![罗马法的监护制度十分发达，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会...]( "罗马法的监护制度十分发达，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会...")
- 问题详情：罗马法的监护制度十分发达，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的( ) A．法律至上原则 B．人文主义精神 C．自由公正意识 D．天赋*思想【回答】．B...
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![法国大文学家巴尔扎克有句名言：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”。巴...]( "法国大文学家巴尔扎克有句名言：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”。巴...")
- 问题详情：法国大文学家巴尔扎克有句名言：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”。巴尔扎克的这句名言表明A、苦难和挫折只有消极作用 B、苦难和挫折总是起积极作用C、苦难和挫折具有两重* ...
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![弱者造句怎么写]( "弱者造句怎么写")
- 强者不该欺压弱者。弱肉强食的地方，人们不同情弱者。痛苦是人生的拐杖，它使强者更强，弱者更弱。强者容易坚强，正如弱者容易软弱。菲茨杰拉德 强者怯懦，挥*向更强者，弱者怯懦，却挥*向更弱者。鲁迅奸者都是抱着浑水摸鱼的心境看戏,而弱者,弱者连看戏的资格都没有,因为弱者本身就...
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![弱者道之用造句怎么写]( "弱者道之用造句怎么写")
- 反者道之动。弱者道之用。反者道之动。弱者道之用。老子反者道之动；弱者道之用。天下万物生于有，有生于无。反者道之动弱者道之用天下万物生於有，有生於无www反者道之动，弱者道之用，天下万物生于有，有生于无。清静者德之至也，柔弱者道之用也。虚无恬愉者，万物之祖也，三者行则沦于...
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![把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是（）绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在...]( "把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是（）绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在...")
- 问题详情：把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是（）绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在人。 可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路， 。①成功者不一定处处都比失败者强。 ②失败者天生就一定比成功者...
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![弱者的武器造句怎么写]( "弱者的武器造句怎么写")
- 强者使用弱者的武器也发挥不出真正的价值。强者使用弱者的武器（智慧）也发挥不出真正的价值。因为弱者所根据的是到了自卑地步的——由软弱所生出的——胆小。无论哪个时代，哪个世界，强者打磨利齿，弱者历练智慧！本应是我等弱者专利的计谋、战略、战术，以及生存下来的力量！也被那些...
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![狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）A获取营养 B强者欺凌弱者 C游戏 D将它驱除出领地]( "狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）A获取营养 B强者欺凌弱者 C游戏 D将它驱除出领地")
- 问题详情：狮子捕食斑马，其生理意义在于（）A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地【回答】A知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![22、撒切尔夫人说:“你不能通过剥削强者来增强弱者……你不能通过摧毁富人去赈济穷人……你不能不断通过包揽一切来...]( "22、撒切尔夫人说:“你不能通过剥削强者来增强弱者……你不能通过摧毁富人去赈济穷人……你不能不断通过包揽一切来...")
- 问题详情：撒切尔夫人说:“你不能通过剥削强者来增强弱者……你不能通过摧毁富人去赈济穷人……你不能不断通过包揽一切来帮助那些自己能够做到也应该做到的人。”其实质是： A．主张国家干预要有限度 B．肯定了凯恩斯主义理论C．主张扩大国有资本比重 ...
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![仿照下面句子，请以“困难”或“忠言”为话题写一句话。（4分）例句：挫折是一块石头，弱者总是把它当作绊脚石；只有...]( "仿照下面句子，请以“困难”或“忠言”为话题写一句话。（4分）例句：挫折是一块石头，弱者总是把它当作绊脚石；只有...")
- 问题详情：仿照下面句子，请以“困难”或“忠言”为话题写一句话。（4分）例句：挫折是一块石头，弱者总是把它当作绊脚石；只有强者才把它当作垫脚石。 ， ， ...
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![“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者...]( "“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者...")
- 问题详情：“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏袒。这些就是他的礼物，比金银更贵重。”“他”是指()A．尼罗河 B．埃及法老 C．金字塔 D．狮身人面像【回答】A知识点：大河流域人类...
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![我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完...]( "我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完...")
- 问题详情：我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损。对此现象的正确解释是（ ）A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C.它们相互作用力大小...
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![《汉书》记载：“强者规田以千数，弱者曾无立锥之居。”这种现象出现的主要原因是（）。A.土地私有制的发展 ...]( "《汉书》记载：“强者规田以千数，弱者曾无立锥之居。”这种现象出现的主要原因是（）。A.土地私有制的发展 ...")
- 问题详情：《汉书》记载：“强者规田以千数，弱者曾无立锥之居。”这种现象出现的主要原因是（）。A.土地私有制的发展 B.土地兼并现象严重C.贫富差距极为悬殊 D.地主残酷剥削农民【回答】*：A解析：“强者规田以千数”等信息反映了土地兼并严重，而我国古代土地...
