![吃梅止渴是]( "吃梅止渴是")
- 问题详情：吃梅止渴是______________行为，望梅止渴是____________行为。【回答】先天* 学习知识点：先天*行为和学习行为题型：填空题...
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![下列现象中，属于复杂反*的是（ ）A．谈虎*变 B．*急跳墙 C．吃梅止渴 D．金鸡报晓]( "下列现象中，属于复杂反*的是（ ）A．谈虎*变 B．*急跳墙 C．吃梅止渴 D．金鸡报晓")
- 问题详情：下列现象中，属于复杂反*的是（）A．谈虎*变 B．*急跳墙 C．吃梅止渴 D．金鸡报晓【回答】A知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是（ ）A．听觉的形成在耳蜗 B．吃梅止渴是复杂的（即条件）...]( "下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是（ ）A．听觉的形成在耳蜗 B．吃梅止渴是复杂的（即条件）...")
- 问题详情：下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是（ ）A．听觉的形成在耳蜗 B．吃梅止渴是复杂的（即条件）反*C．肾小管重吸收形成尿液 D．幼年生长激素分泌不足可患呆小症【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![下列哪项是人类特有的条件反*（ ）A、吃梅分泌唾液B、谈梅分泌唾液C、闻梅分泌唾液D、看梅分泌唾液]( "下列哪项是人类特有的条件反*（ ）A、吃梅分泌唾液B、谈梅分泌唾液C、闻梅分泌唾液D、看梅分泌唾液")
- 问题详情：下列哪项是人类特有的条件反*（ ）A、吃梅分泌唾液B、谈梅分泌唾液C、闻梅分泌唾液D、看梅分泌唾液【回答】B知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![下列生理活动中，属于简单反*的是( ) A．看到*梅分泌唾液 B．吃*梅分泌唾液C．想到*梅分泌...]( "下列生理活动中，属于简单反*的是( ) A．看到*梅分泌唾液 B．吃*梅分泌唾液C．想到*梅分泌...")
- 问题详情：下列生理活动中，属于简单反*的是() A．看到*梅分泌唾液 B．吃*梅分泌唾液C．想到*梅分泌唾液 D．看到“*梅”二字分泌唾液【回答】B解析：吃到*梅分泌唾液是因为*梅刺激了舌上的感受器，从而引起效应器唾液腺分泌唾液，这是简单反*。知识点：神经调...
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![下列属于人类特有反*的是( )A．吃梅止渴 B．嗅梅止渴 C．看梅止渴 D．谈梅止渴]( "下列属于人类特有反*的是( )A．吃梅止渴 B．嗅梅止渴 C．看梅止渴 D．谈梅止渴")
- 问题详情：下列属于人类特有反*的是()A．吃梅止渴 B．嗅梅止渴 C．看梅止渴 D．谈梅止渴【回答】D解析：本题考查反*的类型，反*分为复杂反*和简单反*两种。简单反*是生来就有的反*，是一种本能；而复杂反*是出生以后才产生的，其中与语言文字有关的复杂反*是人类特有的。知识点：神经调节的...
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![下列属于条件反*(复杂反*)的是 A．吃*梅分泌唾液 B．针扎手立即缩回 C．看小说开怀大笑 D．眼中...]( "下列属于条件反*(复杂反*)的是 A．吃*梅分泌唾液 B．针扎手立即缩回 C．看小说开怀大笑 D．眼中...")
- 问题详情：下列属于条件反*(复杂反*)的是 A．吃*梅分泌唾液 B．针扎手立即缩回 C．看小说开怀大笑 D．眼中落入沙子会流泪【回答】C知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![下列属于人类特有反*的是（ ）A．吃梅止渴B．嗅梅止渴C．看梅止渴D．谈梅止渴]( "下列属于人类特有反*的是（ ）A．吃梅止渴B．嗅梅止渴C．看梅止渴D．谈梅止渴")
- 问题详情：下列属于人类特有反*的是（）A．吃梅止渴B．嗅梅止渴C．看梅止渴D．谈梅止渴【回答】D知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![请你围绕着A．吃梅止渴；B．看梅止渴；C．谈梅止渴，并结合如图回答相关问题：（1）以上三个活动中，属于简单反*...]( "请你围绕着A．吃梅止渴；B．看梅止渴；C．谈梅止渴，并结合如图回答相关问题：（1）以上三个活动中，属于简单反*...")
