![郑谷谷，字守愚，袁州宜春①人。父史，开成中为永州刺史。谷幼颖悟绝伦，七岁能诗。司空侍郎图②与史同院，见而奇之，...]( "郑谷谷，字守愚，袁州宜春①人。父史，开成中为永州刺史。谷幼颖悟绝伦，七岁能诗。司空侍郎图②与史同院，见而奇之，...")
- 问题详情：郑谷谷，字守愚，袁州宜春①人。父史，开成中为永州刺史。谷幼颖悟绝伦，七岁能诗。司空侍郎图②与史同院，见而奇之，问曰：“予诗有病否。”曰：“大夫《曲*晚望》云：‘村南斜日闲回首，一对鸳鸯落渡头。’此意深矣。”图拊③谷背曰：“当为一代风骚主也。”……谷诗清婉明白，不俚而...
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![据《史记•太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨...]( "据《史记•太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨...")
- 问题详情：据《史记•太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨别真伪，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁（）A．侧重史书记载 ...
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![据《史记·太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，...]( "据《史记·太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，...")
- 问题详情： 据《史记·太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁A．侧重史书记载 B．注重史料考*C．注重史学文学价值 ...
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![《史记·平津侯主父列传》记载，主父偃曾经对汉武帝说：“古者诸侯不过百里，疆(强)弱之形易制。今诸侯或连城数十，...]( "《史记·平津侯主父列传》记载，主父偃曾经对汉武帝说：“古者诸侯不过百里，疆(强)弱之形易制。今诸侯或连城数十，...")
- 问题详情：《史记·平津侯主父列传》记载，主父偃曾经对汉武帝说：“古者诸侯不过百里，疆(强)弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其疆而合纵以逆京师。……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。……于是上从其计”。汉武帝“从其计”的根本目的是A．平定“...
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![（三）文言文阅读崔慰祖，字悦宗，清河东武城人也。父庆绪，永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝请。父丧不食盐，母曰：“...]( "（三）文言文阅读崔慰祖，字悦宗，清河东武城人也。父庆绪，永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝请。父丧不食盐，母曰：“...")
- 问题详情：（三）文言文阅读崔慰祖，字悦宗，清河东武城人也。父庆绪，永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝请。父丧不食盐，母曰：“汝既无兄弟，又未有子胤。毁不灭*，政当不进肴羞耳，如何绝盐？吾今亦不食矣。”慰祖不得已，从之。父梁州之资，家财千万，散与宗族。漆器题为“日”字，“日”字之器流乎远...
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![据《史记》载：“伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。叔齐亦...]( "据《史记》载：“伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。叔齐亦...")
- 问题详情：据《史记》载：“伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。”针对材料中所反映的问题而确立的制度是A．井田制 B．分封制 C．宗法制 D．礼...
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![继承父位，开始了“家天下”历史的古代国王是（ ） A．启 B．桀 C．汤 ...]( "继承父位，开始了“家天下”历史的古代国王是（ ） A．启 B．桀 C．汤 ...")
- 问题详情：继承父位，开始了“家天下”历史的古代国王是（） A．启 B．桀 C．汤 D．纣 【回答】A知识点：夏商周的更替题型：选择题...
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![《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封。封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁……”据...]( "《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封。封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁……”据...")
- 问题详情：《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封。封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁……”据此判断材料所反映的西周分封的对象有（ ）①功臣 ②殷商降族 ③同姓亲族 ④帝王后代 A．①② B．②③ C．①...
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![《史记》记载，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”该材料直接反映的是...]( "《史记》记载，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”该材料直接反映的是...")
- 问题详情：《史记》记载，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”该材料直接反映的是A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制度 D．郡国并行制【回答】A知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![理解父母就要①理解父母的“唠叨” ②理解父母对自己的殷切希望 ③理解父母的烦恼 ...]( "理解父母就要①理解父母的“唠叨” ②理解父母对自己的殷切希望 ③理解父母的烦恼 ...")
- 问题详情：理解父母就要①理解父母的“唠叨” ②理解父母对自己的殷切希望 ③理解父母的烦恼 ④理解父母关爱方式的不当A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④【回答】C知...
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![《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣...]( "《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣...")
- 问题详情：《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣！如此则威重不行。”此后其父以尊礼待刘邦。这表明A．宗法关系要服从于君权 B．刘邦违背了纲常伦理C．汉初宗法制趋于崩溃 ...
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![阅读下列材料：材料一 司马迁的父亲是汉武帝初期的太史令，学问渊博。父亲死后，司马迁当了太史令，有机会阅读国家收...]( "阅读下列材料：材料一 司马迁的父亲是汉武帝初期的太史令，学问渊博。父亲死后，司马迁当了太史令，有机会阅读国家收...")
- 问题详情：阅读下列材料：材料一司马迁的父亲是汉武帝初期的太史令，学问渊博。父亲死后，司马迁当了太史令，有机会阅读国家收藏的图书、文献。他决心写一部像《春秋》一样的史书，谁知道开始写作不久，他因替朋友辩白，惹怒了汉武帝，身受宫刑，关押在监牢中。司马迁不知多少次想到死，但一想...
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![37.（10分）希罗多德是古希腊著名历史学家，因代表作《历史》被西方称为“历史学之父”。阅读材料，回答问题。 ...]( "37.（10分）希罗多德是古希腊著名历史学家，因代表作《历史》被西方称为“历史学之父”。阅读材料，回答问题。 ...")
