![王著教帝学书太宗①朝②，有王著学右*③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政⑤之余，留心笔札，数⑥遣内侍持书示著，著...]( "王著教帝学书太宗①朝②，有王著学右*③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政⑤之余，留心笔札，数⑥遣内侍持书示著，著...")
- 问题详情：王著教帝学书太宗①朝②，有王著学右*③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政⑤之余，留心笔札，数⑥遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽⑦称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。（王辟之《渑水...
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![太平天国的重要纲领是A、《资政新篇》 B、《劝世良言》 C、拜上帝教教义 D、《天朝田...]( "太平天国的重要纲领是A、《资政新篇》 B、《劝世良言》 C、拜上帝教教义 D、《天朝田...")
- 问题详情： 太平天国的重要纲领是A、《资政新篇》 B、《劝世良言》 C、拜上帝教教义 D、《天朝田亩制度》【回答】D知识点：第二次鸦片战争期间题型：选择题...
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![汉武帝时期，四书五经成为国家规定的教科书。（ ）]( "汉武帝时期，四书五经成为国家规定的教科书。（ ）")
- 问题详情：汉武帝时期，四书五经成为国家规定的教科书。（ ）【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变题型：判断题...
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![在汉武帝时期，在太学里主持教学的是 （ ）...]( "在汉武帝时期，在太学里主持教学的是 （ ）...")
- 问题详情：在汉武帝时期，在太学里主持教学的是 （ ） A．硕士 B．博士 C．太学生 D．弟子员【回答】、B知识点：西汉建立和“文景之治”题型：选择题...
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![材料罗马帝国以其传统宗教为主要信仰，自基督教诞生之日起，帝国就对其进行*。公元3世纪以后，罗马帝国的经济、政...]( "材料罗马帝国以其传统宗教为主要信仰，自基督教诞生之日起，帝国就对其进行*。公元3世纪以后，罗马帝国的经济、政...")
- 问题详情：材料罗马帝国以其传统宗教为主要信仰，自基督教诞生之日起，帝国就对其进行*。公元3世纪以后，罗马帝国的经济、*和道德开始出现明显的衰败迹象，从宗教中寻求解脱成为一种普遍的社会要求。此时接受基督教的不仅有普通的平民大众，也有达官贵人，*队和*甚至宫廷中也充斥着基...
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![康熙帝曾说“朕生来不好仙佛”，他多次在他的宫廷教师面前“斥责了佛教和道教”，但另一方面，“康熙帝保护了喇嘛教...]( "康熙帝曾说“朕生来不好仙佛”，他多次在他的宫廷教师面前“斥责了佛教和道教”，但另一方面，“康熙帝保护了喇嘛教...")
- 问题详情： 康熙帝曾说“朕生来不好仙佛”，他多次在他的宫廷教师面前“斥责了佛教和道教”，但另一方面，“康熙帝保护了喇嘛教，频繁地拜谒佛教的圣山（五台山），并且修建了大量的佛教寺庙。”康熙帝这一行动，最主要出于A．争取社会*势力的支持 B．尊重各民族的宗教信...
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![图2是某帝国的扩张路线图，伴随其扩张而传播的宗教是A.佛教 B.基督教C.犹太教 ...]( "图2是某帝国的扩张路线图，伴随其扩张而传播的宗教是A.佛教 B.基督教C.犹太教 ...")
- 问题详情：图2是某帝国的扩张路线图，伴随其扩张而传播的宗教是A.佛教 B.基督教C.犹太教 D.伊斯兰教【回答】D知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![西罗马帝国灭亡后，欧洲的精神领袖是 A．罗马天主教庭和教皇 B．东正教和教皇 C．新教...]( "西罗马帝国灭亡后，欧洲的精神领袖是 A．罗马天主教庭和教皇 B．东正教和教皇 C．新教...")
