![生说造句怎么写]( "生说造句怎么写")
- 所生无缚,能为众生说法解缚,如佛所说。"说说你的高见吧，"奥马登伯克先生说。李医生说我患了斜视。首席审计员贝尔先生说。娃娃说：玩具重要；学生说：学习重要；妈妈说：感情重要；爷爷说：身体重要。施医生说,“鹤膝风”就是现在说的膝关节炎。史蒂文：医生说安妮快生了，她有些阵痛，医生...
- 6794
![某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达人们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应该合乎大自然四季的变化，...]( "某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达人们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应该合乎大自然四季的变化，...")
- 问题详情：某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达人们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应该合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；*生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿简单...
- 27045
![某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解：*生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身...]( "某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解：*生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身...")
- 问题详情：某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解：*生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。”乙生说：“何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗?”*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化...
- 27698
![英国哲学家毕儿生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”在你看来，这种观点A承认运动是绝对的，否认运动的主体...]( "英国哲学家毕儿生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”在你看来，这种观点A承认运动是绝对的，否认运动的主体...")
- 问题详情：英国哲学家毕儿生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”在你看来，这种观点A承认运动是绝对的，否认运动的主体是物质B肯定物质是运动的，承认运动是物质的运动C主张运动与物质和意识不可分割D否认运动有自己的承担者，承认运动是有条件的【回答】A知识点：生活与哲学单...
- 22324
![某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿...]( "某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿...")
- 问题详情：某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说；穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；*生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿的...
- 15127
![一堂中学历史活动课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化...]( "一堂中学历史活动课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化...")
- 问题详情：一堂中学历史活动课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点”；乙生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服”；*说：“讲究衣服的穿着是一种浪...
- 25760
![3、在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣...]( "3、在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣...")
- 问题详情：在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；*生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、...
- 17855
![在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上自习乱说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是...]( "在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上自习乱说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是...")
- 问题详情：在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上自习乱说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为，应该严格惩罚。”*生说：“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是A、*——儒...
- 29077
![11.在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿...]( "11.在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿...")
- 问题详情：11.在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；*生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简...
- 14435
![某中学历史探究课上，学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说：“应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气...]( "某中学历史探究课上，学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说：“应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气...")
- 问题详情：某中学历史探究课上，学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说：“应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点。”乙生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。”*生说：“讲究穿着是一种浪费，穿...
- 18417
![某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天...]( "某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天...")
- 问题详情：某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；*生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单...
- 10827
![在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是品德...]( "在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是品德...")
- 问题详情：在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为，应该严格惩罚。”*生说：“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是（ ）A.*——...
- 17212
![生日说造句怎么写]( "生日说造句怎么写")
- 283，4对自己即将到来的生日说声祝自己生日快乐。……这条闺蜜生日说说要搞笑点最为经典,下面一起来欣赏43条闺蜜生日说说要搞笑点吧。给自己生日说的话再过几天就是我的公历生日了，很平常，很普通。也许闺蜜生日说说要搞笑点的搞笑说说正好与您此时的心情一致,为您整理了41条...
- 14687
![先生说造句怎么写]( "先生说造句怎么写")
- 首席审计员贝尔先生说。"说说你的高见吧，"奥马登伯克先生说。算命先生说我吉人天相,真胡扯!爱德森先生说，他做的是综合*业。默多克先生说起话来头头是道。弗兰克先生说：想想对学校的争夺。“这就是那种‘哎呦’索赔，”奎恩先生说。只等先生说降反贼,归来之日,我必当上奏圣...
- 4033
![生气地说造句怎么写]( "生气地说造句怎么写")
- *文听到‘打’字，新仇旧恨涌上心头，生气地说:不说了，不说了。嫩模生气地说道,她紧紧地护住自己,连陈贝贝的外衣也赶紧扔掉,生怕沾到了他的气息似的。“哼，那就滚开！”鸽子生气地说着，同时又飞下去钻进它的窝里了。妈妈很生气地说："我跟你说了几次，玩具不可乱丢，你都把我的话丢到...
