![美同著名品牌策略与管理专家DAVIDAAAKER认为，品牌作为一种资产其价值衡量和构成有五个方面：（1）该品牌...]( "美同著名品牌策略与管理专家DAVIDAAAKER认为，品牌作为一种资产其价值衡量和构成有五个方面：（1）该品牌...")
- 问题详情：美同著名品牌策略与管理专家DAVIDAAAKER认为，品牌作为一种资产其价值衡量和构成有五个方面：（1）该品牌名称可以给价格带来多少额外价值;（2）品牌名称对顾客的选择喜好会产生多大的影响；（3）品牌被取代要付出的代价；（4）取决于该品牌的股票价格；（5）该品牌创造利润的能力大小。按照此...
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![“美同私人企业体系的基木面还是完好的，但是需要来自*的短期协助来度过大萧条，并且*应该提供永久*的安全网，...]( "“美同私人企业体系的基木面还是完好的，但是需要来自*的短期协助来度过大萧条，并且*应该提供永久*的安全网，...")
- 问题详情：“美同私人企业体系的基木面还是完好的，但是需要来自*的短期协助来度过大萧条，并且*应该提供永久*的安全网，以此确保较弱的个体不会屈从激烈的经济竞争所带来的压力。”材料强调美国应A．加强*对经济干预B．坚持自由放任政策C．确保对较弱个体救助D．实行计划经济模式【回答...
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![写作题目一：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也...]( "写作题目一：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也...")
- 问题详情：写作题目一：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“_________也美丽”为题写一篇文章。题目二：在我们成长的过程中，...
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![著名的人文学家费孝通在谈及文化教育的多样*时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。“各美其美，美人之美...]( "著名的人文学家费孝通在谈及文化教育的多样*时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。“各美其美，美人之美...")
- 问题详情：著名的人文学家费孝通在谈及文化教育的多样*时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。“各美其美，美人之美”强调的是A．比较各民言辞文化的优劣是尊重民族文化的前提B．只有发展好本民族文化，才能称誉世界C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D．只有选出优秀文化，...
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![同美造句怎么写]( "同美造句怎么写")
- 目之于*也，有同美焉。我不赞同美容手术。同志相得，同仁相忧，同恶相党，同爱相求，同美相妒，同智相谋，同贵相害，同利相忌，同声相应，同气相感，同类相依，同义相亲，同难相济，同道相成，同艺相规，同巧相胜：此乃数之所得，不可与理违。赋予我一个美好的灵魂，我的外表也将一同美丽。共同努力，共同奋斗，共...
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![著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样*时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”要做到“各美其美，美人...]( "著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样*时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”要做到“各美其美，美人...")
- 问题详情：著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样*时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”必须遵循的原则是A．求同存异 B．兼收并蓄 C．公平、公正、合理 D．各国文化一律平等【回答】D知识点：文化与生活题型：选择题...
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![费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美...]( "费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美...")
- 问题详情：费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人之美”是指A．认同本民族文化 B．不同的文化互相借鉴，求同存异C．尊重其他民族文化 D．不同文化应消除差异，共同发展【回答】C知识点：文化的传承与创新文...
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![作文阅读下面的文字，按要求作文不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美...]( "作文阅读下面的文字，按要求作文不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美...")
- 问题详情：作文阅读下面的文字，按要求作文不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽，还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“ ”也美丽为题写一篇文章要求：①...
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![“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这启示我们，在*文化交流中（ ）①坚持各民族文化一律平等②吸收...]( "“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这启示我们，在*文化交流中（ ）①坚持各民族文化一律平等②吸收...")
- 问题详情：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这启示我们，在*文化交流中（）①坚持各民族文化一律平等②吸收一切外来文化③相互借鉴，成为统一的中华民族文化④相互尊重，和睦相处A．①② B．②③ C．①④ D．③④...
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![日美同盟造句怎么写]( "日美同盟造句怎么写")
- 1、日本进一步加强日美同盟。2、因此，日美同盟将更为重要。3、日本寻求与印度加强联系，并在日美同盟之外单独跟澳大利亚结盟。4、日美同盟的目标直指我国并进一步强化的问题。5、他对记者称：“我们再次确认日美同盟”是日本外交政策的“基础”。6、新世纪开始后，日美同盟在日...
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![共同美造句怎么写]( "共同美造句怎么写")
- 新年祝福短信共同努力，共同奋斗，共同加班，共同协作，春节到，我们当然要共同快乐，共同幸福，共同美好，共同如意，在这里愿你春节愉快，吉祥如意，合家美满。共同努力，共同奋斗，共同加班，共同协作，新年到，我们当然要共同快乐，共同幸福，共同美好，共同如意，在这里愿你新年愉快，吉祥如意，合家美满。它们与...
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![费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这说明，在对待文化多样*问题上，他主张（ ）①认同...]( "费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这说明，在对待文化多样*问题上，他主张（ ）①认同...")
