、放出氧气的总量减少 B、...]( "用过氧化*制氧气时忘记放入二氧化锰，充分反应后其结果是（ ）A、放出氧气的总量减少 B、...")
- 问题详情：用过氧化*制氧气时忘记放入二氧化锰，充分反应后其结果是（ ）A、放出氧气的总量减少B、放出氧气的速率加快C、放出氧气的总量减少，且速率慢D、放出氧气速率慢，氧气量不变【回答】D知识点：制取氧气题型：选择题...
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![下图（I）是实验室制取气体的一种发生装置。（1）若用上述装置制取O2，可选择二氧化锰和 反应，写出此...]( "下图（I）是实验室制取气体的一种发生装置。（1）若用上述装置制取O2，可选择二氧化锰和 反应，写出此...")
- 问题详情：下图（I）是实验室制取气体的一种发生装置。（1）若用上述装置制取O2，可选择二氧化锰和 反应，写出此反应的化学方程式 。（2）选择图（II）中的*装置，若用排空气法...
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![实验室用加热**钾和二氧化锰的混合物制取氧气，在这一过程中，二氧化锰在固体混合物中质量分数w与时间t变化关系的...]( "实验室用加热**钾和二氧化锰的混合物制取氧气，在这一过程中，二氧化锰在固体混合物中质量分数w与时间t变化关系的...")
- 问题详情：实验室用加热**钾和二氧化锰的混合物制取氧气，在这一过程中，二氧化锰在固体混合物中质量分数w与时间t变化关系的图象，正确的是 【回答】C知识点：制取氧气题型：选择题...
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![用加热**钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的...]( "用加热**钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的...")
- 问题详情：用加热**钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的规律如下图所示，其中正确的是A．B．C． D．【回答】B知识点：化学方程式单元测试题型：选择题...
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![二氧化锰是常用的催化剂、氧化剂和活*电极材料。海底蕴藏着丰富的锰结核矿，其主要成分是MnO2。1991年由Al...]( "二氧化锰是常用的催化剂、氧化剂和活*电极材料。海底蕴藏着丰富的锰结核矿，其主要成分是MnO2。1991年由Al...")
- 问题详情：二氧化锰是常用的催化剂、氧化剂和活*电极材料。海底蕴藏着丰富的锰结核矿，其主要成分是MnO2。1991年由Allen等人研究，用硫*淋洗后使用不同的方法可制备纯净的MnO2，其制备过程如下图所示：已知：反应Ⅱ以石墨为电极，电解硫*锰溶液制二氧化锰；反应Ⅲ可以是高锰*钾氧化硫*锰...
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![实验室中常用二氧化锰与浓盐*共热制取*气。某化学 兴趣小组为制取较为纯净、干燥的*气设计了如下实验装置。 ...]( "实验室中常用二氧化锰与浓盐*共热制取*气。某化学 兴趣小组为制取较为纯净、干燥的*气设计了如下实验装置。 ...")
- 问题详情：实验室中常用二氧化锰与浓盐*共热制取*气。某化学 兴趣小组为制取较为纯净、干燥的*气设计了如下实验装置。 请按要求回答下列问题： （1）仪器X的名称为 。 （2）已知装置B中选用的试剂为饱和食盐水，其作用为 ...
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![同学们还想探究二氧化锰的颗粒大小对反应速率的影响，请设计方案进行探究。]( "同学们还想探究二氧化锰的颗粒大小对反应速率的影响，请设计方案进行探究。")
- 问题详情：同学们还想探究二氧化锰的颗粒大小对反应速率的影响，请设计方案进行探究。【回答】略知识点：制取氧气题型：简答题...
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![明明同学在实验室欲通过加热**钾、二氧化锰，并用排水法来制取氧气。下列说法不正确的是【 】A．停止加热时先...]( "明明同学在实验室欲通过加热**钾、二氧化锰，并用排水法来制取氧气。下列说法不正确的是【 】A．停止加热时先...")
- 问题详情：明明同学在实验室欲通过加热**钾、二氧化锰，并用排水法来制取氧气。下列说法不正确的是【 】A．停止加热时先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯B．检验收集的气体时，可用带火星的木条伸入集气瓶看是否复燃 C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫*火焰并生成了有刺激*气味...
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![下列说法不正确的是A、石油属于混合物 B、二氧化锰属于氧化物 C、水结成*时，水...]( "下列说法不正确的是A、石油属于混合物 B、二氧化锰属于氧化物 C、水结成*时，水...")
- 问题详情：下列说法不正确的是A、石油属于混合物 B、二氧化锰属于氧化物 C、水结成*时，水分子的质量变小 D、**铵固体溶于水时会吸收热量【回答】C知识点：溶液单元测试题型：选择题...
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![将**钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2...]( "将**钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2...")
- 问题详情：将**钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2g。计算：(1)反应生成的氧气质量为_______g。(2)列式计算原固体混合物中**钾的质量为_____。【回答】（1）4.8g；（2）12.25g【详解】该反应是**钾在加热和二氧化锰作催...
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![关于催化剂，以下观点正确的是（ ）A．二氧化锰是高锰*钾分解的催化剂B．催化剂在化学反应中可提高总产量C．...]( "关于催化剂，以下观点正确的是（ ）A．二氧化锰是高锰*钾分解的催化剂B．催化剂在化学反应中可提高总产量C．...")
- 问题详情：关于催化剂，以下观点正确的是（ ）A．二氧化锰是高锰*钾分解的催化剂B．催化剂在化学反应中可提高总产量C．催化剂在化学反应前后质量和化学*质均不改变D．催化剂可以使不能相互反应的物质很快就反应了【回答】C知识点：制取氧气题型：选择题...
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![小强同学欲通过实验*“二氧化锰是过氧化*分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验*作实...]( "小强同学欲通过实验*“二氧化锰是过氧化*分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验*作实...")
- 问题详情：小强同学欲通过实验*“二氧化锰是过氧化*分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验*作实验现象实验结论实验总结实验一取10mL8%的过氧化*溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化*分解产生氧气，但是 ...
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![工业上用二氧化锰制备高锰*钾可分两步进行。(1)二氧化锰与*氧化钾共熔，并通入氧气： ...]( "工业上用二氧化锰制备高锰*钾可分两步进行。(1)二氧化锰与*氧化钾共熔，并通入氧气： ...")
- 问题详情：工业上用二氧化锰制备高锰*钾可分两步进行。(1)二氧化锰与*氧化钾共熔，并通入氧气： ；(2)电解锰*钾溶液：。下列说法正确的是A．上述物质中，氧化*：KMnO4>K2MnO4>O2B．上述过程中，每生成1molKMnO4需转移...
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