![对三只小白鼠进行如下实验，请回答：小白鼠编号实验方法实验结果*不做任何处理生长发育正常乙切除A腺体血糖浓度升高...]( "对三只小白鼠进行如下实验，请回答：小白鼠编号实验方法实验结果*不做任何处理生长发育正常乙切除A腺体血糖浓度升高...")
- 问题详情：对三只小白鼠进行如下实验，请回答：小白鼠编号实验方法实验结果*不做任何处理生长发育正常乙切除A腺体血糖浓度升高，出现糖尿*切除B腺体生长发育停滞（1）*鼠在实验中起 作用。（2）A腺体是_____，能分泌 ，这种分泌物的作用是 （3）B腺体...
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![用一定量的*状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠5周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（ ）A．耗氧量增加、神经系...]( "用一定量的*状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠5周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（ ）A．耗氧量增加、神经系...")
- 问题详情：用一定量的*状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠5周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋*增强B．耗氧量增加、神经系统的兴奋*降低C．耗氧量减少、神经系统的兴奋*降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋*增强 ...
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![下列育种所采用的生物技术或原理依次是（）美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小...]( "下列育种所采用的生物技术或原理依次是（）美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小...")
- 问题详情：下列育种所采用的生物技术或原理依次是（）美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；对胰岛素的改造；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因...
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![如图表示将小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞的过程，图中的小球和小三角表示各自膜表面蛋白质，该实验*了细胞膜...]( "如图表示将小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞的过程，图中的小球和小三角表示各自膜表面蛋白质，该实验*了细胞膜...")
- 问题详情：如图表示将小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞的过程，图中的小球和小三角表示各自膜表面蛋白质，该实验*了细胞膜（） A．具有一定的流动*B． 具有选择透过* C． 基本骨架是蛋白质分子D．由蛋白质和*脂组成【回答】A知识点：物质进出细胞的方式题型：选择题...
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![（1）选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物 质代谢强度...]( "（1）选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物 质代谢强度...")
- 问题详情：（1）选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物 质代谢强度，将其随机分为*、乙两组，做如下处理： 由此可以推测：*状腺激素能增强 。为了*这一推论，要增加一对照实验， ...
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![我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”，盲目服用“仙丹”，其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时...]( "我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”，盲目服用“仙丹”，其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时...")
- 问题详情：我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”，盲目服用“仙丹”，其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时，发现了“返老还童”的生命现象，这或许给人们延缓衰老提供了新的思路。以下是该课题的实验设计方案：一、实验准备：（1）选取健康且生命特征相同的18月龄...
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![下列有关ATP与酶的叙述正确的是 ( )A．ATP中的“A”与碱基“A”是同一种物质B．冬季的小白鼠体...]( "下列有关ATP与酶的叙述正确的是 ( )A．ATP中的“A”与碱基“A”是同一种物质B．冬季的小白鼠体...")
- 问题详情：下列有关ATP与酶的叙述正确的是 ( )A．ATP中的“A”与碱基“A”是同一种物质B．冬季的小白鼠体内酶的活*随环境温度的下降而降低C．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化D．ATP含有核糖，而酶不可能含有核糖【回答】C知识点：酶与ATP题型：选择题...
- 10301
![把小白鼠和青蛙从25℃的温室中移至5℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是A.小白鼠减少，青蛙增加 ...]( "把小白鼠和青蛙从25℃的温室中移至5℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是A.小白鼠减少，青蛙增加 ...")
- 问题详情：把小白鼠和青蛙从25℃的温室中移至5℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是A.小白鼠减少，青蛙增加 B.小白鼠和青蛙都增加C.小白鼠和青蛙都减少 D.小白鼠增加，青蛙...
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![把小白鼠和青蛙从25℃的室温中移到5℃的环境中，这两种动物的需氧量会发生什么变化（ ）A.两种动物的耗氧量...]( "把小白鼠和青蛙从25℃的室温中移到5℃的环境中，这两种动物的需氧量会发生什么变化（ ）A.两种动物的耗氧量...")
- 问题详情：把小白鼠和青蛙从25℃的室温中移到5℃的环境中，这两种动物的需氧量会发生什么变化（ ）A.两种动物的耗氧量都减少 B.两种动物的耗氧量都增加C.青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧增加D.青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧减少【回答】C知识点：人和高等动物的体...
- 6352
![科学家将体重相同、发育正常的四只小白鼠用来傲实验，A鼠不做任何处理；对B、C、D三只小白鼠分别进行不同的处理。...]( "科学家将体重相同、发育正常的四只小白鼠用来傲实验，A鼠不做任何处理；对B、C、D三只小白鼠分别进行不同的处理。...")
- 问题详情：科学家将体重相同、发育正常的四只小白鼠用来傲实验，A鼠不做任何处理；对B、C、D三只小白鼠分别进行不同的处理。一段时间后，经验血检查，在100ml血液中得到的有关数据如下表(单位：ml)，分析回答： A鼠 B鼠 C鼠 D鼠 胰岛索 2.1 2.O 2.2...
- 14924
![在小白鼠细胞中，具有双层膜的结构是 ...]( "在小白鼠细胞中，具有双层膜的结构是 ...")
- 问题详情：在小白鼠细胞中，具有双层膜的结构是 A.线粒体 B.叶绿体 C.高尔基体 D.内质网【回答】A知识点：细胞的结构题型：选择题...
- 31440
![今年5月西瓜“*”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂膨大...]( "今年5月西瓜“*”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂膨大...")
- 问题详情：今年5月西瓜“*”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法【...
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![小白鼠体细胞内的6号染*体上有P基因和Q基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基*的DNA序列如下图，起始密码子均...]( "小白鼠体细胞内的6号染*体上有P基因和Q基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基*的DNA序列如下图，起始密码子均...")
