![老师介绍下边这幅古意盎然的书法艺术，内容以词的形式描述作者的心情，并要同学讨论其可能的时代。请问：何人的说法较...]( "老师介绍下边这幅古意盎然的书法艺术，内容以词的形式描述作者的心情，并要同学讨论其可能的时代。请问：何人的说法较...")
- 问题详情：老师介绍下边这幅古意盎然的书法艺术，内容以词的形式描述作者的心情，并要同学讨论其可能的时代。请问：何人的说法较为正确（ ） A．这是*骨文，但商代以后不用，这应当是商代的作品 B．这是汉代的隶书，商代也没有纸张，这应当是汉代...
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![11．有人这样评论某位词人：“他(她)打破了诗与词的界限，以词怀古、感旧、记游、说理，使词从‘樽前’、‘月下’...]( "11．有人这样评论某位词人：“他(她)打破了诗与词的界限，以词怀古、感旧、记游、说理，使词从‘樽前’、‘月下’...")
- 问题详情：11．有人这样评论某位词人：“他(她)打破了诗与词的界限，以词怀古、感旧、记游、说理，使词从‘樽前’、‘月下’走向广阔的社会人生”。下列人物，最符合这一评论的是()A．柳永 B．苏轼 C．...
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![以词造句怎么写]( "以词造句怎么写")
- 此词平仄不尽合词谱,概不以词害意也。在现代汉语词汇发展的过程中，一般是以词根复合构词为主要手段。在以词典匹配为基础的中文自动赋词标引中，存在如何实现专有名词的增词标引问题。英汉双语之间名词的转化既要以词义转化为核心，又要与词音、词形转化相结合。这件事以后,我...
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![解释多义词。①以、木： ②曰： 能以径寸之木（...]( "解释多义词。①以、木： ②曰： 能以径寸之木（...")
- 问题详情：解释多义词。①以、木： ②曰： 能以径寸之木（ ）（ ） 明有奇巧人曰王叔远（ ） 以至鸟兽、木石（ ）（ ） 文曰“初平山人”（ ...
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![不以词害意造句怎么写]( "不以词害意造句怎么写")
- 1、此词平仄不尽合词谱,概不以词害意也。2、意在言外，得意忘言，不以词害意。3、一百若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。...
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![古诗词默写（6分）①了却君王天下事， 。（*弃疾《为陈同甫赋壮词以...]( "古诗词默写（6分）①了却君王天下事， 。（*弃疾《为陈同甫赋壮词以...")
- 问题详情：古诗词默写（6分）①了却君王天下事， 。（*弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）② ，明月来相照。（王维《竹里馆》）③电视文化节目《舌尖上的*》，再次激起了我们对源远流长的中华饮食文化的极大兴...
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![以词害意的意思及解释]( "以词害意的意思及解释")
- 【以词害意的拼音】:yǐcíhàiyì【以词害意的近义词】:杳无音信、杳无消息【以词害意的反义词】:【以词害意的意思】:见“以辞害意”。【以词害意出处】:清·袁枚《随园诗话》卷七：“太白‘斗酒诗百篇’，‘东坡嬉笑怒骂，皆成文章’，不过一时兴到语，不可以词害意。”【成语接...
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![写作请以AnAccident为题写一篇短文，包含以下词汇：oneday,when,tryto.,though(...]( "写作请以AnAccident为题写一篇短文，包含以下词汇：oneday,when,tryto.,though(...")
- 问题详情：写作请以AnAccident为题写一篇短文，包含以下词汇：oneday,when,tryto.,though(虽然)。80词左右。【回答】 AnAccidentOnesunnyafternoon,whenIwasridinghome,Ih...
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![《人她孩水每以词小她了物》经典语录]( "《人她孩水每以词小她了物》经典语录")
- 经典语录"有我发真着如境，以我观物，故物皆著我发真着如**。家你我发真着如境，以物观物，故不知体将在好*者为我，体将在好*者为物"...