- 问题详情：请你围绕着A．吃梅止渴；B．看梅止渴；C．谈梅止渴，并结合如图回答相关问题：（1）以上三个活动中，属于简单反*的是，属于人类特有的反*活动的是．（填写代表过程的字母）（2）图中b表示，用图中数字及箭头表示出完成A过程的反*弧的组成以及传导方向．（3）在完成B梅止渴过程的反*弧中，a位于上，接受刺激后...
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![下列反*是简单反*的是（ ）A．望梅止渴 B．吃梅止渴 C．谈梅止渴 ...]( "下列反*是简单反*的是（ ）A．望梅止渴 B．吃梅止渴 C．谈梅止渴 ...")
- 问题详情：下列反*是简单反*的是（ ）A．望梅止渴 B．吃梅止渴 C．谈梅止渴 D．写梅止渴【回答】B知识点：人体对外界环境的感知题型：选择题...
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![下面是人的几种行为，其中不同于其他三项的是（ ）A．吃梅止渴B．画梅止渴C．望梅止渴D．听梅止渴]( "下面是人的几种行为，其中不同于其他三项的是（ ）A．吃梅止渴B．画梅止渴C．望梅止渴D．听梅止渴")
- 问题详情：下面是人的几种行为，其中不同于其他三项的是（）A．吃梅止渴B．画梅止渴C．望梅止渴D．听梅止渴【回答】A知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![阅读下面的文字，完成后面题目。苦梅马卫苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁*。如果不是没有吃的，孩子们是不会去吃苦梅的...]( "阅读下面的文字，完成后面题目。苦梅马卫苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁*。如果不是没有吃的，孩子们是不会去吃苦梅的...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成后面题目。苦梅马卫苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁*。如果不是没有吃的，孩子们是不会去吃苦梅的。一个姑娘却偏偏取了这么个名儿，不过也难怪，山区农村生活苦嘛。苦梅一出生，就和饥饿结伴，要不是后来包产到户，苦梅一家的日子就更难过了。苦梅二十岁的时候，成...
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![杨梅个大饱满，*甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱。(1)杨梅在分类上属于种子植物中的]( "杨梅个大饱满，*甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱。(1)杨梅在分类上属于种子植物中的")
- 问题详情：杨梅个大饱满，*甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱。(1)杨梅在分类上属于种子植物中的___________________植物。(2)杨梅开花时节如果遇上连日*雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树的________________。(3)杨梅里的糖分是其叶片通过________...
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![（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成4～5题。苦梅 苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁*。如果不是没有吃的，...]( "（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成4～5题。苦梅 苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁*。如果不是没有吃的，...")
- 问题详情：（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成4～5题。苦梅 苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁*。如果不是没有吃的，孩子们是不会去吃苦梅的。一个姑娘却偏偏取了这么个名儿，不过也难怪，山区农村生活苦嘛。苦梅一出生，就和饥饿结伴，要不是后来包产到户，苦梅一家的日子就更难过了。 ...
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![丽丽在吃杨梅时将核咽了下去，杨梅核在体内的“旅行”路线是（ ）A．口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→* ...]( "丽丽在吃杨梅时将核咽了下去，杨梅核在体内的“旅行”路线是（ ）A．口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→* ...")
- 问题详情：丽丽在吃杨梅时将核咽了下去，杨梅核在体内的“旅行”路线是（ ）A．口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→* B．口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→*C．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→* D．口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→*【回答】C知识点：消化和吸收题型：选择题...
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![下列反*活动中，属于人类特有的反*是（ ）A．看到梅时分泌唾液B．谈梅时分泌唾液C．吃梅时分泌唾液 D．婴...]( "下列反*活动中，属于人类特有的反*是（ ）A．看到梅时分泌唾液B．谈梅时分泌唾液C．吃梅时分泌唾液 D．婴...")
- 问题详情：下列反*活动中，属于人类特有的反*是（）A．看到梅时分泌唾液B．谈梅时分泌唾液C．吃梅时分泌唾液 D．婴儿嘴唇碰到奶嘴就吮吸【回答】B知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是 ( )A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→*B...]( "丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是 ( )A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→*B...")