- 问题详情：西罗马帝国灭亡后，欧洲的精神领袖是A．罗马天主教庭和教皇 B．东正教和教皇 C．新教和教皇 D．罗马天主教和东正教【回答】A知识点：中古欧洲社会题型：选择题...
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![最初的阿拉伯帝国成为政教合一的神权国家。这里的“教”指的是（ ）A．佛教 B．基督教 ...]( "最初的阿拉伯帝国成为政教合一的神权国家。这里的“教”指的是（ ）A．佛教 B．基督教 ...")
- 问题详情：最初的阿拉伯帝国成为政教合一的神权国家。这里的“教”指的是（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教【回答】C知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![（2020·山东省高三月考）拜占庭帝国即是东罗马帝国，信仰东正教并传承着希腊文化。14世纪时，信仰伊斯兰教的奥...]( "（2020·山东省高三月考）拜占庭帝国即是东罗马帝国，信仰东正教并传承着希腊文化。14世纪时，信仰伊斯兰教的奥...")
- 问题详情：（2020·山东省高三月考）拜占庭帝国即是东罗马帝国，信仰东正教并传承着希腊文化。14世纪时，信仰伊斯兰教的奥斯曼土耳其不断入侵，使拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难，在那里讲授希腊辉煌的历史和文化。由此可见A．天...
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![正式赐予*喇嘛教首领“*喇嘛”封号的皇帝是（ ） A．顺治帝 B．康熙帝 C．雍正帝 ...]( "正式赐予*喇嘛教首领“*喇嘛”封号的皇帝是（ ） A．顺治帝 B．康熙帝 C．雍正帝 ...")
- 问题详情：正式赐予*喇嘛教首领“*喇嘛”封号的皇帝是（ ） A．顺治帝 B．康熙帝 C．雍正帝 D.乾隆帝【回答】A知识点：统一多民族国家的巩固和发展题型：选择题...
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![宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：...]( "宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：...")
- 问题详情：宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了A．教皇和皇帝的权力一直是平等的B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降C．教皇的权力始终大于皇帝的权力D...
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![3、在欧洲，有一座教堂被称为“罗马基督教的中心教堂”、“欧洲天主教徒的朝圣地”、“梵帝冈罗马教皇的教廷”。它是...]( "3、在欧洲，有一座教堂被称为“罗马基督教的中心教堂”、“欧洲天主教徒的朝圣地”、“梵帝冈罗马教皇的教廷”。它是...")
- 问题详情：在欧洲，有一座教堂被称为“罗马基督教的中心教堂”、“欧洲天主教徒的朝圣地”、“梵帝冈罗马教皇的教廷”。它是（ ）A．圣保罗大教堂B．圣彼得大教堂C．佛罗伦萨大教堂D．圣母玛利亚大教堂【回答】B知识点：世界文化遗产题型：选择题...
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![传说黄帝教人们制作农具，进行农耕，所以黄帝也被称为神农氏。( )]( "传说黄帝教人们制作农具，进行农耕，所以黄帝也被称为神农氏。( )")
- 问题详情：传说黄帝教人们制作农具，进行农耕，所以黄帝也被称为神农氏。( )【回答】×知识点：远古的传说题型：判断题...
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![“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是A.炎帝 B.黄帝 C....]( "“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是A.炎帝 B.黄帝 C....")
- 问题详情：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.舜【回答】A知识点：远古的传说题型：选择题...
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![下图所示，*喇嘛教首领五世*觐见清朝皇帝的画面，该皇帝是（ ）。A．顺治帝 B...]( "下图所示，*喇嘛教首领五世*觐见清朝皇帝的画面，该皇帝是（ ）。A．顺治帝 B...")
- 问题详情：下图所示，*喇嘛教首领五世*觐见清朝皇帝的画面，该皇帝是（）。A．顺治帝 B．康熙帝 C．雍正帝 D．乾隆帝【回答】A知识点：统一多民族国家的巩固和发展题型：选择题...
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![宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻；教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：...]( "宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻；教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：...")