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![*弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中写出词人人生的最高理想的一句是：]( "*弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中写出词人人生的最高理想的一句是：")
- 问题详情：*弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中写出词人人生的最高理想的一句是：__________________，__________________。【回答】了却君王天下事赢得生前身后名知识点：诗题型：填空题...
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![3．找出两个加点字词词义相同的一组（ )A．①是以区区不能废远 ②然秦以区区之地致万乘之...]( "3．找出两个加点字词词义相同的一组（ )A．①是以区区不能废远 ②然秦以区区之地致万乘之...")
- 问题详情：3．找出两个加点字词词义相同的一组（ )A．①是以区区不能废远 ②然秦以区区之地致万乘之势B．①臣之*苦，非独蜀之人士及 ②谁知盘中餐，粒粒皆*苦C．①臣不胜犬马怖惧之情 ②沛公不胜杯杓,不能辞D．①诏书特下，拜臣郎中 ...
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![《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者]( "《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者")
- 问题详情：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者________，________(朝代)著名“________”(词派)代表词人。其中“破阵子”是________，“为陈同甫赋壮词以寄之”是________。【回答】*弃疾南宋豪放派词牌名题目知识点：作家作品题型：填空题...
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![下列各句没有语病、句意明确的一句是A．苏东坡的词突破了传统词的题材限制，扩大了词境，他以诗为词，开创了宋词的新...]( "下列各句没有语病、句意明确的一句是A．苏东坡的词突破了传统词的题材限制，扩大了词境，他以诗为词，开创了宋词的新...")
- 问题详情：下列各句没有语病、句意明确的一句是A．苏东坡的词突破了传统词的题材限制，扩大了词境，他以诗为词，开创了宋词的新时代，不愧为宋代文学发展到顶峰时期的一位伟大作家。B．对于古代诗歌衬托手法的运用，经过诗词单元的学习，已能辨析清楚。C．作为一名真正的猛士、真正的知识分...
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![根据汉语意思补全句子。1.你可以在词汇表里查这个词。Youcan]( "根据汉语意思补全句子。1.你可以在词汇表里查这个词。Youcan")
- 问题详情：根据汉语意思补全句子。1.你可以在词汇表里查这个词。Youcan_________________thiswordinthevocabulary.2.你要是继续行窃终归得进监狱。Ifyoucontinuetosteal,you'll__________________inprison.3.你是如何学好英语的？通过多听磁带。HowdoyoulearnEnglishwell?_...
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![自**提出和重申适应“新常态”这一重大理论概念以来，新常态一词当代*的新词、热词、高频词。“新常态”...]( "自**提出和重申适应“新常态”这一重大理论概念以来，新常态一词当代*的新词、热词、高频词。“新常态”...")
- 问题详情：自**提出和重申适应“新常态”这一重大理论概念以来，新常态一词当代*的新词、热词、高频词。“新常态”定义了当下*经济的发展阶段。民日报连续刊登了“*经济新常态”的系列报道和评论员文章。新常态主要有四个特征：中高速，经济增速换挡回落、从过去10％左右的高速增...
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![*弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ， 。”表达了...]( "*弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ， 。”表达了...")
- 问题详情：*弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ， 。”表达了他收复河山、建功立业的理想。【回答】了却君王天下事 赢得生前身后名知识点：诗题型：填空题...
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![*弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ， 。”...]( "*弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ， 。”...")
- 问题详情：*弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ， 。”表达了他收复河山、建功立业的理想。【回答】了却君王天下事，赢得生前身后名知识点：诗题型：填空题...
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![单词拼写根据下列句子以及所给单词的首字母写出所缺单词。在填写答卷时，要求写出完整单词（每空只限写一词）。1.M...]( "单词拼写根据下列句子以及所给单词的首字母写出所缺单词。在填写答卷时，要求写出完整单词（每空只限写一词）。1.M...")
