![7月15日，金砖国家领导人第六次会晤在巴西福塔莱萨举行。在讨论*协调问题时，*指出，金砖国家既要做世界...]( "7月15日，金砖国家领导人第六次会晤在巴西福塔莱萨举行。在讨论*协调问题时，*指出，金砖国家既要做世界...")
- 问题详情： 7月15日，金砖国家领导人第六次会晤在巴西福塔莱萨举行。在讨论*协调问题时，*指出，金砖国家既要做世界经济稳定之锚，也要做*和平之盾。结合左图和右图，回答下列问题。（1）读左图，分析俄罗斯能源海运运输量为零的原因。（6分）（2）读右图，分析印度规划中的太阳能发电量变化特点及...
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![化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验*作符合这一要求的是（ ）A．为了获得感*认识，可触摸*品和品...]( "化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验*作符合这一要求的是（ ）A．为了获得感*认识，可触摸*品和品...")
- 问题详情：化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验*作符合这一要求的是（ ）A．为了获得感*认识，可触摸*品和品尝味道B．滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管C．选用50ml的量筒量取8ml液体D．给试管内的液体加热时，试管口不能对着人【回答】D知识点：化学是一门以实验为基础的科学...
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![在财政收入问题上，我们既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好。这说明A、经济发展水平对财政收入的影响是基础*的...]( "在财政收入问题上，我们既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好。这说明A、经济发展水平对财政收入的影响是基础*的...")
- 问题详情：在财政收入问题上，我们既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好。这说明A、经济发展水平对财政收入的影响是基础*的B、增加财政收入既要重视经济发展，又要制定合理的分配政策C、国家的分配政策与财政收入是根与叶、源与流的关系D、合理的分配政策不能忽视*生活水平的...
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![针对空气、水、土壤污染的严峻形势，*的环境与资源保护，既要在全面治理污染的框架下通盘考虑，进行总体设计，又要...]( "针对空气、水、土壤污染的严峻形势，*的环境与资源保护，既要在全面治理污染的框架下通盘考虑，进行总体设计，又要...")
- 问题详情：针对空气、水、土壤污染的严峻形势，*的环境与资源保护，既要在全面治理污染的框架下通盘考虑，进行总体设计，又要突出重点、加大对空气污染的治理力度。这一做法遵循了（ ）①科学的系统优化方法 ②两点论与重点论统一③矛盾主次方面的统一 ④理论与...
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![化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验基本*作符合这一要求的是（ ）A． B．C． D．]( "化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验基本*作符合这一要求的是（ ）A． B．C． D．")
- 问题详情：化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验基本*作符合这一要求的是（）A． B．C． D．【回答】【考点】实验*作注意事项的探究．【分析】A、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；B、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险；C、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一...
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![化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验基本*作符合这一要求的是（ ） A．B．C．D．]( "化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验基本*作符合这一要求的是（ ） A．B．C．D．")
- 问题详情：化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验基本*作符合这一要求的是（）A．B．C．D．【回答】考点：实验*作注意事项的探究．.专题：实验*作型．分析：A、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；B、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险；C、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些...
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![阅读下面的文字，完成小题。先秦哲学家荀子说：“不全不粹不足以谓之美。”这话运用到艺术美上就是说：艺术既要极丰富...]( "阅读下面的文字，完成小题。先秦哲学家荀子说：“不全不粹不足以谓之美。”这话运用到艺术美上就是说：艺术既要极丰富...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成小题。先秦哲学家荀子说：“不全不粹不足以谓之美。”这话运用到艺术美上就是说：艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然，又要提炼，去粗存精，提高、集中，更典型、更具普遍*地表现生活和自然。由于“粹”，由于去粗存精，艺术表现里有了“虚”，“洗尽尘滓，独...
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![2016年4月19日，*在*全面深化改革领导小组会议上指出，改革既要往有利于增添发展新动力方向前进，也要...]( "2016年4月19日，*在*全面深化改革领导小组会议上指出，改革既要往有利于增添发展新动力方向前进，也要...")
- 问题详情：2016年4月19日，*在*全面深化改革领导小组会议上指出，改革既要往有利于增添发展新动力方向前进，也要往有利于维护社会公平正义方向前进，为我们在新的时代条件下实现更有效率、更加公平、更持续的发展，通过改革厚植发展优势、增进*福祉提供了行动指南。这要求我们①加强...
