![如图11311所示，在一倾角为θ的光滑斜板上，固定着一根原长为l0的轻质*簧，其劲度系数为k，*簧另一端连...]( "如图11311所示，在一倾角为θ的光滑斜板上，固定着一根原长为l0的轻质*簧，其劲度系数为k，*簧另一端连...")
- 问题详情：如图11311所示，在一倾角为θ的光滑斜板上，固定着一根原长为l0的轻质*簧，其劲度系数为k，*簧另一端连接着质量为m的滑块，此时*簧被拉长为l1.现把小球沿斜板向上推至*簧长度恰好为原长，然后突然释放，求*小球的运动为简谐运动．图11311【回答】见解析【解析】松手释放...
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![如图，一质量为m＝1kg的小滑块放在一倾角θ＝30°的斜面上，滑块与斜面间的动摩擦因数μ＝。现滑块受到沿斜面向...]( "如图，一质量为m＝1kg的小滑块放在一倾角θ＝30°的斜面上，滑块与斜面间的动摩擦因数μ＝。现滑块受到沿斜面向...")
- 问题详情：如图，一质量为m＝1kg的小滑块放在一倾角θ＝30°的斜面上，滑块与斜面间的动摩擦因数μ＝。现滑块受到沿斜面向上的拉力F=10N的作用，从A点静止出发沿斜面向上运动。试求：（1）小滑块运动的加速度a1；（2）若F作用2s后撤去，小滑块上滑过程中距A点最大距离Sm；【回答】（1）在力F作用时有：F-mgsi...
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![如图所示，倾角为q的光滑斜面足够长，质量为m的物体在沿平行斜面向上的恒力F作用下，由静止从斜面底端沿斜面向上做...]( "如图所示，倾角为q的光滑斜面足够长，质量为m的物体在沿平行斜面向上的恒力F作用下，由静止从斜面底端沿斜面向上做...")
- 问题详情：如图所示，倾角为q的光滑斜面足够长，质量为m的物体在沿平行斜面向上的恒力F作用下，由静止从斜面底端沿斜面向上做匀加速直线运动，经过时间t，力F做功为40J，此后撤去力F，物体又经过相同的时间t回到斜面底端，若以地面为重力零势能参考面，则下列说法正确的是A．物体回到斜面底端...
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![如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则下列说法...]( "如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则下列说法...")
- 问题详情：如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则下列说法中正确的是（ ） A．斜面体对物体的支持力变大B．斜面体对物体的摩擦力变大C．斜面体对物体的支持力和摩擦力的合力不变D．斜面体与水平面间的摩擦力变大【...
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![如图所示为皮带传送装置示意图的一部分，传送带与水平地面的倾角为，A、B两端相距 L。将质量为m的物体轻放到传送...]( "如图所示为皮带传送装置示意图的一部分，传送带与水平地面的倾角为，A、B两端相距 L。将质量为m的物体轻放到传送...")
- 问题详情：如图所示为皮带传送装置示意图的一部分，传送带与水平地面的倾角为，A、B两端相距 L。将质量为m的物体轻放到传送带的A端，物体沿AB方向从A端一直加速运动到B端，物体与传达带间的滑动摩擦力大小为f。传送带顺时针运转，皮带传送速度v保持不变，物体从A到达B所用的时间为t．物...
- 23520
![同学们小时候都喜欢玩滑梯游戏，如图3－2－20所示，已知斜面的倾角为θ，斜面长度为L，小孩与斜面的动摩擦因数为...]( "同学们小时候都喜欢玩滑梯游戏，如图3－2－20所示，已知斜面的倾角为θ，斜面长度为L，小孩与斜面的动摩擦因数为...")
- 问题详情：同学们小时候都喜欢玩滑梯游戏，如图3－2－20所示，已知斜面的倾角为θ，斜面长度为L，小孩与斜面的动摩擦因数为μ，小孩可看成质点，不计空气阻力，则下列有关说法正确的是 ...
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![在我国的大部分地区，为了充分利用太阳能，一般太阳电池方阵平面板的倾角随纬度而定，但朝向应定为：A:正东B:正西...]( "在我国的大部分地区，为了充分利用太阳能，一般太阳电池方阵平面板的倾角随纬度而定，但朝向应定为：A:正东B:正西...")
- 问题详情：在我国的大部分地区，为了充分利用太阳能，一般太阳电池方阵平面板的倾角随纬度而定，但朝向应定为：A:正东B:正西C:正南D:正北【回答】C知识点：宇宙中的地球单元测试题型：选择题...
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![倾角为θ，质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上，下列结论正确的是（ ） ...]( "倾角为θ，质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上，下列结论正确的是（ ） ...")
- 问题详情：倾角为θ，质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上，下列结论正确的是（ ） ...
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![在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所...]( "在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所...")
