![八戒别传造句怎么写]( "八戒别传造句怎么写")
- 1、浙*绍剧团携新编神话剧《八戒别传》来到上海。2、邹瑞玥)12日,浙*绍剧团携新编神话剧《八戒别传》来到上海。...
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![别传造句怎么写]( "别传造句怎么写")
- 他要来的事别传出去。(嘘!别传出去,传播500次你被请去喝茶别找我,哈哈)。不立文字,教外别传,所说传的就是这个真心。教外别传,不立文字,直指人心、见*成佛。不立文字,教外别传,直指人心,见*成佛。不立文字，教外别传，直指人心，见*成佛。直指人心，见*成佛，不立文字，教外别传。教...
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![柳如是别传造句怎么写]( "柳如是别传造句怎么写")
- 从“以诗*史”到“以史*诗”——读陈寅恪《柳如是别传》札记由他本人口述，其助手记录，完成了《元白诗笺*稿》、《论再生缘》、《柳如是别传》等皇皇百多万言的巨著。由他本人口述,其助手记录,完成了《元白诗笺*稿》、《论再生缘》、《柳如是别传》等皇皇百多万言的巨著。...
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![教外别传造句怎么写]( "教外别传造句怎么写")
- 不立文字,教外别传,直指人心,见*成佛。直指人心,见*成佛,不立文字,教外别传。不立文字,教外别传,所说传的就是这个真心。不立文字,教外别传,直指人心,见*成佛,禅是不外传之禅,何需小炒呢?涅??妙心,实相无相,微妙法门,不立文字,教外别传……大乘佛法不立文字,教外别传,直...
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- 问题详情：阿拉伯数字的发明者和传播者分别是 A、阿拉伯人、*人 B、印度人、阿拉伯人 C、...
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![根据人的*别遗传图谱，回答下列问题：（1）请补充完整图中的*别遗传图谱。（2）由图谱分析可知，生男生女主要取决...]( "根据人的*别遗传图谱，回答下列问题：（1）请补充完整图中的*别遗传图谱。（2）由图谱分析可知，生男生女主要取决...")
- 问题详情：根据人的*别遗传图谱，回答下列问题：（1）请补充完整图中的*别遗传图谱。（2）由图谱分析可知，生男生女主要取决于 的类型；从理论上讲，生男生女的机会是 的。【回答】（1）*见图。（2）精子；均等。【解析】试题分析：男*的*染*体是XY，女*的*染*体是XX，在产生生殖细胞的过程...
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![《卓别林自传》经典语录]( "《卓别林自传》经典语录")
- 经典语录有些科学家只顾研究科学,好像陷入了宗教狂热症一样,他们不顾周边有什么人,在发生什么事。他们把自己认为的求知信条等同于道德标准,他们相信新的发现永远是有益的。但是,他们忘记了一点,有些时候,科学的发展能给人类带来巨大的危害。...
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![下列关于伴*遗传的叙述，错误的是（ ）A．伴*遗传的基因存在*染*体上，其遗传和*别相关联B．伴X染*体隐*...]( "下列关于伴*遗传的叙述，错误的是（ ）A．伴*遗传的基因存在*染*体上，其遗传和*别相关联B．伴X染*体隐*...")
- 问题详情：下列关于伴*遗传的叙述，错误的是（）A．伴*遗传的基因存在*染*体上，其遗传和*别相关联B．伴X染*体隐*遗传病，往往男*患者多于女*C．伴X染*体显*遗传病，往往女*患者多于男*D．伴*遗传不遵循孟德尔遗传定律【回答】解：A、基因在染*体上，伴随染*体遗传，*染*体上的基因都伴随*染*体遗传，...
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![遗传信息﹑遗传密码﹑遗传的基本单位分别是指（ ） ①信使RNA上核苷*的排列顺序②基因中脱氧核苷*的排...]( "遗传信息﹑遗传密码﹑遗传的基本单位分别是指（ ） ①信使RNA上核苷*的排列顺序②基因中脱氧核苷*的排...")
