![同病造句怎么写]( "同病造句怎么写")
- 不同病毒可引起不同形式的病毒*肝炎。与死人同病者，不可生也，与亡国同事者，不可存也。那是一对同病相怜的好姐妹。你我都是孤儿，无依无靠，同病相怜。你我都是孤儿,无依无靠,同病相怜。哎?那不是和我一样,咱们真是同病相怜,同命鸳鸯,同结连理……他有魅力，有风度，而且我们两个人...
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![中医讲求辩症施治、对症下*，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”有时又对不同的疾病根据相...]( "中医讲求辩症施治、对症下*，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”有时又对不同的疾病根据相...")
- 问题详情：中医讲求辩症施治、对症下*，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”有时又对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异病同治”。据此回答题：1．“同病异治”和“异病同治”最突出的共同点是重视A．矛盾的普通*和特殊*的辩*关系 ...
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![同病相怜，同忧相救的意思及解释]( "同病相怜，同忧相救的意思及解释")
- 【同病相怜，同忧相救的拼音】:tóngbìngxiānglián，tóngyōuxiāngjiù【同病相怜，同忧相救的近义词】:同病相怜【同病相怜，同忧相救的反义词】:【同病相怜，同忧相救的意思】:怜：怜惜。比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情【同病相怜，同忧相救出处】:汉·赵晔《吴越春秋·阖...
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![病原体包括 、 、 和 。根据传播途径的不同传染病分为 ...]( "病原体包括 、 、 和 。根据传播途径的不同传染病分为 ...")
- 问题详情：病原体包括 、 、 和 。根据传播途径的不同传染病分为 传染病（如：麻疹）、 传染病（如：乙肝）、 传染病（如：血吸虫病）和 传染病（如：*型肝炎）。【回答】病毒、细菌、真菌...
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![疟疾和艾滋病是两种不同的传染病。近日，研究者们在对同时患有疟疾和艾滋病的患者进行研究时发现，在抗逆转录病毒治疗...]( "疟疾和艾滋病是两种不同的传染病。近日，研究者们在对同时患有疟疾和艾滋病的患者进行研究时发现，在抗逆转录病毒治疗...")
- 问题详情：疟疾和艾滋病是两种不同的传染病。近日，研究者们在对同时患有疟疾和艾滋病的患者进行研究时发现，在抗逆转录病毒治疗前提下，感染疟疾能帮助免疫细胞识别并清除潜伏的艾滋病病毒。上述研究发现进一步*（ ）①疟疾和艾滋病病毒的联系既是客观的又是主观的②疟疾和艾...
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![下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是（） A．糖尿病和坏血病 B． 巨人症和大脖子病...]( "下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是（） A．糖尿病和坏血病 B． 巨人症和大脖子病...")
- 问题详情：下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是（） A．糖尿病和坏血病 B． 巨人症和大脖子病 C．呆小症和侏儒症 D．侏儒症和肢端肥大症【回答】D知识点：人和高等动物的体液调节题型：选择题...
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![异病同治造句怎么写]( "异病同治造句怎么写")
- 1、此病例体现中医的“异病同治”的想法。2、异病同治还需根据不同疾病的特点加减用*或延缩治疗时间。3、另一种是“异病同治”，即不同的疾病出现相同的*候可以采取相同的治疗。...
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![同病相怜的意思及解释]( "同病相怜的意思及解释")
- 【同病相怜的拼音】:tóngbìngxiānglián【同病相怜的近义词】:同舟共济、患难与共【同病相怜的反义词】:同床异梦、幸灾乐祸【同病相怜的意思】:比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。怜：怜惜。【同病相怜出处】:汉赵晔《吴越春秋阖闾内传》：“子不闻《河上歌》乎？同病相...
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![病毒是引发传染病的主要病原体．根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为三类： 病毒、 病毒、 ...]( "病毒是引发传染病的主要病原体．根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为三类： 病毒、 病毒、 ...")
- 问题详情：病毒是引发传染病的主要病原体．根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为三类：病毒、病毒、病毒；病毒没有结构，由构成；只有寄生在中才能生存．【回答】动物病毒；植物病毒；细菌病毒（或噬菌体）；细胞；内部的核*和外部的蛋白质外壳；活细胞知识点：未分类题型：填空题...
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![*型肝炎是由*肝病毒引起的，按照寄生对象不同，*肝病毒属于 （ ）A．植物病...]( "*型肝炎是由*肝病毒引起的，按照寄生对象不同，*肝病毒属于 （ ）A．植物病...")
- 问题详情：*型肝炎是由*肝病毒引起的，按照寄生对象不同，*肝病毒属于 （ ）A．植物病毒 B．动物病毒C．细菌病毒 ...
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![1．*、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”*，用病毒*侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可...]( "1．*、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”*，用病毒*侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可...")
- 问题详情：1．*、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”*，用病毒*侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()【回答】知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![艾滋病是一种恶*传染病，以下行为可以传染艾滋病的是（ ）A.与艾滋病人共同进餐B.与艾滋病人共用纹身、纹...]( "艾滋病是一种恶*传染病，以下行为可以传染艾滋病的是（ ）A.与艾滋病人共同进餐B.与艾滋病人共用纹身、纹...")