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![化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验*作符合这一要求的是（ ）A．为了获得感*认识，可触摸*品和品尝...]( "化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验*作符合这一要求的是（ ）A．为了获得感*认识，可触摸*品和品尝...")
- 问题详情：化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验*作符合这一要求的是（）A．为了获得感*认识，可触摸*品和品尝味道B．滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管C．选用50ml的量筒量取8ml液体D．给试管内的液体加热时，试管口不能对着人【回答】【考点】液体*品的取用；测量容器-量筒；给试管...
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![既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ）A．...]( "既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ）A．...")
- 问题详情：既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）A．木炭B．硫磺C．铁丝D．红*【回答】【考点】氧气与碳、*、硫、铁等物质的反应现象．【分析】木炭、硫磺在空气中燃烧会生成气体；铁丝在空气中不能燃烧；红*能在空气中燃烧，且...
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![右边漫画（图5）给我们的哲学启示是 ①要不断创新经济发展规律，抑制通货膨胀 ②既要对未来充满信心，又...]( "右边漫画（图5）给我们的哲学启示是 ①要不断创新经济发展规律，抑制通货膨胀 ②既要对未来充满信心，又...")
- 问题详情：右边漫画（图5）给我们的哲学启示是 ①要不断创新经济发展规律，抑制通货膨胀 ②既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难 ③要承认矛盾、分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾 ④创新是发展*特*社会主义的...
- 31623
![下列对宽容理解正确的是A．只需包容他人，无需宽容自己 B．既要讲原则，又要讲...]( "下列对宽容理解正确的是A．只需包容他人，无需宽容自己 B．既要讲原则，又要讲...")
- 问题详情：下列对宽容理解正确的是A．只需包容他人，无需宽容自己 B．既要讲原则，又要讲策略C．坚持与人为善，迁就他人错误 D．只要讲原则，不用讲策略【回答】B解析：“宽容”是在遵守社会公德和秩序下的宽容，对人...
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![下列对于宽容的理解，正确的是①宽容既要讲原则，又要讲策略 ②宽容指任何时候都要容人之过③我们应该...]( "下列对于宽容的理解，正确的是①宽容既要讲原则，又要讲策略 ②宽容指任何时候都要容人之过③我们应该...")
- 问题详情：下列对于宽容的理解，正确的是①宽容既要讲原则，又要讲策略 ②宽容指任何时候都要容人之过③我们应该宽容他人，苛求自己 ④宽容是一种美德，是一种境界A、①③ B、①④ C、②③ ...
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![既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ）A．红...]( "既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ）A．红...")
- 问题详情：既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ）A．红* B．硫磺 C．木炭 D．铁丝【回答】A知识点：氧气题型：选择题...
- 21748
![化学实验既要*作规范,更要保障安全。如图所示实验基本*作符合这一要求的是( ) A.给...]( "化学实验既要*作规范,更要保障安全。如图所示实验基本*作符合这一要求的是( ) A.给...")
- 问题详情：化学实验既要*作规范,更要保障安全。如图所示实验基本*作符合这一要求的是( ) A.给液体加热 B.收集CO2并验满 C.闻气体气味 D.滴加液体【回答】B知识点：制取氧气题型：选择题...
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![下列叙述正确的是 ( )A、中午温度高，这是给植物浇水降温有利 B、中午不能浇水只能施肥 C、中午既要浇...]( "下列叙述正确的是 ( )A、中午温度高，这是给植物浇水降温有利 B、中午不能浇水只能施肥 C、中午既要浇...")
- 问题详情：下列叙述正确的是 ( )A、中午温度高，这是给植物浇水降温有利 B、中午不能浇水只能施肥 C、中午既要浇水也要施肥 D、中午不能浇水也不能施肥【回答】D知识点：植物的生殖题型：选择题...
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![化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验*作符合这一要求的是…（ ） A．为了获得感*认识，可触摸...]( "化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验*作符合这一要求的是…（ ） A．为了获得感*认识，可触摸...")
- 问题详情：化学实验既要*作规范，更要保障安全．下列实验*作符合这一要求的是…（ ） A．为了获得感*认识，可触摸*品和品尝味道 B．滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管 C．选用50ml的量筒量取8ml液体 D．给试管内的液体加热时，试管口不能对着人【回答】D知识点：走进化...