- 问题详情：宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻；教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，凯撒（泛指皇帝）的归凯撒。这种认识的改变反映了A．教皇和皇帝的权力一直是平等的 B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降 C．...
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![、宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法...]( "、宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法...")
- 问题详情：、宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撤。这种认识的改变反映了（ ）A．教皇和皇帝的权力一直是平等的 B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在...
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![汉武帝对*古代教育发展做出了贡献，在他统治时期 （ ）①教育为...]( "汉武帝对*古代教育发展做出了贡献，在他统治时期 （ ）①教育为...")
- 问题详情：汉武帝对*古代教育发展做出了贡献，在他统治时期 （ ）①教育为儒家所垄断 ②兴办太学拓宽了人才选拔渠道③初步建立了地方教育系统 ④私学兴盛A.①②③...
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![洪秀全拜上帝教的宗教理论，实际是以下有关内容的结合( ) ①西方基督教教义 ②西方资产阶级启蒙思想 ...]( "洪秀全拜上帝教的宗教理论，实际是以下有关内容的结合( ) ①西方基督教教义 ②西方资产阶级启蒙思想 ...")
- 问题详情：洪秀全拜上帝教的宗教理论，实际是以下有关内容的结合( ) ①西方基督教教义 ②西方资产阶级启蒙思想 ③*儒家的大同思想 ④*农民的平均主义 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【回答】C知识点：近代*反侵略求*的斗争太平天国...
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![（2020·山东省高三二模）宗教改革后产生了很多新教派别，它们都不承认罗马教廷，但是基督教仍然存在，对上帝的信...]( "（2020·山东省高三二模）宗教改革后产生了很多新教派别，它们都不承认罗马教廷，但是基督教仍然存在，对上帝的信...")
- 问题详情：（2020·山东省高三二模）宗教改革后产生了很多新教派别，它们都不承认罗马教廷，但是基督教仍然存在，对上帝的信仰仍然存在，不同的是自由思考已经形成。这主要是指A．新教完全摆脱天主教会的控制 B．人的价值和作用开始得到承认...
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![在欧洲，有一座教堂被称为“罗马基督教的中心教堂”、“欧洲天主教徒的朝圣地”、“梵帝冈罗马教皇的教廷”。它是（ ...]( "在欧洲，有一座教堂被称为“罗马基督教的中心教堂”、“欧洲天主教徒的朝圣地”、“梵帝冈罗马教皇的教廷”。它是（ ...")
- 问题详情：在欧洲，有一座教堂被称为“罗马基督教的中心教堂”、“欧洲天主教徒的朝圣地”、“梵帝冈罗马教皇的教廷”。它是（ ）A．圣保罗大教堂B．圣彼得大教堂C．佛罗伦萨大教堂 D．圣母玛利亚大教堂【回答】B知识点：世界文化遗产题型：选择题...
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![拜上帝教造句怎么写]( "拜上帝教造句怎么写")
- 我们知道，太平天国与拜上帝教息息相关。作为一个带有很浓厚宗教**的*组织形式，“拜上帝教”在洪秀全的本土化改造中，呈现出似是而非、相互矛盾和抵牾的一面：“反孔”又“崇儒”、拜“上帝”又读“基督”。拜上帝教与正统基督教的争论和矛盾既是文化方面的冲突，更是*方面的抗衡...
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![西欧封建社会最大的土地所有者是（ ）A．国王或皇帝 B．大封建主 C．教皇和教...]( "西欧封建社会最大的土地所有者是（ ）A．国王或皇帝 B．大封建主 C．教皇和教...")
- 问题详情：西欧封建社会最大的土地所有者是（ ）A．国王或皇帝 B．大封建主 C．教皇和教会 D．农民【回答】C知识点：中古欧洲社会题型：选择题...
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![宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法...]( "宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法...")
- 问题详情：宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了（）。A．教皇和皇帝的权力一直是平等的B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降C．教皇的权力始终大于皇帝的...
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