- 19950
![说彼平生造句怎么写]( "说彼平生造句怎么写")
- 1、安得促席，说彼平生。2、人亦有言，日月于征，安得促席，说彼平生。3、人亦有言，日月于征。安得促席，说彼平生。4、陶渊明在《停云》里如此说人与人之间的关联：安得促席，说彼平生……岂无他人，念子实多。...
- 12146
![生活小说造句怎么写]( "生活小说造句怎么写")
- "都德:法国自然主义派作家,在他本省的生活小说包含《磨坊书札》(1869年)."几家电影制片厂正在为取得她的生活小说的拍摄权而讨价还价。...
- 14286
![说书先生造句怎么写]( "说书先生造句怎么写")
- 我也曾听说书先生说过,自古以来,礼教杀人,苛政猛于虎。明姐姐上回请来的说书先生,讲那三国时曹植与甄宓的故事,真是绕梁三日,久久不忘。明姐姐上回请来的说书先生，讲那三国时曹植与甄宓的故事，真是绕梁三日，久久不忘。为了增加说书的趣味,说书先生往往杂用诸多技艺开场,或配...
- 13115
![发生说造句怎么写]( "发生说造句怎么写")
- 路易斯巴斯德做了个实验，最终反驳了“自然发生说”，这一说认为生命源源不断于无生命的物体。一百那时大学里科学辩论的重大课题是生命的“自发生说”。佘祥林冤案的发生说明我国的刑事诉讼制度存在缺陷。其新的设计概念，khs准备一切可能发生说到邮袋料。...
- 20215
![史铁生说造句怎么写]( "史铁生说造句怎么写")
- 1、史铁生说“死是一个必然到来的节日”。2、史铁生说：不要急，死亡一直在等着你。3、史铁生说过，我什么也没忘，但有些事只适合收藏。4、那些错过的，就像史铁生说过的：“我什么也没忘，但有些事只适合收藏.”5、作家史铁生十分仰慕美国著名运动员卡尔刘易斯，刘易斯对史铁生说：其实，跑...
- 19308
![说吧，医生造句怎么写]( "说吧，医生造句怎么写")
- 1、有话就直说吧，医生。2、别怕伤害我的感情，直说吧，医生，我是不是的癌症了？...
- 23244
![医生说造句怎么写]( "医生说造句怎么写")
- 李医生说我患了斜视。广州医学院第二附属医院的李万根医生说。到医院一检查,医生说是缺锌引起的。送医检查，右腿骨断了三处，医生说休息至少一年。史蒂文：医生说安妮快生了，她有些阵痛，医生不能确定什么时候生。骨科医生说，我的半月板有问题。“我正是这么看的，”那医生说。*力很...
- 22770
![生公说法造句怎么写]( "生公说法造句怎么写")
- “生公说法，顽石点头”，就指这件事.“生公说法,顽石点头”,就指这件事.便是生公说法，顽石点头的典故。可以的，若遇着适当的人对它说法，如生公说法，顽石点头。他的口才极佳，大有生公说法，顽石点头的本领。自宋*归顺,一变而为桃源,虽然那宋*颇有才干,那也是圣天子仁德感化的缘故,如...
- 4974
![生命传说造句怎么写]( "生命传说造句怎么写")
- 1、兄弟们，姐妹们，我们是伟大的，让我们共同来演绎一个神话，让俺的拙笔带给你一个全新的生命传说，让我们都能幸福并快乐的成长着！2、兄弟们,姐妹们,我们是伟大的,让我们共同来演绎一个神话,让俺的拙笔带给你一个全新的生命传说,让我们都能幸福并快乐的成长着!...
- 6144
![卫生假说造句怎么写]( "卫生假说造句怎么写")
- 1、他说，卫生假说是有进化理论根据的。2、但另一面，卫生假说的启示也存在风险。3、其实有大量的研究结果都支持卫生假说。4、“蠕虫假说”和“卫生假说”大同小异，只是这一假说单独强调了寄生虫的作用，它们生活在人类的肠胃内。5、根据“卫生假说”，人类的免疫系统进化的目的...
- 28653
中文谷