- 问题详情：遗传信息﹑遗传密码﹑遗传的基本单位分别是指（ ） ①信使RNA上核苷*的排列顺序②基因中脱氧核苷*的排列顺序③DNA上决定氨基*的3个相邻的碱基④信使RNA上决定氨基*的3个相邻的碱基⑤转运RNA上一端的3个碱基 ⑥有遗传效应的DNA片段A．①③⑤ B．②④⑥ C．①...
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![基因、遗传信息和密码子分别是指 ( )①信...]( "基因、遗传信息和密码子分别是指 ( )①信...")
- 问题详情：基因、遗传信息和密码子分别是指 ( )①信使RNA上核苷*的排列顺序 ②基因中脱氧核苷*的排列顺序 ③DNA上决定氨基*的三个相邻的碱基 ④信使RNA上决定氨基*的3个相邻的碱...
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![《 》是我国第一部国别体史书，相传为左丘明所著。]( "《 》是我国第一部国别体史书，相传为左丘明所著。")
- 问题详情：《 》是我国第一部国别体史书，相传为左丘明所著。【回答】国语知识点：文学常识及鉴赏单元测试题型：填空题...
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![遗传信息和遗传密码分别位于（ ）A．DNA和mRNA上 B．DNA和tRNA上 C．DNA和rRNA上D．...]( "遗传信息和遗传密码分别位于（ ）A．DNA和mRNA上 B．DNA和tRNA上 C．DNA和rRNA上D．...")
- 问题详情：遗传信息和遗传密码分别位于（）A．DNA和mRNA上 B．DNA和tRNA上 C．DNA和rRNA上D．染*体和基因上【回答】A知识点：基因的概念与表达题型：选择题...
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![和董传留别造句怎么写]( "和董传留别造句怎么写")
- 粗缯大布裹生涯，读书万卷始通神。《和董传留别》囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车——苏轼《和董传留别》。...
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![下列有关*别决定和伴*遗传的叙述中，正确的有（） A． 伴*遗传均表现交叉遗传的特点 B． 若...]( "下列有关*别决定和伴*遗传的叙述中，正确的有（） A． 伴*遗传均表现交叉遗传的特点 B． 若...")
- 问题详情：下列有关*别决定和伴*遗传的叙述中，正确的有（） A． 伴*遗传均表现交叉遗传的特点 B． 若X染*体上有雄配子致死基因b，就不会产生XbY的个体 C． 有些生物没有X、Y染*体 D． 抗维生素D佝偻病男*患者多于女*患者【回答】C知识点：伴*遗传...
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![下图为某单基因遗传病的系谱图，请据图回答(显、隐*基因分别用A、a表示） (1)该遗传病的遗传方式为 ...]( "下图为某单基因遗传病的系谱图，请据图回答(显、隐*基因分别用A、a表示） (1)该遗传病的遗传方式为 ...")
- 问题详情：下图为某单基因遗传病的系谱图，请据图回答(显、隐*基因分别用A、a表示） (1)该遗传病的遗传方式为 染*体上 *遗传。(2)Ⅰ—2的基因型为 。(3)若Ⅱ一2携带该遗传病的致病基因，则Ⅲ一2的基因型为 ,I一2与1一1234个...
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![下列各遗传系谱中，肯定不是伴*遗传病的是（ 分别为患病男、女）]( "下列各遗传系谱中，肯定不是伴*遗传病的是（ 分别为患病男、女）")
- 问题详情：下列各遗传系谱中，肯定不是伴*遗传病的是（ 分别为患病男、女）【回答】B知识点：伴*遗传题型：选择题...
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![遗传学上将常染*体上的基因只在一种*别中表现的现象称为限*遗传，如图所示的单基因遗传病存在限*遗传现象，其中I...]( "遗传学上将常染*体上的基因只在一种*别中表现的现象称为限*遗传，如图所示的单基因遗传病存在限*遗传现象，其中I...")