- 问题详情：单词拼写根据下列句子以及所给单词的首字母写出所缺单词。在填写答卷时，要求写出完整单词（每空只限写一词）。1.MoreandmorepeopleliketostheirphotosandgoodnewswithothersonWeChat.2.Travellingaispopularnowadaysbecausepeoplecanenjoydifferentviewsinforeigncou...
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![自**提出和重申适应“新常态”这一重大理论概念以来，新常态一词成为当代*的新词、热词、高频词。新常态...]( "自**提出和重申适应“新常态”这一重大理论概念以来，新常态一词成为当代*的新词、热词、高频词。新常态...")
- 问题详情：自**提出和重申适应“新常态”这一重大理论概念以来，新常态一词成为当代*的新词、热词、高频词。新常态主要有四个特征：中高速，经济增速换挡回落、从过去10％左右的高速增长转为7％-8％的中高速增长；优结构，经济结构发生全面、深刻的变化，不断优化升级；新动力，*经济将从要素驱...
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![每句有一处错误，请按以下要求改错：错误：把某词改为某词。写为：某词---某词。例如：was—were增加：在某...]( "每句有一处错误，请按以下要求改错：错误：把某词改为某词。写为：某词---某词。例如：was—were增加：在某...")
- 问题详情：每句有一处错误，请按以下要求改错：错误：把某词改为某词。写为：某词---某词。例如：was—were增加：在某词后加某词。写为：某词后加某词。例如：by后加the删除：去掉多余的词。写为：去掉某词。例如：去掉a71.Itistypicalforhimtotakehardjobs.72.Weareinthepossessionofthatbighou...
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![“自晚唐五代以来，词的内容上多以闲愁别恨的婉约词为主流。然而，]( "“自晚唐五代以来，词的内容上多以闲愁别恨的婉约词为主流。然而，")
- 问题详情： “自晚唐五代以来，词的内容上多以闲愁别恨的婉约词为主流。然而，____ 的横空出世，打破了这道数百年的樊篱，他以壮美的风格和阔大的意境，抒发自我的真实*情和独特的人生感受，自成一家，成就了宋词的另一座高峰”。上述材料划线处应填入的是 A．李煜 ...
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![以诗为词造句怎么写]( "以诗为词造句怎么写")
- 第二部分描述宋代的词学与诗学在共时存在的发展势态下，“以诗为词”的诗学内涵。在这一过程中，苏轼以自觉的理论意识将词的创作提升和纳入士大夫主流文化之内，用"以诗为词"的理念，自成一家，自创一体。...
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![以词害意造句怎么写]( "以词害意造句怎么写")
- 此词平仄不尽合词谱,概不以词害意也。意在言外，得意忘言，不以词害意。若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的,这叫做‘不以词害意’。虽然,内涵重于形式,但两岸当局采用“九二共识”已久,实无必要以词害意,或另创新词。...
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![单词拼写根据句意和音标提示以适当形式填写单词。1.Whatcanwedotocutdownair]( "单词拼写根据句意和音标提示以适当形式填写单词。1.Whatcanwedotocutdownair")
- 问题详情：单词拼写根据句意和音标提示以适当形式填写单词。1.Whatcanwedotocutdownair______/pəˈlu:ʃn/?2.I’vegotareallybad______/ˈhedeik/andIwanttohavearest.3.MyEnglish_____/ˈlevl/hasgreatlyimprovedwithmyteacher’shelp.4.JunkoTabei_____/səkˈsi:d/rea...
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![不以词害意的意思及解释]( "不以词害意的意思及解释")
- 【不以词害意的拼音】:bùyǐcíhàiyì【不以词害意的近义词】:不以辞害志【不以词害意的反义词】:【不以词害意的意思】:不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意【不以词害意出处】:清·曹雪芹《红楼梦》第48回：“词句究竟还是末...
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中文谷
