![选取长度相同的具有胚芽鞘的幼苗，做如下图所示的实验处理，对实验组和对照组的幼苗均给予单侧光照。一定时间后，测定...]( "选取长度相同的具有胚芽鞘的幼苗，做如下图所示的实验处理，对实验组和对照组的幼苗均给予单侧光照。一定时间后，测定...")
- 问题详情：选取长度相同的具有胚芽鞘的幼苗，做如下图所示的实验处理，对实验组和对照组的幼苗均给予单侧光照。一定时间后，测定幼苗胚芽鞘伸长长度，X代表对照组胚芽鞘伸长长度、Y代表实验组的光照侧胚芽鞘伸长长度、R则代表实验组的背光侧的伸长长度。推断实验的结果应是 A...
- 25493
![科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端(如图所示)；另一个实验是把一段燕麦胚芽...]( "科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端(如图所示)；另一个实验是把一段燕麦胚芽...")
- 问题详情：科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端(如图所示)；另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接受块*和接受块乙的成分有何变化()A．*含有生长素，乙不含有生长素B．乙含有生长素，*不含...
- 20385
![如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究，请你仔细分析图示的实验过程和实验结果，你认为下列结论正确的是( )A．生长素对...]( "如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究，请你仔细分析图示的实验过程和实验结果，你认为下列结论正确的是( )A．生长素对...")
- 问题详情：如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究，请你仔细分析图示的实验过程和实验结果，你认为下列结论正确的是()A．生长素对植物的生长具有促进作用B．合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端部分C．生长素的运输为极*运输D．生长素主要分布在生长旺盛的部分【回答】C知识点：植物生命活动的调节题...
- 26305
![下图所示，用不透水的云母片以不同的方式分别*入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分并分别从不同的方向给以光照的示意图，...]( "下图所示，用不透水的云母片以不同的方式分别*入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分并分别从不同的方向给以光照的示意图，...")
- 问题详情：下图所示，用不透水的云母片以不同的方式分别*入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分并分别从不同的方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A．*向右弯，乙不弯曲，*不弯曲B．*向左弯，乙向右弯，*不弯曲C．*不弯曲，乙不弯曲，*向右弯D．*向左弯，乙不弯曲，*向左弯【回答】C知识...
- 31544
![图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示)；图2...]( "图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示)；图2...")
- 问题详情：图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示)；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是 A．琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值 B．只用图1实验即可*生长素有促进生长的作用 C．...
- 25319
![将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正**入生长素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分（见下图）...]( "将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正**入生长素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分（见下图）...")
- 问题详情：将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正**入生长素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分（见下图）。单侧光照*后，*、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是（ ） A．*比乙多 B．乙比*多 C．*、乙一样多 D．*、乙都没有【回答】C...
- 30548
![分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（ ）A． B． C． D． ...]( "分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（ ）A． B． C． D． ...")
- 问题详情：分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（）A． B． C． D． 【回答】胚芽鞘的生长具有相关*：单侧光照*后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲．因此...
- 20998
![5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚...]( "5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚...")
- 问题详情：5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按下图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照*，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生...
- 19236
![图4表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则...]( "图4表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则...")
- 问题详情：图4表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为bB.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为bC.若曲线1表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用D.若曲线1表示生长素对双子...
- 21765
![如图用燕麦幼苗做如下两个实验．①组实验如*图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面...]( "如图用燕麦幼苗做如下两个实验．①组实验如*图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面...")
- 问题详情：如图用燕麦幼苗做如下两个实验．①组实验如*图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如*图所示处理．②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理．以下说法不正确的是（） A． 两天...
- 9426
![用不透水的云母片以不同方式分别*入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端，分别从不同方向给以光照（如图）．培养一段时间后，胚...]( "用不透水的云母片以不同方式分别*入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端，分别从不同方向给以光照（如图）．培养一段时间后，胚...")
- 问题详情：用不透水的云母片以不同方式分别*入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端，分别从不同方向给以光照（如图）．培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（） ...
- 9842
![如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（ ）A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光...]( "如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（ ）A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光...")
- 问题详情：如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（）A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bB．将植物体水平放置，若根部近地一侧生长素浓度为c，则远地一侧为dC．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用D．若曲线Ⅰ表示生长素...
- 32535
![在植物细胞中，吲哚乙*主要由*氨*经一系列酶催化生成。下列关于吲哚乙*的叙述，正确的是A.在胚芽鞘的伸长区大量...]( "在植物细胞中，吲哚乙*主要由*氨*经一系列酶催化生成。下列关于吲哚乙*的叙述，正确的是A.在胚芽鞘的伸长区大量...")
- 问题详情：在植物细胞中，吲哚乙*主要由*氨*经一系列酶催化生成。下列关于吲哚乙*的叙述，正确的是A.在胚芽鞘的伸长区大量合成 B.最先从人尿中提取得到C.是一种具有调节作用的蛋白质 D.*氨*含量越少越有利于吲哚乙*的合成【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 32854
![有同学做了如图A、B实验：分别将燕麦胚芽鞘尖端置于空白琼脂块上，一段时间后，测得生长素含量分别为a、b、c、d...]( "有同学做了如图A、B实验：分别将燕麦胚芽鞘尖端置于空白琼脂块上，一段时间后，测得生长素含量分别为a、b、c、d...")
- 问题详情：有同学做了如图A、B实验：分别将燕麦胚芽鞘尖端置于空白琼脂块上，一段时间后，测得生长素含量分别为a、b、c、d．下列哪项结果能分别说明结论①②（）A．①c＜a=b＜d②c＜a=b=dB．①c＞a=b＞d②c＞a=b=dC．①c＜a＜b＜d②c＜a=b＜dD．①c＜a＜b=d②c＜a＜b＜d【回答】A知识点：未分类题型：未分类...