- 问题详情：在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的关系是下列哪个关系图（ ）（2）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为 ...
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![如图所示，倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质*簧一端系在质量为m的小球上，另一端固定在墙上的P点，小...]( "如图所示，倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质*簧一端系在质量为m的小球上，另一端固定在墙上的P点，小...")
- 问题详情：如图所示，倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质*簧一端系在质量为m的小球上，另一端固定在墙上的P点，小球在斜面上静止时，*簧与竖直方向的夹角为60°，则*簧的形变量大小为A． B． C． D．【回答】A知识点：共点力的平衡题型：选择题...
- 25592
![如图所示，固定斜面C的倾角为，物体A放在斜面C上，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜...]( "如图所示，固定斜面C的倾角为，物体A放在斜面C上，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜...")
- 问题详情：如图所示，固定斜面C的倾角为，物体A放在斜面C上，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，A、B-起沿斜面匀速下滑，则A．A与B之间没有静摩擦力B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向下C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinD．A与B之间的动摩擦因数=tan【回答】CD...
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![如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块...]( "如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块...")
- 问题详情：如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答，有如下四个表达式。要判断这四个表达式是否合理，你可以不必进行复杂的计算，而根据所学的物理知识和物理方法进行分析，从...
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![质量为m的物块，带电荷量为＋Q，开始时让它静止在倾角α＝60°的固定光滑绝缘斜面顶端，整个装置放在水平方向、大...]( "质量为m的物块，带电荷量为＋Q，开始时让它静止在倾角α＝60°的固定光滑绝缘斜面顶端，整个装置放在水平方向、大...")
- 问题详情：质量为m的物块，带电荷量为＋Q，开始时让它静止在倾角α＝60°的固定光滑绝缘斜面顶端，整个装置放在水平方向、大小为E＝mg/Q的匀强电场中，如图所示，斜面高为H，释放物块后，物块落地时的速度大小为()A.2 B. C.2 D.2【回答】解析：将重力和电场力合成如图所...
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![如图所示，一质量为M的小孩恰好静止在倾角为θ的滑梯上。若他再背上一个质量为m的书包，则A．受到的合外力增大 ...]( "如图所示，一质量为M的小孩恰好静止在倾角为θ的滑梯上。若他再背上一个质量为m的书包，则A．受到的合外力增大 ...")
- 问题详情：如图所示，一质量为M的小孩恰好静止在倾角为θ的滑梯上。若他再背上一个质量为m的书包，则A．受到的合外力增大 B．沿斜面加速下滑C．受到的摩擦力不变 D．仍处于静止状态【回答】D知识点：牛顿运动定律的应用题型：选择题...
- 29302
![如图*所示，在倾角为30°的足够长的光滑斜面上，有一质量为m的物体，受到沿斜面方向的力F作用，力F按图乙所示规...]( "如图*所示，在倾角为30°的足够长的光滑斜面上，有一质量为m的物体，受到沿斜面方向的力F作用，力F按图乙所示规...")
- 问题详情：如图*所示，在倾角为30°的足够长的光滑斜面上，有一质量为m的物体，受到沿斜面方向的力F作用，力F按图乙所示规律变化（图中纵坐标是F与mg的比值，力沿斜面向上为正）.则物体运动的速度v随时间t变化的规律是图*中的（物体的初速度为零，重力加速度取10m/s2）【回答】C ...
- 19677
![如图5所示，质量为m的物块，始终固定在倾角为α的斜面上，下面说法中正确的是①若斜面向左匀速移动距离s，斜面对物...]( "如图5所示，质量为m的物块，始终固定在倾角为α的斜面上，下面说法中正确的是①若斜面向左匀速移动距离s，斜面对物...")
- 问题详情：如图5所示，质量为m的物块，始终固定在倾角为α的斜面上，下面说法中正确的是①若斜面向左匀速移动距离s，斜面对物块没有做功②若斜面向上匀速移动距离s，斜面对物块做功mgs③若斜面向左以加速度a移动距离s，斜面对物块做功mas④若斜面向下以加速度a移动距离s，斜面对物块做功...
- 8405
![图*为伽利略研究自由落体运动的实验图，他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，实验发现只要斜面的倾角一定，小球的加速度都...]( "图*为伽利略研究自由落体运动的实验图，他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，实验发现只要斜面的倾角一定，小球的加速度都...")
- 问题详情：图*为伽利略研究自由落体运动的实验图，他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，实验发现只要斜面的倾角一定，小球的加速度都是相同的。（１）改变斜面的倾角继续实验，从图*到图*，随着斜面的倾角逐渐增大，小球沿斜面运动的加速度将 （选填“增大”、“减小”或“不变...
- 12722
![如图，在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面，斜面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中。一劲度系...]( "如图，在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面，斜面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中。一劲度系...")
