![【2016·湖北省十堰卷】（二）阅读下文，根据要求回答后面的问题。盐促进了华夏民族的形成杨孝文①据《史记·五帝...]( "【2016·湖北省十堰卷】（二）阅读下文，根据要求回答后面的问题。盐促进了华夏民族的形成杨孝文①据《史记·五帝...")
- 问题详情：【2016·湖北省十堰卷】（二）阅读下文，根据要求回答后面的问题。盐促进了华夏民族的形成杨孝文①据《史记·五帝本纪》记载，炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此，*大地上的大小部落走向联合统一。史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时，都认为这场战争...
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![11.历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐*这一观点的是（ ...]( "11.历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐*这一观点的是（ ...")
- 问题详情：11.历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐*这一观点的是（ ）①市坊融为一体 ②雕版印刷首创 ③儒家信仰重建 ④世俗文学兴盛A.①②③ B.②③④ ...
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![河南是中华文明和中华民族最重要的发源地，素有“华夏民族的故乡”之称。暑假将至，小明计划到河南省旅游，他不可能见...]( "河南是中华文明和中华民族最重要的发源地，素有“华夏民族的故乡”之称。暑假将至，小明计划到河南省旅游，他不可能见...")
- 问题详情：河南是中华文明和中华民族最重要的发源地，素有“华夏民族的故乡”之称。暑假将至，小明计划到河南省旅游，他不可能见到的景观是（ ）【回答】D知识点：两汉的科技和文化题型：选择题...
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![著名史学家陈寅恪言：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”赵宋之世耀目于文坛的文学形式是（ ）...]( "著名史学家陈寅恪言：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”赵宋之世耀目于文坛的文学形式是（ ）...")
- 问题详情：著名史学家陈寅恪言：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”赵宋之世耀目于文坛的文学形式是（ ）A．赋 B．诗 C．词 D．小说【回答】C知识点：宋元时期的科技与中外交通题型：选择题...
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![、古代有“非我族类，其心必异”的说法，特别强调华夏民族与夷狄、胡蛮的分别。与这种思想观念相对应的*古代制度是...]( "、古代有“非我族类，其心必异”的说法，特别强调华夏民族与夷狄、胡蛮的分别。与这种思想观念相对应的*古代制度是...")
- 问题详情：、古代有“非我族类，其心必异”的说法，特别强调华夏民族与夷狄、胡蛮的分别。与这种思想观念相对应的*古代制度是( )A．西周的宗法制 B．秦汉的郡县制C．隋唐的科举制 D．明清的内*制【回答】A知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![“德”文化意蕴深厚，华夏民族积淀传承了优秀的传统美“德”。请你参加“‘德’文化的魅力”综合*学习。“德”源追踪...]( "“德”文化意蕴深厚，华夏民族积淀传承了优秀的传统美“德”。请你参加“‘德’文化的魅力”综合*学习。“德”源追踪...")
- 问题详情：“德”文化意蕴深厚，华夏民族积淀传承了优秀的传统美“德”。请你参加“‘德’文化的魅力”综合*学习。“德”源追踪（1）德*骨文写作，从“”，从“。“”即行路，泛指行为；“”即直视或看着直线。“公秉德以陟罚，众皆是之，惟戚弟愠”中的“德”即用其本义:________________。...
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![阅读下面的文字，完成后面题目。祭孔大典祭孔，是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，而主要在孔（文）庙举行的隆重...]( "阅读下面的文字，完成后面题目。祭孔大典祭孔，是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，而主要在孔（文）庙举行的隆重...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成后面题目。祭孔大典祭孔，是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，而主要在孔（文）庙举行的隆重祀典，两千多年来，成为世界祭祀史、人类文化节史上的一个奇迹。祭孔大典是山东省曲阜专门祭祀孔子的大型庙堂乐舞活动，亦称“丁祭乐舞”或“大成乐舞”，是集乐...
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![华夏民族造句怎么写]( "华夏民族造句怎么写")
- 奔腾不息的黄河水哺育了华夏民族。黄帝陵是华夏民族始祖黄帝轩辕氏的陵墓。中华大地见*了五千年的沧海桑田，更孕育了伟大的华夏民族。黄河孕育了华夏民族，长*见*了炎黄历史。伟大的祖国，我为你自豪！年年岁岁花相似，岁岁年年文不同。九十年的努力与拼搏，创造了属于华夏民族一个...