- 29681
![在燕麦胚芽鞘的尖端套上一个不透光的锡箔小帽，然后在暗室中从左侧照光，胚芽鞘将 A、向左侧弯曲 B...]( "在燕麦胚芽鞘的尖端套上一个不透光的锡箔小帽，然后在暗室中从左侧照光，胚芽鞘将 A、向左侧弯曲 B...")
- 问题详情：在燕麦胚芽鞘的尖端套上一个不透光的锡箔小帽，然后在暗室中从左侧照光，胚芽鞘将 A、向左侧弯曲 B、不弯曲C、向右侧弯曲 D、无规律弯曲【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 22585
![下列关于植物生长素的叙述，错误的是A.植物幼嫩叶片中的*氨*可转变为生长素B.在胚芽鞘尖端以下伸长区，生长素可...]( "下列关于植物生长素的叙述，错误的是A.植物幼嫩叶片中的*氨*可转变为生长素B.在胚芽鞘尖端以下伸长区，生长素可...")
- 问题详情：下列关于植物生长素的叙述，错误的是A.植物幼嫩叶片中的*氨*可转变为生长素B.在胚芽鞘尖端以下伸长区，生长素可以进行非极*运输C.生长素的发现源于人们对植物向光*的研究D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 21150
![如图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂块(黑*方框)做的一组实验，过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂块(方框表...]( "如图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂块(黑*方框)做的一组实验，过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂块(方框表...")
- 问题详情：如图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂块(黑*方框)做的一组实验，过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂块(方框表示)中含有生长素的是()A．琼脂块a和b B．琼脂块c和dC．琼脂块b和c D．琼...
- 16643
![为了*“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端”，有人利用胚芽鞘、生长素和琼脂块，设计实验如图，下...]( "为了*“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端”，有人利用胚芽鞘、生长素和琼脂块，设计实验如图，下...")
- 问题详情：为了*“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端”，有人利用胚芽鞘、生长素和琼脂块，设计实验如图，下列关于该实验设计的评价，不正确的是()A．设计不科学，不能用含生长素的琼脂块作为供应块，要将生长素涂在形态学上端B．设计不科学，需要增加对照组C．设计不严谨，不能...
- 27779
![对胚芽鞘进行如下图①～④的实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四...]( "对胚芽鞘进行如下图①～④的实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四...")
- 问题详情：对胚芽鞘进行如下图①～④的实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是()A．←↑→↑ B．←↑↑→C．→↑→↑ D．→↑←↑【回答】D知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 5454
![如图对燕麦胚芽鞘进行的向光*实验，（图中锡箔套不透光，云母片具有不透水*）图中能弯向光源生长的是（ ）A．*...]( "如图对燕麦胚芽鞘进行的向光*实验，（图中锡箔套不透光，云母片具有不透水*）图中能弯向光源生长的是（ ）A．*...")
- 问题详情：如图对燕麦胚芽鞘进行的向光*实验，（图中锡箔套不透光，云母片具有不透水*）图中能弯向光源生长的是（）A．*、乙 B．乙、* C．*、丁 D．*、丁 【回答】在生长素的发现实验中，胚芽鞘中的生长素是由胚芽...
- 8412
![在验*生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转...]( "在验*生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转...")
- 问题详情：在验*生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的**盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图。请分析并回...
- 29016
![下列坐标曲线中，能正确表示燕麦胚芽鞘在单侧光照*下，向光侧(a)和背光侧(b)生长素含量变化的是(虚线对应的浓...]( "下列坐标曲线中，能正确表示燕麦胚芽鞘在单侧光照*下，向光侧(a)和背光侧(b)生长素含量变化的是(虚线对应的浓...")
- 问题详情：下列坐标曲线中，能正确表示燕麦胚芽鞘在单侧光照*下，向光侧(a)和背光侧(b)生长素含量变化的是(虚线对应的浓度既不促进也不抑制胚芽鞘的生长，横坐标表示时间，纵坐标表示生长素浓度)()【回答】A知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 25314
![用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)( )A．①②⑤B．①②③⑤C...]( "用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)( )A．①②⑤B．①②③⑤C...")
- 问题详情：用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)()A．①②⑤B．①②③⑤C．①③④⑤D．②⑤【回答】【解析】读图知①胚芽鞘尖端匀速圆周运动后的a、b琼脂块中生长素分布均匀即胚芽鞘不发生弯曲；②图中胚芽鞘的左侧生长素分布较多，向右弯曲生长...
- 25215
![下图*表示对燕麦胚芽鞘所做的处理，乙表示将处理后的琼脂块分别放在去除尖端胚芽鞘上的三种处理方式，一段时间后①、...]( "下图*表示对燕麦胚芽鞘所做的处理，乙表示将处理后的琼脂块分别放在去除尖端胚芽鞘上的三种处理方式，一段时间后①、...")
- 问题详情：下图*表示对燕麦胚芽鞘所做的处理，乙表示将处理后的琼脂块分别放在去除尖端胚芽鞘上的三种处理方式，一段时间后①、②、③的生长情况依次是A．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲B．向B侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲C．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲D．向B侧弯曲、直立生长...
- 17324
![如图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（ ）A．①② B．③④ C．⑤⑥ ...]( "如图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（ ）A．①② B．③④ C．⑤⑥ ...")
- 问题详情：如图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（）A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．④⑥【回答】解：A、根据实验目的，本试验要验*胚芽鞘尖端是感受光刺激部位，①②都没有光刺激，所以不能*感光部位，故A错误；B、③④两组实验一个有含生长素的生长...
- 26567
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