- 问题详情：小白鼠体细胞内的6号染*体上有P基因和Q基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基*的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是()A．若箭头处的碱基突变为T，则对应反密码子变为UAGB．基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNAC．若基因P缺失，则该小白鼠发生了基因突变D...
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![右图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。装置气密*良好。经数小时后，U形管...]( "右图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。装置气密*良好。经数小时后，U形管...")
- 问题详情：右图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。装置气密*良好。经数小时后，U形管A、B两处的液面情况是(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)……（ ▲ ）A．A处上升，B处下降 B．A、B两处都下降C．A处下降，B处上升 ...
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![小白鼠是生物学中常用的实验动物。请根据所学知识，回答下列与小白鼠生命活动调节相关的问题。(1)下丘脑与垂体之间...]( "小白鼠是生物学中常用的实验动物。请根据所学知识，回答下列与小白鼠生命活动调节相关的问题。(1)下丘脑与垂体之间...")
- 问题详情：小白鼠是生物学中常用的实验动物。请根据所学知识，回答下列与小白鼠生命活动调节相关的问题。(1)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，如何验*下丘脑调节垂体分泌促*状腺激素的方式是激素调节？___________________________________________(2)将小白鼠从25℃的环...
- 22200
![阅读下列资料并分析回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小...]( "阅读下列资料并分析回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小...")
- 问题详情：阅读下列资料并分析回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在...
- 20133
![选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代 表小白鼠物质代谢强度,将其...]( "选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代 表小白鼠物质代谢强度,将其...")
- 问题详情：选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代 表小白鼠物质代谢强度,将其随机分为*乙两组,做如下处理组别实验处理方法实验结果*切除小白鼠体内的*状腺切除10天后,测定其物质代谢强度大大下降乙切除小白鼠体内的*状腺,5天...
- 24033
![某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、噬菌体、乳*菌等样品，进行化学成分分析，结果忘记了帖标签，请你帮他判断：（1...]( "某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、噬菌体、乳*菌等样品，进行化学成分分析，结果忘记了帖标签，请你帮他判断：（1...")
- 问题详情：某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、噬菌体、乳*菌等样品，进行化学成分分析，结果忘记了帖标签，请你帮他判断：（1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是 ．（2）只含有蛋白质和DNA成分是生物是 ．（3）含有水、DNA、RNA、...
- 23105
![下列几种生物学现象： ①给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠休克 ②当细菌进入人体后，机体产生特异*的抗体与之...]( "下列几种生物学现象： ①给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠休克 ②当细菌进入人体后，机体产生特异*的抗体与之...")
- 问题详情：下列几种生物学现象： ①给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠休克 ②当细菌进入人体后，机体产生特异*的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 ③小*听到主人"花花"叫声就奔向主人 ④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等产生的机...
- 27572
![给发育痴呆的小白鼠注*生长激素后，发育情况得到改善，该小白鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素可能是 ...]( "给发育痴呆的小白鼠注*生长激素后，发育情况得到改善，该小白鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素可能是 ...")
- 问题详情：给发育痴呆的小白鼠注*生长激素后，发育情况得到改善，该小白鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素可能是 （ ）A.*腺和激素 ...
- 26112
![下列几种生物学现象产生的机理依次属于①给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠休克；②当细菌进入人体后，机体产生特...]( "下列几种生物学现象产生的机理依次属于①给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠休克；②当细菌进入人体后，机体产生特...")
- 问题详情：下列几种生物学现象产生的机理依次属于①给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠休克；②当细菌进入人体后，机体产生特异*的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖；③小*听到主人叫“花花”，就奔向主人；④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等．...
- 10595
![人类的*品常用小白鼠做实验。小白鼠为人类“试*”，原因之一在于小白鼠和人的DNA差异很小，并且小白鼠和人有很多...]( "人类的*品常用小白鼠做实验。小白鼠为人类“试*”，原因之一在于小白鼠和人的DNA差异很小，并且小白鼠和人有很多...")
- 问题详情：人类的*品常用小白鼠做实验。小白鼠为人类“试*”，原因之一在于小白鼠和人的DNA差异很小，并且小白鼠和人有很多共患的疾病，便于造模。小白鼠能为人类“试*”，是因为（ ）①同类事物的科学实验是使个*认识上升为共*认识的唯一途径②对事物间联系的认识能够直接改变事物...
- 13717
![给小白鼠注*一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态．要使其苏醒，可静脉注*适量的（ ）A．生理盐水B．*状腺...]( "给小白鼠注*一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态．要使其苏醒，可静脉注*适量的（ ）A．生理盐水B．*状腺...")
- 问题详情：给小白鼠注*一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态．要使其苏醒，可静脉注*适量的（）A．生理盐水B．*状腺激素C．ATP溶液D．葡萄糖溶液【回答】解：A、生理盐水能维持细胞的形态，但不能提高血糖浓度，A错误；B、*状腺激素的作用是提高新陈代谢，加快物质氧化分解，使血糖含量降低，B错误；C、AT...
- 16999
![实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或*状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把...]( "实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或*状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把...")
- 问题详情：实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或*状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号*、乙、*、丁，给*组小鼠注*一定量的该激素，乙组小鼠注*等量的生理盐水，*组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该...
- 17622
![给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注*适量( )A．*状腺激素B．生理盐...]( "给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注*适量( )A．*状腺激素B．生理盐...")
- 问题详情：给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注*适量( )A．*状腺激素B．生理盐水C．*激素D．葡萄糖【回答】D知识点：人和高等动物的体液调节题型：选择题...
- 19845
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