- 问题详情：艾滋病是一种恶*传染病，以下行为可以传染艾滋病的是（ ）A.与艾滋病人共同进餐B.与艾滋病人共用纹身、纹眉器械C.与艾滋病人热情拥抱D.与艾滋病人共用冲水马桶【回答】B知识点：免疫调节题型：选择题...
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![与蛔虫病具有相同传播途径的传染病是（ ）A．血吸虫病 B．丝虫病 ...]( "与蛔虫病具有相同传播途径的传染病是（ ）A．血吸虫病 B．丝虫病 ...")
- 问题详情：与蛔虫病具有相同传播途径的传染病是（ ）A．血吸虫病 B．丝虫病 C．伤寒 D．白喉【回答】C知识点：传染病及其预防题型：选择题...
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![8．右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法正确的是 （ ） A．染*体异常遗传病的发病风...]( "8．右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法正确的是 （ ） A．染*体异常遗传病的发病风...")
- 问题详情：8．右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法正确的是 （ ） A．染*体异常遗传病的发病风险在各年龄段相近B．预防单基因遗传病发生的最简单有效的方法是基因检测C．调查人群中多基因遗传病的发病率，常选患病家族进行调查D．染*体异常遗传病风险在出生...
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![下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是 （ ）A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和...]( "下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是 （ ）A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和...")
- 问题详情：下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是 （ ）A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和肢端肥大症C.呆小症和侏儒症 D.巨人症和大脖子病【回答】B知识点：人和高等动物的体液调节题型：选择题...
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![病毒以寄主不同可以分为 病毒、 病毒和细菌病毒三大类。]( "病毒以寄主不同可以分为 病毒、 病毒和细菌病毒三大类。")
- 问题详情：病毒以寄主不同可以分为 病毒、 病毒和细菌病毒三大类。【回答】植物 动物【解析】试题分析：病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能*生活，只能寄生在其它生物体内，根据病毒寄生的生物体的不同，可把病毒分为植...
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![如图所示，*、乙两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”*，用*病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病...]( "如图所示，*、乙两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”*，用*病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病...")
- 问题详情：如图所示，*、乙两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”*，用*病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为（） A． B． C． D．【回答】D知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![病毒是引发传染病的主要病原体。根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为三类： 病毒、 ...]( "病毒是引发传染病的主要病原体。根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为三类： 病毒、 ...")
- 问题详情：病毒是引发传染病的主要病原体。根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为三类： 病毒、 病毒、 病毒；病毒没有 结构；只有寄生在 中...
- 14704
![传染病和非传染病不同，传染病具有 的特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备 ...]( "传染病和非传染病不同，传染病具有 的特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备 ...")
- 问题详情：传染病和非传染病不同，传染病具有 的特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 、 这三个基本环节，缺一不可。【回答】传染* 传染源 传播途径 易感人群【解析】试题分析：传...
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![传染病和非传染病不同，传染病的特点是具有 和 。]( "传染病和非传染病不同，传染病的特点是具有 和 。")
- 问题详情：传染病和非传染病不同，传染病的特点是具有 和 。【回答】流行* 传染*知识点：传染病及其预防题型：填空题...
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![下列各组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的有（ ）A．糖尿病和坏血病 B...]( "下列各组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的有（ ）A．糖尿病和坏血病 B...")
- 问题详情：下列各组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的有（ ）A．糖尿病和坏血病 B．侏儒症和呆小症 C．呆小症和*亢 D．巨人症和大脖子病【回答】C知识点：激素调节题型：选择题...
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![小王同学不慎患上了流感，并传染给了小刘同学，从传染病流行的基本环节分析，小刘同学在患病前和患病后分别是易感人群...]( "小王同学不慎患上了流感，并传染给了小刘同学，从传染病流行的基本环节分析，小刘同学在患病前和患病后分别是易感人群...")
- 问题详情：小王同学不慎患上了流感，并传染给了小刘同学，从传染病流行的基本环节分析，小刘同学在患病前和患病后分别是易感人群、传染源。 （）【回答】√知识点：传染病及其预防题型：判断题...
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![*、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”*，用*病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示...]( "*、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”*，用*病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示...")
- 问题详情：*、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”*，用*病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()【回答】D知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![同病相怜造句怎么写]( "同病相怜造句怎么写")
- 那是一对同病相怜的好姐妹。你我都是孤儿，无依无靠，同病相怜。你我都是孤儿,无依无靠,同病相怜。由于家境相似，他俩对对方的遭遇同病相怜。看这小姑娘可怜巴巴的,*鸿想起自己际遇,心有戚戚然,同病相怜。你我都是学生，作业负担又重，真是同病相怜的人。老王和老张同病相怜，度过了...
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![2008年12月1日是第21个世界艾滋病日。这天，胡**来到*地坛医院考察艾滋病防治工作，并同艾滋病病...]( "2008年12月1日是第21个世界艾滋病日。这天，胡**来到*地坛医院考察艾滋病防治工作，并同艾滋病病...")
- 问题详情：2008年12月1日是第21个世界艾滋病日。这天，胡**来到*地坛医院考察艾滋病防治工作，并同艾滋病病毒感染者亲切握手、交谈。这体现了①我国国家机关坚持对*负责的原则 ②**坚持依法执政 ③**始终代表*最广大*群众的利益 ④**坚持立党为公、执政为民A．①③④ ...
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