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- 问题详情：根据频数分布表或频数分布直方图求加权平均数时，统计中常用各组的组中值代表各组的实际数据，把各组的频数看作相应组中值的权，请你依据以上知识，解决下面的实际问题．为了解5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量，并按载客量的多少分...
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- 问题详情：下表是一个容量为10的样本数据分组后的频数分布.若利用组中值近似计算本组数据的平均数，则的值为 ．【回答】19.7 知识点：平面向量题型：填空题...
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- 问题详情：已知关于x、y的二元一次方程组（1）若m=1，求方程组的解；（2）若方程组的解中，x的值为负数，y的值为正数，求m的范围，并写出m的整数解． 【回答】 解：（1）把m代入方程组得：，①+②得：2x=2，解得：x=1，②﹣①得：2y=10，解得：y=5．所以原方程组的解为：；（2）解方程组得，∵方程组的解中，x的值为负数，y...
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![在由正数组成的等比数列中，若，则的值为 ；]( "在由正数组成的等比数列中，若，则的值为 ；")
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- 这通常以特定的一组值的形式出现，这组值在有效值*内，但是在符合条件的有效值*之外。在编写完属*后，只会留下一个值，即使之前有一组值。另一组值得考虑的趋势是随着动物体型增大，取食对策相应改变。五组值日生没有一个人有心眼儿，没关电扇、窗户就锁门了。正如我们接下来看到的...
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- 问题详情：一组数据1，7，8，5，4的中位数是a，则a的值是 ．【回答】5．【分析】先把原数据按从小到大排列，然后根据中位数的定义求解即可．【解答】解：先把原数据按从小到大排列：1，4，5，7，8，正中间的数5，所以这组数据的中位数a的值是5．知识点：各地中考题型：填空题...
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- 问题详情：先化简,再求值:,其中是不等式组的整数解.【回答】.【解析】分析：原式利用除法法则变形，约分后计算得到最简结果，求出x的值，代入计算即可求出值．详解：原式=•﹣=﹣=，不等式组解得：3＜x＜5，整数解为x=4，当x=4时，原式=．点睛：本题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．知...
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![先化简，再求值：（-1）÷，其中x的值从不等式组的整数解中选取．]( "先化简，再求值：（-1）÷，其中x的值从不等式组的整数解中选取．")
- 问题详情：先化简，再求值：（-1）÷，其中x的值从不等式组的整数解中选取．【回答】原式=•=-•=，解不等式组得-1≤x＜3，则不等式组的整数解为-1、0、1、2，∵x≠±1，x≠0，∴x=2，则原式==-2．知识点：各地中考题型：解答题...
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- 问题详情：先化简，再求值：（﹣）÷，其中x的值从不等式组的整数解中选取．【回答】【解答】解：（﹣）÷=÷=解不等式组，可得：﹣2＜x≤2，∴x=﹣1，0，1，2，∵x=﹣1，0，1时，分式无意义，∴x=2，∴原式==﹣．知识点：分式的运算题型：解答题...
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- 问题详情：下列几组数中，数值相等的一组是---（ ） A． 32和23 ； B．－23和（－2）3 C．－32和（－3）2；D．—（3×2）2和－3×22【回答】B知识点：有理数的乘方题型：选择题...
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- 本文从个人与组织价值观匹配的角度与组织承诺、离职倾向进行研究，目的在于为*组织建立有效的留人机制和政策提供一些实**的依据。强大的文化，是说在那里的工作人员存在的刺激作出反应，因为他们的路线组织价值观。...
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- 问题详情：若，其中实数满足不等式组，则的最小值是 .【回答】 5 知识点：不等式题型：填空题...
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- 问题详情：在学习“伏安法测电阻”的实验中，老师将同学们分成两组，一组测量定值电阻的阻值；另一组测量小灯泡的电阻：（1）小红小组测量的是定值电阻的阻值，他们连接的部分电路如图*所示，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．要求：导线不能交叉，且滑片P向右移动时，电流表示数变大．（2）小红...
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- 问题详情：下列各组数中，数值相等的是（ ）A．﹣22和（﹣2）2 B．23和32C．﹣33和（﹣3）3 D．（﹣3×2）2和﹣32×22【回答】C【分析】将原...
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- 问题详情：先化简，再求值：（﹣1）÷，其中x的值从不等式组的整数解中任选一个．【回答】原式=•=﹣，不等式解得：﹣1≤x＜2.5，选取x=2，代入得：原式=﹣6．知识点：分式的运算题型：解答题...
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- 问题详情：下列各组中的比值等于2∶1的是 A．K2S溶液中c(K+)与c(S2－)之比B．pH都为12的烧碱溶液与Ba(OH)2溶液的物质的量浓度之比 C．相同温度下0.2mol/L醋*溶液与...
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- 问题详情：用一组,,的值说明命题“若，则”是错误的，这组值可以是 ， ， 。【回答】1；2；0知识点：各地中考题型：填空题...
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![统计得到的一组数据有80个，其中最大值为141，最小值为50，取组距为10，可以分成（ ） A.10组 ...]( "统计得到的一组数据有80个，其中最大值为141，最小值为50，取组距为10，可以分成（ ） A.10组 ...")
- 问题详情：统计得到的一组数据有80个，其中最大值为141，最小值为50，取组距为10，可以分成（ ）A.10组 B.9组 C.8组 D.7组【回答】，A知识点：统计调查题型：选择题...
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- 问题详情：下列各组数中，数值相等的是 ( )A． B． C．D． 【回答】C 知识点：有理数的乘方题型：选择题...
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- 问题详情：计算一组数据的最大值与最小值的差，是为了掌握这组数据的（ ）A．个数 B．组数 C．频数 D．变动范围大小【回答】D知识点：数据的集中趋势题型：选择题...
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- 然后，本文采用价值工程的分析步骤对内部组织价值链进行分析。不同类型的组织价值体系与不同频率的价值竞争以及不同类型的管理对策有关。分析了人才资本价值的高不确定*、强增值*、强专用*、强外部*，描述了组织价值与人才资本价值的关系。本文从个人与组织价值观匹配的角度...
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