- 问题详情：丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是()A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→*B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→*C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→*D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→*【回答】C知识点：消化和吸收题型：选择题...
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![下列属于人类特有的反*活动是( )A．膝跳反* B．谈梅止渴 C．望梅止渴 D．吃梅止渴]( "下列属于人类特有的反*活动是( )A．膝跳反* B．谈梅止渴 C．望梅止渴 D．吃梅止渴")
- 问题详情：下列属于人类特有的反*活动是( )A．膝跳反*B．谈梅止渴C．望梅止渴D．吃梅止渴【回答】B知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![下列神经活动中，哪种是人类所特有的A．吃到*梅分泌唾液 ...]( "下列神经活动中，哪种是人类所特有的A．吃到*梅分泌唾液 ...")
- 问题详情：下列神经活动中，哪种是人类所特有的A．吃到*梅分泌唾液 B．摸到*梅分泌唾液C．看见*梅分泌唾液 D．谈到*梅分泌唾液【回答...
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![8．阅读下面的文字，完成下列问题苦 梅马卫苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁*。如果不是没有吃的，孩子们是不会去吃苦...]( "8．阅读下面的文字，完成下列问题苦 梅马卫苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁*。如果不是没有吃的，孩子们是不会去吃苦...")
- 问题详情：8．阅读下面的文字，完成下列问题苦 梅马卫苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁*。如果不是没有吃的，孩子们是不会去吃苦梅的。一个姑娘却偏偏取了这么个名儿，不过也难怪，山区农村生活苦嘛。苦梅一出生，就和饥饿结伴，要不是后来包产到户苦梅一家的日子就更难过了。 苦梅二十岁的...
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![梅梅造句怎么写]( "梅梅造句怎么写")
- 实习生蒋梅梅名词解释酵素就是。英语学习的第一课，[]认识了韩梅梅和吉姆!生活，最难的，无非八个字：顺其自然，随遇而安。韩梅梅 它是一只与世无争的猫，在这个世界上，他只依赖一个人。韩梅梅 "彬彬"的父母"梅梅"和"永明"分别于1994年和2000年被出租给日本和歌山白浜野生动...
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![吃梅子时，*味物质是出自梅子细胞的（ ）A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡...]( "吃梅子时，*味物质是出自梅子细胞的（ ）A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡...")
- 问题详情：吃梅子时，*味物质是出自梅子细胞的（ ）A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞膜【回答】C知识点：细胞的结构题型：选择题...
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![望梅止渴的原意是梅子*，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。望梅止渴是人所特有的...]( "望梅止渴的原意是梅子*，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。望梅止渴是人所特有的...")
- 问题详情：望梅止渴的原意是梅子*，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。望梅止渴是人所特有的一种心理现象，下面对此分析正确的是（ ）①望梅不等于变革梅的活动，望梅不可能止渴②意识的梅来源于具体的梅，故望梅能够止渴③望梅可以引起人的本能...
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![吃吃吃造句怎么写]( "吃吃吃造句怎么写")
- 1、我能想到最浪漫的事就是和你一起吃吃吃吃吃吃吃吃。2、最浪漫的事就是和你一起吃吃吃吃吃吃吃然后你付钱付钱付钱。3、我能想到最浪漫的事就是和你一起吃吃吃吃吃吃吃吃,然后你付钱你付钱你付钱。4、不要脸，吃吃吃，看看自己的肥脸，你有什么资格吃。5、吃吃吃，就是人生最大...
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![阅读下面的文字，完成下列各题。苦梅马卫 ⑴苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁*。如果不是没有吃的，孩子们是不会去...]( "阅读下面的文字，完成下列各题。苦梅马卫 ⑴苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁*。如果不是没有吃的，孩子们是不会去...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成下列各题。苦梅马卫 ⑴苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁*。如果不是没有吃的，孩子们是不会去吃苦梅的。一个姑娘却偏偏取了这么个名儿，不过也难怪，山区农村生活苦嘛。苦梅一出生，就和饥饿结伴，要不是后来包产到户，苦梅一家的日子就更难过了。 ⑵苦...
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