- 问题详情：37.（10分）希罗多德是古希腊著名历史学家，因代表作《历史》被西方称为“历史学之父”。阅读材料，回答问题。 材料一 青年时期，希罗多德反对个人*的僭主统治，并到埃及、巴比伦、黑海北岸等地广泛游历。大约公元前447年，他来到雅典，与“第一公民”伯里克利等人过从甚...
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![某男孩是*盲，他的父母，祖父母，外祖父母*觉都正常，该男孩*盲基因的传递过程是A、祖父→父亲→男孩 ...]( "某男孩是*盲，他的父母，祖父母，外祖父母*觉都正常，该男孩*盲基因的传递过程是A、祖父→父亲→男孩 ...")
- 问题详情：某男孩是*盲，他的父母，祖父母，外祖父母*觉都正常，该男孩*盲基因的传递过程是A、祖父→父亲→男孩 B、祖母→父亲→男孩C、外祖→父亲→男孩 D、外祖母→母亲→男孩【回答】D知识点：伴*遗传题型：选择题...
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![孝敬父母表现在①日常生活中对父母有礼貌 ②听取父母的教诲③关心体贴父母 ④分担父母的忧愁 ...]( "孝敬父母表现在①日常生活中对父母有礼貌 ②听取父母的教诲③关心体贴父母 ④分担父母的忧愁 ...")
- 问题详情：孝敬父母表现在①日常生活中对父母有礼貌 ②听取父母的教诲③关心体贴父母 ④分担父母的忧愁 ⑤可以向父母提出过分要求A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤【回答】A知识点：其他题型：选择题...
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![父造句怎么写]( "父造句怎么写")
- 游戏界的教父！被他的外祖父。我敬佩我的父亲。她父亲很专横。那个去世的神父？大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。人说“严父慈母”,我家是“慈父严母”。这些孩子比他们的父母、祖父母更幸运。小婿叩见岳父大人,敬请岳父大人金安。如问父母之事,以卦中父母爻为用神,凡在...
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![孝敬父母不能停留在口头上，孝敬父母要做到①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②努力学习，积极上进，让父母高兴...]( "孝敬父母不能停留在口头上，孝敬父母要做到①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②努力学习，积极上进，让父母高兴...")
- 问题详情：孝敬父母不能停留在口头上，孝敬父母要做到①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②努力学习，积极上进，让父母高兴③父母说什么，我们就做什么④行动上帮助父母，为父母分忧A．①② B．①②③ C．②④ ...
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![阅读下面的文言文，完成下列小题。于定国，字曼倩，东海郯人也。其父于公为县狱史、郡决曹，决狱平。定国少学法于父父...]( "阅读下面的文言文，完成下列小题。于定国，字曼倩，东海郯人也。其父于公为县狱史、郡决曹，决狱平。定国少学法于父父...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成下列小题。于定国，字曼倩，东海郯人也。其父于公为县狱史、郡决曹，决狱平。定国少学法于父父死后定国亦为狱史郡决曹补廷尉史以材高举侍御史迁御史中丞。会昭帝崩，昌邑王征即位，行淫乱，定国上书谏。数年，迁水衡都尉，超为廷尉。定国乃迎师学春秋，身执经...
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![4．《史记》记载，刘邦称帝后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：你虽然是皇帝的父亲，但还是臣子的身份，皇帝如果向你跪拜...]( "4．《史记》记载，刘邦称帝后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：你虽然是皇帝的父亲，但还是臣子的身份，皇帝如果向你跪拜...")
- 问题详情：4．《史记》记载，刘邦称帝后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：你虽然是皇帝的父亲，但还是臣子的身份，皇帝如果向你跪拜，威严何在?此后刘父以尊礼待刘邦。从文中可知A．刘邦违背了纲常伦理B．君臣关系等级森严C．宗法关系服从于君权D．汉初宗法制趋于崩溃【回答】C知识点：古代*的*制度题...
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![某*盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，仅有祖父为*盲，则这个男孩的基因应该来自于（ ）A、 祖父 ...]( "某*盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，仅有祖父为*盲，则这个男孩的基因应该来自于（ ）A、 祖父 ...")
- 问题详情：某*盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，仅有祖父为*盲，则这个男孩的基因应该来自于（ ）A、 祖父 B、祖母 C、外祖父 D、外祖母【回答】D知识点：伴*遗传题型：选择题...
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![《父亲节写给父亲》经典语录]( "《父亲节写给父亲》经典语录")
- 经典语录车子在颠簸中穿行窗外汹涌的绿被一滴泪淹死你给我留下了天也留下天大的事许多次我无路可走不知找谁商量，许多次我站在十字路口找不到一个温热的词，连一张照片都没给我留下你不仅让我找不到你，甚至不让我找到一个人像你你对另一个比你小很多的男人，做得确实有些过分，如...
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![3．《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……...]( "3．《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……...")
- 问题详情：3．《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”据此判断材料所反映的西周分封的对象有()①功臣②同姓亲族③殷商降族④帝王后代A．①②B．②③ C．①③D．③④【回答】A知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![19．据《史记》载：“伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。...]( "19．据《史记》载：“伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。...")
- 问题详情：19．据《史记》载：“伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。”针对材料中所反映的问题而确立的制度是（ ）A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制 D．井田制【回答】B知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![20.《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主...]( "20.《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主...")
- 问题详情：20.《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣!如此则威重不行”。此后其父以尊礼待刘邦。从文中可以看出A．刘邦违背了纲常伦理 B．宗法关系要服从于君权C．汉初宗法制趋于崩溃 ...
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![《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”据...]( "《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”据...")
- 问题详情：《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”据此判断材料所反映的西周分封的对象有（）①功臣②殷商降族③同姓亲族④帝王后代A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④【回答】 C知识点：古代*的*制度...
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