- 问题详情：遗传学上将常染*体上的基因只在一种*别中表现的现象称为限*遗传，如图所示的单基因遗传病存在限*遗传现象，其中I1和I2为纯合子。列分析正确的是（）A.该病的遗传方式为常染*体显*遗传B.Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2的基因型相同C.Ⅱ4与正常男*婚配，所生儿子患病的几率是1/3D.若Ⅱ1为杂...
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![《曲别针的传说》经典语录]( "《曲别针的传说》经典语录")
- 《曲别针的传说》通过一个浪漫的校园爱情故事，讲述了如果在学生时代做好规划，如何积累实力开拓眼界的方法。主人公在大学时期的经历，他的恋爱，他的创业，都给现今的大学生们做出了榜样。作者详细的表述了在大学四年里，如何创建或加入一个优秀的团队，从中怎样学习和团队成员沟通的...
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![下列是关于*别决定和伴*遗传的叙述，正确的是（ ） A．*染*体上的基因都可以控制*别，在遗传中不遵循孟...]( "下列是关于*别决定和伴*遗传的叙述，正确的是（ ） A．*染*体上的基因都可以控制*别，在遗传中不遵循孟...")
- 问题详情：下列是关于*别决定和伴*遗传的叙述，正确的是（） A．*染*体上的基因都可以控制*别，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴*遗传的特点 B．*染*体只存在于生殖细胞中，其上的基因表达产物也只存在于生殖细胞中 C．位于X或Y染*体上的基因，其相应的*状表现总是和*别相关联 ...
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![下列疾病分别属于单基因显*遗传病、单基因隐*遗传病、多基因遗传病和染*体异常遗传病的依次是（ ） ...]( "下列疾病分别属于单基因显*遗传病、单基因隐*遗传病、多基因遗传病和染*体异常遗传病的依次是（ ） ...")
- 问题详情：下列疾病分别属于单基因显*遗传病、单基因隐*遗传病、多基因遗传病和染*体异常遗传病的依次是（ ） ①21三体综合征 ②原发*高血压 ③糖尿病 ④苯**尿症 ⑤软骨发育不全 ⑥并指 ⑦抗维生素D佝偻病 ⑧*腺发育不良 ⑨先天聋哑 A.⑥⑨、③、②④...
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![健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（ ）①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易...]( "健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（ ）①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易...")
- 问题详情：健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（）①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A．⑤④③①② B．⑤②③④①C．①⑤④③② ...
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![豌豆的传粉方式和传粉时间分别为（ ） A.自花...]( "豌豆的传粉方式和传粉时间分别为（ ） A.自花...")
- 问题详情：豌豆的传粉方式和传粉时间分别为（ ） A.自花传粉，开花前 B.自花传粉，开花后 C.异花传粉，开花前 D.异花传粉，开花后【回答】A知识点：基因的...
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![流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )①传染源；②病原体；③传播途径；④传染病；⑤易感人...]( "流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )①传染源；②病原体；③传播途径；④传染病；⑤易感人...")
- 问题详情：流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )①传染源；②病原体；③传播途径；④传染病；⑤易感人群．A．④③①② B．②⑤①④ C．④⑤③② D．④①③②【回答】D知识点：传染病及其预防题型：选择题...
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![决定先天*行为的是 （ ）A．*别 B．年龄 C．遗传物质 ...]( "决定先天*行为的是 （ ）A．*别 B．年龄 C．遗传物质 ...")
- 问题详情：决定先天*行为的是 （ ）A．*别 B．年龄 C．遗传物质 D．环境因素【回答】C知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![如图表示某种植物传粉的过程,据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是( )A.两*花,自花传粉 ...]( "如图表示某种植物传粉的过程,据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是( )A.两*花,自花传粉 ...")
- 问题详情：如图表示某种植物传粉的过程,据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是()A.两*花,自花传粉 B.两*花,异花传粉C.单*花,自花传粉 D.单*花,异花传粉【回答】B。本题主要考查...
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