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![中华文明五千年，许多重要人物做出了突出的贡献。（1）华夏民族的开创者，后人尊奉的“人文初祖”]( "中华文明五千年，许多重要人物做出了突出的贡献。（1）华夏民族的开创者，后人尊奉的“人文初祖”")
- 问题详情：中华文明五千年，许多重要人物做出了突出的贡献。（1）华夏民族的开创者，后人尊奉的“人文初祖”________。（2）春秋时期的第一个霸主________。（3）第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领____________________。（4）东汉时期，用树皮、破布等结纸原料，改进造纸术的宦官________。【回答...
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![19、陈寅恪《*广铭宋史职官志考*序》认为：“华夏民族文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列叙述能够*...]( "19、陈寅恪《*广铭宋史职官志考*序》认为：“华夏民族文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列叙述能够*...")
- 问题详情：陈寅恪《*广铭宋史职官志考*序》认为：“华夏民族文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列叙述能够*这一观点的是 ①以理学为核心的新儒学形成 ②指南针、火*和印刷术取得重大进步 ③词成为文学的主流形式 ④风俗画成为画坛的亮点A、①②③④ B...
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![阅读下面的文字，完成下题。祭孔大典祭孔，是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，而主要在孔（文）庙举行的隆重祀典...]( "阅读下面的文字，完成下题。祭孔大典祭孔，是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，而主要在孔（文）庙举行的隆重祀典...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成下题。祭孔大典祭孔，是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，而主要在孔（文）庙举行的隆重祀典，两千多年来，成为世界祭祀史、人类文化节史上的一个奇迹。祭孔大典是山东省曲阜专门祭祀孔子的大型庙堂乐舞活动，亦称“丁祭乐舞”或“大成乐舞”，是集乐、歌...
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![.根据拼音写出相应的汉字。（4分） 汉字是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，yùn（ ）藏着深厚的文化...]( ".根据拼音写出相应的汉字。（4分） 汉字是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，yùn（ ）藏着深厚的文化...")
- 问题详情：.根据拼音写出相应的汉字。（4分） 汉字是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，yùn（ ）藏着深厚的文化内涵。它结构的匀称，形象的简约，读音的韵味，无不洋溢着美的旋律。无论是舒展自如的行书，xiāosǎ（ ）（ ）飘逸的草书，还是苍劲有力的隶书，都给人赏心悦目的...
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![3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是：（ ）春节延续至今的各种风俗，赋予了这个千百年来华夏民族最重...]( "3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是：（ ）春节延续至今的各种风俗，赋予了这个千百年来华夏民族最重...")
- 问题详情：3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是：（ ）春节延续至今的各种风俗，赋予了这个千百年来华夏民族最重要的节日万种风情，随着越来越多的*人走出国门， ，海外华人更是通过对传统习俗的呵护，凸显自己的文化身份，体现本民族的文化认同。A.也在世界各...
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![历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐*这一观点的是（ ）...]( "历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐*这一观点的是（ ）...")
- 问题详情：历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐*这一观点的是（ ） ①市坊融为一体 ②雕版印刷首创 ③儒家信仰重建 ④世俗文学兴盛A.①②③ B.②③④ ...
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![历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实不能佐*这一观点的是( )A...]( "历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实不能佐*这一观点的是( )A...")
- 问题详情：历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实不能佐*这一观点的是()A．完善科举程序 B．创立行省制度C．强化文人* D．世俗文学兴起【回答】【*】B【解析】陈寅恪强调的是赵宋对*的影响，A、C、D三项是宋朝的史...
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![盐促进了华夏民族的形成杨孝文①据《史记·五帝本纪》记载，炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此，中...]( "盐促进了华夏民族的形成杨孝文①据《史记·五帝本纪》记载，炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此，中...")
- 问题详情： 盐促进了华夏民族的形成杨孝文①据《史记·五帝本纪》记载，炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此，*大地上的大小部落走向联合统一。史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时，都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民生与战略物资而起。②此后，盐在中...