- 问题详情：如图，在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面，斜面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中。一劲度系数为k的绝缘轻质*簧的一端固定在斜面底端，整根*簧处于自然状态。一质量为m、带电量为q（q>0）的滑块从距离*簧上端为s0处静止释放，滑块在运动过程中电量保...
- 31739
![如图，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等，则物块和木板...]( "如图，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等，则物块和木板...")
- 问题详情：如图，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等，则物块和木板间的动摩擦因数为（ ） A． B． C． D．【回答】C知识点：共点力的平衡题型：选择题...
- 5714
![如图所示，两平行的光滑金属导轨安装在一倾角为α的光滑绝缘斜面上，导轨间距为L，电阻忽略不计且足够长，一宽度为d...]( "如图所示，两平行的光滑金属导轨安装在一倾角为α的光滑绝缘斜面上，导轨间距为L，电阻忽略不计且足够长，一宽度为d...")
- 问题详情：如图所示，两平行的光滑金属导轨安装在一倾角为α的光滑绝缘斜面上，导轨间距为L，电阻忽略不计且足够长，一宽度为d的有界匀强磁场垂直于斜面向上，磁感应强度为B。另有一长为2d的绝缘杆将一导体棒和一边长为d（d<L）的正方形线框连在一起组成的固定装置，总质量为m，导体棒中通有...
- 24638
![如图4*所示，一固定在地面上的足够长斜面，倾角为37°，物体A放在斜面底端挡板处，通过不可伸长的轻质绳跨过光滑...]( "如图4*所示，一固定在地面上的足够长斜面，倾角为37°，物体A放在斜面底端挡板处，通过不可伸长的轻质绳跨过光滑...")
- 问题详情：如图4*所示，一固定在地面上的足够长斜面，倾角为37°，物体A放在斜面底端挡板处，通过不可伸长的轻质绳跨过光滑轻质滑轮与物体B相连接，B的质量M＝1kg，绳绷直时B离地面有一定高度。在t＝0时刻，无初速度释放B，由固定在A上的速度传感器得到的数据绘出的A沿斜面向上运动的v－t图象如...
- 18337
![伽利略在研究斜面上滚下的小球的运动时，得出的结论是：只要斜面的倾角相同，质量不同的小球滚下的加速度都是相同的．...]( "伽利略在研究斜面上滚下的小球的运动时，得出的结论是：只要斜面的倾角相同，质量不同的小球滚下的加速度都是相同的．...")
- 问题详情：伽利略在研究斜面上滚下的小球的运动时，得出的结论是：只要斜面的倾角相同，质量不同的小球滚下的加速度都是相同的．假如质量不同的小球以某一速度冲上斜面，沿斜面向上运动的过程中，加速度还会相等吗？你能简要地谈一下理由吗？【回答】相等，小球以某一速度冲上斜面的运动可以...
- 25947
![如图16所示，一物体从光滑固定斜面顶端由静止开始下滑。已知物体的质量m=0.50kg，斜面的倾角θ=30°，斜...]( "如图16所示，一物体从光滑固定斜面顶端由静止开始下滑。已知物体的质量m=0.50kg，斜面的倾角θ=30°，斜...")
- 问题详情：如图16所示，一物体从光滑固定斜面顶端由静止开始下滑。已知物体的质量m=0.50kg，斜面的倾角θ=30°，斜面长度L=2.5m，取重力加速度g=10m/s2。求：（1）物体沿斜面由顶端滑到底端所用的时间；（2）物体滑到斜面底端时的动能；（3）在物体下滑的全过程中支持力对物体的冲量大小。【回答】解...
- 26463
![如图所示，一直角斜面固定在水平地面上，右边斜面倾角为60°，左边斜面倾角为30°，A、B两物体分别系于一根跨过...]( "如图所示，一直角斜面固定在水平地面上，右边斜面倾角为60°，左边斜面倾角为30°，A、B两物体分别系于一根跨过...")
- 问题详情：如图所示，一直角斜面固定在水平地面上，右边斜面倾角为60°，左边斜面倾角为30°，A、B两物体分别系于一根跨过定滑轮的轻绳两端，置于两斜面上，且位于同高度处于静止状态。将两物体看成质点，不计一切摩擦和滑轮质量，剪断轻绳，让两物体从静止开始沿斜面滑下，下列判断正确的是(...
- 22873
![如图所示，A是一质量为M的盒子，B的质量为，用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，A置于倾角为α=30°的斜面上，B悬...]( "如图所示，A是一质量为M的盒子，B的质量为，用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，A置于倾角为α=30°的斜面上，B悬...")
- 问题详情：如图所示，A是一质量为M的盒子，B的质量为，用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，A置于倾角为α=30°的斜面上，B悬于斜面之外，处于静止状态.现在向A中缓慢地加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中下列说法错误的是（ ）A.绳子拉力大小不变，恒等于 B.A对斜面的压...
- 27667
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