- 问题详情:演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷.(1)实验发现,带电量分别为q1、q2的两个点电荷距离为r时,它们之间的作用力F=k,其中k为常量,当q1和r一定时,F与q2之间的关系图象可以用他图*中的图线来表示.(2)磁体周围存在...
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- 问题详情:有A、B两个带电体,若A与B相互吸引,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带电,B与C相互.【回答】【考点】物体带电情况的判断.【分析】根据电荷间的相互作用规律可做出解答:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.【解答】解:A与B相互吸引,A与B一定带电而且带有异种电荷,A又与带正...
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- 问题详情:关于元电荷和点电荷,下列说法中正确的是()A.元电荷实质上是指电子和质子本身B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C.体积很大的带电体一定不能看做点电荷D.点电荷一定是电量很小的电荷【回答】B知识点:库伦定律题型:选择题...
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- 问题详情:关于物理学的研究方法,下列说法正确的是A.把带电体看成点电荷运用了理想化模型的方法B.力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量的方法C.伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法D.法拉第在发现电磁感应现象的实验中运用了等效替代的方法【回答】A...
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- 问题详情:如图所示,带电体Q靠近一个接地空腔导体,空腔里面无电荷.在静电平衡后,下列物理量中不等于零的是 ( )A.导体腔内任意点的场强 B.导体腔内任意点的电势C.导体外表面的电荷量 D.导体空腔内表面的电荷量【回答】C知识点:静电的防止与利用题...
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- 问题详情:下列说法正确的是 【 】A.发现有人触电后,应立即用手把触电的人拉离带电体B.家庭电路中,开关必须接在零线上C.目前核电站获得核能的途径是核裂变D.煤、石油、开然气都属于可再生能源【回答】C知识点:各地中考题型:选择题...
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- 问题详情:关于点电荷的说法,下列正确的是() A.体积很大的带电体不能看成点电荷 B.物体带电量很小时,可以看作点电荷 C.点电荷是理想化的物理模型 D.点电荷的带电量一定是1.6×10﹣19C【回答】考点: 元电荷、点电荷.分析: 当带电体之间的距离远大于带电体本身的尺...
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- 问题详情:有A、B两个带电体,若A与B能相互吸引,而A又能与带正电物体C相吸,那么B一定是带_________电,B与C一定能相互______。【回答】正 排斥知识点:两种电荷题型:填空题...
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- 问题详情:两个带电体相互排斥,则它们带的是 种电荷(选填“同”或“异”);如果用 材料做输电线输送电能,就可以减少电能损耗(选填“半导体”或“超导”)。【回答】 同超导 知识点:九年级上题型:填空题...
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- 问题详情:带电体的带电量的问题,下面说法正确的是()A.带电体所带电量可以是任意库仑 B.带电体所带电量一定是基元电荷电量的整数倍C.带电体带正电是因为得到正电荷D.带电体带负电是因为失去正电荷【回答】B知识点:库伦定律题型:选择题...
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- 问题详情:如图2所示,在带电体C的右侧有两个相互接触的金属导体A和B,均放在绝缘支座上.若先将C移走,再把A、B分开,则A________电,B________电.若先将A、B分开,再移走C,则A________电,B________电. ...
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- 问题详情:对于点电荷的理解,正确的是( ) A. 点电荷就是带电量很少的带电体 B. 点电荷就是体积很小的带电体 C. 体积大的带电体肯定不能看成点电荷 D. 带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略,则可视为点电荷 ...
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- 问题详情:两个带电体相互排斥,则它们带的是__________种电荷(选填“同”或“异”);如果用__________材料做输电线输送电能,就可以减少电能损耗(选填“半导体”或“超导”).【回答】同;超导.【点评】本题考查电荷间的相互作用及超导体的作用,属于基础题.知识点:欧姆定律单元测试题型:填空...
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- 问题详情:如图M和N是两个带有异种电荷的带电体,(M在N的正上方,图示平面为竖直平面)P和Q是M表面上的两点,S是N表面上的一点。在M和N之间的电场中画有三条等势线。现有一个带正电的油滴从E点*入电场,它经过了F点和W点,已知油滴在F点时的机械能大于在W点的机械能。(E、W两点在同一等...
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- 问题详情:把带电体上产生的静电荷移走可以防止静电荷积累而造成危害.下列措施中,没有采取上述方法的是A.飞机上安装接地电缆 B.电工钳柄上套有绝缘胶套C.印染车间里保持适当的湿度 ...
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- 问题详情:有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带 电,B与C一定能相互 。(填“排斥”“吸引”)【回答】 负 、吸引 知识点:两种电荷题型:填空题...
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- 问题详情:一个带电体所带电荷量为Q1,一个带正电的验电器所带电荷量为Q2,当带电体跟验电器的金属球相接触时,观察到验电器的金属箔先闭合后又张开,根据这一现象可以判断( )A.带电体带正电荷,且Q1等于Q2B.带电体带负电荷,且Q1等于Q2C.带电体带正电荷,且Q1小于Q2D.带电体带负电荷,且Q1大...
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- 问题详情:在真空中,两个很小的带电体A、B相距为r,相互作用的斥力为F,若A的带电量变为原来的2倍,B的带电量变为原来的6倍,且距离变为2r,则它们的斥力变为( )A.F/3 B.3F C.6F D.12F【回答】B知识点:库伦定律...
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- 问题详情:用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦起电,带电体具有的*质.【回答】吸引轻小物体.知识点:两种电荷题型:填空题...
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- 问题详情:如图所示为一带电体的电场线,已知a、b、c为电场线上的点,其中a、b两点的电势关系为,分别用、表示a、b两点的电场强度,则下列说法正确的是( )A.a、c两点所在的电场线方向由a指向cB.a、c两点所在的电场线方向由c指向aC.<D.a、c两点处在同一等势面上【回答】AC知识点:电...
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- 问题详情:如图所示,一个内壁光滑的绝缘细直管竖直放置.在管子的底部固定一电荷量为Q(Q>0)的带电体.在距离底部点电荷为h2的管口处,有一电荷量为q(q>0)、质量为m的小球自静止释放,在距离底部点电荷为h1的B处速度恰好为零.现让一个电荷量为q、质量为2m的小球仍在A处自静止释放,已知静电...
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- 问题详情:关于点电荷,下列说法中正确的是 ( )A.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷C.点电荷一定是电量很小的电荷 D.点电荷是一种理想化的模型,实际不存在【回答】D【详解】ABC.带电体看作点电荷的...
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- 问题详情:关于点电荷的说法,下列正确的是A.体积很大的带电体不能看成点电荷 B.物体带电量很小时,可以看作点电荷C.点电荷是理想化的物理模型 D.点电荷的带电量一定是1.6×10-19C【回答】C知识点:库伦定律题型:选择题...
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- 问题详情:下列说法正确的是( )A.库仑定律适用于点电荷,也适用于一切带电体B.根据,当两个电荷的距离趋近于零时,静电力将趋向于无穷大C.若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量,则q1对q2的静电力大于q2大于q1的静电力D.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍【回答】D【详解】A.库仑...
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- 问题详情: 用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生,带电体具有的*质.【回答】 解:扇叶和空气摩擦,扇叶和空气带有异种电荷,发生摩擦起电现象;扇叶带电后吸引轻小的灰尘,所以灰尘被吸在扇叶上.故*为:摩擦起电现象;吸引轻小物体.知识点:两种电荷题型:填空题...
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