- 28982
![小明由于自卑，总认为自己不如别的同学。在看待和评价自己时，应该A．承认自己的优点比缺点多B．既要看到优点，又要...]( "小明由于自卑，总认为自己不如别的同学。在看待和评价自己时，应该A．承认自己的优点比缺点多B．既要看到优点，又要...")
- 问题详情：小明由于自卑，总认为自己不如别的同学。在看待和评价自己时，应该A．承认自己的优点比缺点多B．既要看到优点，又要看到缺点C．要多看自己的优点，少看自己的缺点D．可以原谅自己的缺点，但不能原谅自己的错误【回答】B知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：选择题...
- 4438
![今年我市恢复了初中化学实验*作考试，化学实验既要*作规范,更要保障安全。下列实验基本*作符合这一要求的是 ...]( "今年我市恢复了初中化学实验*作考试，化学实验既要*作规范,更要保障安全。下列实验基本*作符合这一要求的是 ...")
- 问题详情：今年我市恢复了初中化学实验*作考试，化学实验既要*作规范,更要保障安全。下列实验基本*作符合这一要求的是 A．给液体加热 B．收集CO2并验满 C．闻气体气味 D．滴加液体【回答】B知识点：走进化学实验室题型：选择题...
- 7986
![2012年我国将深化分配制度改革，既要做大蛋糕，又要分好蛋糕。下列属于“把蛋糕更合理地分到群众手中”的举措是①...]( "2012年我国将深化分配制度改革，既要做大蛋糕，又要分好蛋糕。下列属于“把蛋糕更合理地分到群众手中”的举措是①...")
- 问题详情：2012年我国将深化分配制度改革，既要做大蛋糕，又要分好蛋糕。下列属于“把蛋糕更合理地分到群众手中”的举措是①建立公开透明、公正合理的收入分配秩序 ②合理调整个人所得税③降低国有资本收益上缴比例④提高最低*标准A．①②③ B．①②④ ...
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![化学实验既要*作规范，更要保障安全。下列实验基本*作符合这一要求的是（ ） A ...]( "化学实验既要*作规范，更要保障安全。下列实验基本*作符合这一要求的是（ ） A ...")
- 问题详情：化学实验既要*作规范，更要保障安全。下列实验基本*作符合这一要求的是（ ） A B C D【回答】B知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
- 19741
![“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本的问题之一。既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好，“蛋糕”分得...]( "“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本的问题之一。既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好，“蛋糕”分得...")
- 问题详情： “做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本的问题之一。既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好，“蛋糕”分得不合理，会影响人们把“蛋糕”做大的积极*。上述材料要求我们必须（ ）A.正确处理集体与个人的关系B.正确处理积累与消费的关系C.正确处理效率与公平...
- 10607
![党的*大报告提出要建设美丽的*，从消费者角度看A.调整产品结构，生产绿*产品 B.既要重视物质消费又...]( "党的*大报告提出要建设美丽的*，从消费者角度看A.调整产品结构，生产绿*产品 B.既要重视物质消费又...")
- 问题详情：党的*大报告提出要建设美丽的*，从消费者角度看A.调整产品结构，生产绿*产品 B.既要重视物质消费又要重视精神消费C.保护环境、绿*消费 D.勤俭节约、艰苦奋斗【回答】C知识点：生活与消费消费题型：选择题...
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![4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）（原创）A.雾霾严重影响百姓的生活，其治理，既要靠完善治理大气...]( "4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）（原创）A.雾霾严重影响百姓的生活，其治理，既要靠完善治理大气...")
- 问题详情：4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）（原创）A.雾霾严重影响百姓的生活，其治理，既要靠完善治理大气污染的法律法规，又要靠调整经济结构、转变生产方式、使用清洁能源等措施来实现。B．鲍勃·迪伦对民间文学史尤其是英美民歌歌词传统的挖掘、借鉴和发挥，充满了经典意义和启...
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![化学实验既要*作规范,更要保障安全。下列实验基本*作符合这一要求的是 （ ） A．给液体加热 ...]( "化学实验既要*作规范,更要保障安全。下列实验基本*作符合这一要求的是 （ ） A．给液体加热 ...")
- 问题详情：化学实验既要*作规范,更要保障安全。下列实验基本*作符合这一要求的是 （ ） A．给液体加热 B．收集CO2并验满 C．闻气体气味 D．滴加液体【回答】B知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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