- 问题详情：费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这说明，在对待文化多样*问题上，他主张（ ）①认同本民族文化 ②不同的文化互相借鉴，求同存异③尊重其他民族文化 ④不同文化应消除差异，共同发...
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![阅读下面的文字，根据要求作文。不同的人生有不同的美丽，从不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草美丽，落叶美丽...]( "阅读下面的文字，根据要求作文。不同的人生有不同的美丽，从不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草美丽，落叶美丽...")
- 问题详情：阅读下面的文字，根据要求作文。不同的人生有不同的美丽，从不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草美丽，落叶美丽，残月也美丽；也有人说平凡美丽，朴素美丽，简单也美丽；还有人说挫折美丽，失败美丽，苦难也美丽……请以“也美丽”为题，写一篇文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文...
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![我国已经进入到了从国家层面尚美、求美，从社会层面发现美、弘扬美，从个人层面认同美、追求美。用美丽心灵建设美丽中...]( "我国已经进入到了从国家层面尚美、求美，从社会层面发现美、弘扬美，从个人层面认同美、追求美。用美丽心灵建设美丽中...")
- 问题详情：我国已经进入到了从国家层面尚美、求美，从社会层面发现美、弘扬美，从个人层面认同美、追求美。用美丽心灵建设美丽*，需要 ①增强全民族文化创造的自觉和活力 ②发挥文艺工作者文化创新的主体作用 ③发挥文化在综合国力中的关键作用 ④积极培育...
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![关于处理不同文化关系的问题，著名社会学家费孝通先生主张，“各美其美，美人之美，美美与共”。据此，一些同学认为，...]( "关于处理不同文化关系的问题，著名社会学家费孝通先生主张，“各美其美，美人之美，美美与共”。据此，一些同学认为，...")
- 问题详情：关于处理不同文化关系的问题，著名社会学家费孝通先生主张，“各美其美，美人之美，美美与共”。据此，一些同学认为，铸就中华文化的新辉煌，既要发现自身之美，培育好、发展好自己民族的文化，又要欣赏他人之美，尊重文化的多样*，促进文明的交流互鉴。结合材料，运用“文化”的相关知...
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![欧美同学会造句怎么写]( "欧美同学会造句怎么写")
- 赵路律师是*法学会会员、*海商法学会会员、*航空法学会会员、欧美同学会学长。王辉耀，是已走过百年历程的欧美同学会中的一员，他观察到共有五次海龟回国潮。...
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![写作实践不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说落叶也美丽，残月也美丽，高山也美丽；也有人...]( "写作实践不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说落叶也美丽，残月也美丽，高山也美丽；也有人...")
- 问题详情：写作实践不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说落叶也美丽，残月也美丽，高山也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽，更有人说亲情也美丽，友情也美丽……请以“ 也美丽”为...
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![作文。 不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽;也...]( "作文。 不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽;也...")
- 问题详情：作文。 不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽;也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽;还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“ 也美丽”为题写一篇文章。 要求: ...
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![写作不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平...]( "写作不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平...")
- 问题详情：写作不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“ 也美丽”为题写一篇文章。要求：（1）在横线上填上一个词...
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![作文不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说亲情的温暖很美丽，同学的友谊也美丽。也有人说小...]( "作文不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说亲情的温暖很美丽，同学的友谊也美丽。也有人说小...")
- 问题详情：作文不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说亲情的温暖很美丽，同学的友谊也美丽。也有人说小草也美丽，落叶也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽。美无处不有，美无时不在。请以“ ，也美丽”为题写一篇文章。记下你心中的美，让它...
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![费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人...]( "费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人...")
- 问题详情：费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人之美”是指（ ）A.要夸奖其他民族的文化 B.尊重其他民族的文化C.各民族的文化都是世界文化中不可缺少的** D....
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![同美相妒的意思及解释]( "同美相妒的意思及解释")
- 【同美相妒的拼音】:tóngměixiāngdù【同美相妒的近义词】:文人相轻、同业相仇【同美相妒的反义词】:长命百岁【同美相妒的意思】:妒：忌妒。指容貌或才情好的人互相忌妒。【同美相妒出处】:《素书·安体》：“同美相妒，女则武后、韦庶人、萧良娣是也；男则赵高、李斯是也。...
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![美国合同法造句怎么写]( "美国合同法造句怎么写")
- 1、美国合同法的大部分是由法官创制的判例法.2、但美国合同法走过的历史道路也许不能简单地概括为从意愿论的胜利到合同的死亡。...
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![在构建人类命运共同体的过程中，需要促进不同国家与民族的“文化理解”，才能共建一个“各美其美，美人之美，美美与共...]( "在构建人类命运共同体的过程中，需要促进不同国家与民族的“文化理解”，才能共建一个“各美其美，美人之美，美美与共...")
- 问题详情：在构建人类命运共同体的过程中，需要促进不同国家与民族的“文化理解”，才能共建一个“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的*未来。为此，需要各个国家和民族( )①理解包容，平等交流，相互尊重②坚守自身文化的价值，拒绝文化交流，避免受到其他文化的影响③以开放、包容...
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