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![【题文】1．“分封制奠定了先秦诸国文化相互作用与运作的基本模式，并在很大程度上决定了以秦汉为代表的华夏民族文化...]( "【题文】1．“分封制奠定了先秦诸国文化相互作用与运作的基本模式，并在很大程度上决定了以秦汉为代表的华夏民族文化...")
- 问题详情：【题文】1．“分封制奠定了先秦诸国文化相互作用与运作的基本模式，并在很大程度上决定了以秦汉为代表的华夏民族文化传统的形成过程与后来面貌。”材料中的观点认为分封制 A.确立了古代*疆域基本格局 B.为后世中华文化发展打下基础 C．加强了国家对...
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![学者冯友兰认为：“两千年来华夏民族所受儒家学说之影响，最深最巨者，实在制度法 律公私生活之方面，而关于学说...]( "学者冯友兰认为：“两千年来华夏民族所受儒家学说之影响，最深最巨者，实在制度法 律公私生活之方面，而关于学说...")
- 问题详情： 学者冯友兰认为：“两千年来华夏民族所受儒家学说之影响，最深最巨者，实在制度法 律公私生活之方面，而关于学说思想之方面，或转有不如佛道二教者。”冯友兰在此否 定（ ） A.儒家对**制度的深远影响 B.儒家对国人行为习惯的重要影响C.儒学是*...
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![阅读下面文字，按要求答题。(7分) 汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或...]( "阅读下面文字，按要求答题。(7分) 汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或...")
- 问题详情：阅读下面文字，按要求答题。(7分) 汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘抑，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木 的神资，行草的线条像飞天 的飘带，楷书的结构如君子 的举止。通过...
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![一代伟人*的诗句“赫赫始祖，吾华肇造（我华夏民族的开创者）……”，反映了我们经常讲的“中华上下五千年”的历...]( "一代伟人*的诗句“赫赫始祖，吾华肇造（我华夏民族的开创者）……”，反映了我们经常讲的“中华上下五千年”的历...")
- 问题详情：一代伟人*的诗句“赫赫始祖，吾华肇造（我华夏民族的开创者）……”，反映了我们经常讲的“中华上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始？（ ）A．黄帝 B．炎帝 C．舜 D．禹【回答】A知识点：远古的传说题型：选择题...
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![3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是：（ ）春节延续至今的各种风俗，赋予了这个千百年来华夏民族最...]( "3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是：（ ）春节延续至今的各种风俗，赋予了这个千百年来华夏民族最...")
- 问题详情：3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是：（ ）春节延续至今的各种风俗，赋予了这个千百年来华夏民族最重要的节日万种风情，随着越来越多的*人走出国门， ，海外华人更是通过对传统习俗的呵护，凸显自己的文化身份，体现本民族的文化认同。A．也在世...
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![“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“...]( "“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“...")
- 问题详情：“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是（）A．焚书坑儒 ...
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![阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分）汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有其他语言文字无可比拟的美感，或古...]( "阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分）汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有其他语言文字无可比拟的美感，或古...")
- 问题详情：阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分）汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有其他语言文字无可比拟的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘逸，或平整或险绝。汉隶的笔划如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的身姿，行草的线条像 ...
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![我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤...]( "我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤...")
- 问题详情：我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤*如铜”(“曾青”即硫*铜溶液)。②战国《周礼》中记载；“#饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳*钙)。将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的...
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![阅读写作任务，按要求作文。远古时代，华夏民族在黄河流城*苦耕作，炎黄子孙由此绵延繁衍，生生不息；中华复兴的大路...]( "阅读写作任务，按要求作文。远古时代，华夏民族在黄河流城*苦耕作，炎黄子孙由此绵延繁衍，生生不息；中华复兴的大路...")
- 问题详情：阅读写作任务，按要求作文。远古时代，华夏民族在黄河流城*苦耕作，炎黄子孙由此绵延繁衍，生生不息；中华复兴的大路上，一代代劳动者用双手开启一个个新纪元。【任务一】作为学生代表你要在五一劳动节庆祝*上为老师们演讲，请你为此创作一篇演讲稿。【任务二】靠劳动养家的那...
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