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![弱者变强造句怎么写]( "弱者变强造句怎么写")
- 1、爱情每天都在创造奇迹：如使强者变弱，弱者变强；2、明日是弱者变强者的日子，我并不软弱。3、承担起自己的职责，责任让弱者变强，让强者更强。4、它有无穷的魔力，能使恶者向善、善者转恶、弱者变强、强者变弱，猜猜它是什么？多数人答：魔鬼。正确*：爱情。——大家都忘了爱的本质啊。5、...
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![弱者的意志造句怎么写]( "弱者的意志造句怎么写")
- 1、弱者的意志所能具有的唯一力量就是狂热。2、“当然值得啊我刚才就对你说了这就是弱者的战斗不要把弱者想当然的当成是龙傲天,想当然的当成是什么主角,什么都想不付出就战胜强者,你那不过只是更强者在弱小时的成长过程罢了。既然是弱者,就要有弱者战斗的觉悟,我们弱者,...
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![狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）A.获取营养 B.强者欺凌弱者 C.游戏 D.将它驱除出领地]( "狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）A.获取营养 B.强者欺凌弱者 C.游戏 D.将它驱除出领地")
- 问题详情：狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）A.获取营养 B.强者欺凌弱者 C.游戏 D.将它驱除出领地【回答】A知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![阅读《人和机会》弱者待候机会，而强者创造它们。 懦弱动摇者常常用没有机会来原谅自己。其实，生活中到处充满着机...]( "阅读《人和机会》弱者待候机会，而强者创造它们。 懦弱动摇者常常用没有机会来原谅自己。其实，生活中到处充满着机...")
- 问题详情：阅读《人和机会》弱者待候机会，而强者创造它们。 懦弱动摇者常常用没有机会来原谅自己。其实，生活中到处充满着机会！学校的每一门课程，报纸的每一篇文章，每一个客人，每一次演说，每一项贸易，全都是机会。这些机会带来教养、带来勇敢、培养品德、制造朋友。对你的能力和...
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![弱者的权利造句怎么写]( "弱者的权利造句怎么写")
- 在这种上下交困中，弱者的权利如何保*和伸张也就成了一个问题。法海见状，不由一阵*，满是怜悯的望着凰无漪，“哎，怎么说你呢？企望所谓的报应，只不过是一种廉价的美丽幻想，用来宽慰自己的愤怒以及掩饰自己的无能……”法海一点也不在乎，恨，是弱者的权利，被恨。则是强者的乐趣。...
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![狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）A、获取营养 B、强者欺凌弱者 C、游戏 D、将它驱除出领...]( "狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）A、获取营养 B、强者欺凌弱者 C、游戏 D、将它驱除出领...")
- 问题详情：狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）A、获取营养 B、强者欺凌弱者 C、游戏 D、将它驱除出领地【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![54．“给它所设想的受益者——被他界定为弱者、贫穷者和不幸者的人——造成了极大的损害……它削弱了个人的进取和自...]( "54．“给它所设想的受益者——被他界定为弱者、贫穷者和不幸者的人——造成了极大的损害……它削弱了个人的进取和自...")
- 问题详情：54．“给它所设想的受益者——被他界定为弱者、贫穷者和不幸者的人——造成了极大的损害……它削弱了个人的进取和自立精神，并且在我们这个自由社会的基础之下酝酿出某种一触即发的怨恨。”上述材料最宜作为下列哪一观点的论据A．批判自由放任，主张国家干预 B...
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![下图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。这次“痛打”的结果是迫使“弱者”签...]( "下图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。这次“痛打”的结果是迫使“弱者”签...")
- 问题详情：下图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。这次“痛打”的结果是迫使“弱者”签订A.《南京条约》 B.《*条约》C.《马关条约》 D.《*丑条约》【...
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![材料一 有人说：“挫折对于天才是攀登的阶梯，对于强者是夺冠者的竞赛场，对于实干者是一笔财富，对于弱者则是一个万...]( "材料一 有人说：“挫折对于天才是攀登的阶梯，对于强者是夺冠者的竞赛场，对于实干者是一笔财富，对于弱者则是一个万...")
- 问题详情：材料一 有人说：“挫折对于天才是攀登的阶梯，对于强者是夺冠者的竞赛场，对于实干者是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。”材料二 小李在小学时候是个“三好学生”、班干部，学习成绩总是全班最好的，被推荐到重点中学后，他满怀希望准备大干一场，可没有想到自己不仅没有...
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![“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这告诉我们A．在任何条件下，挫折...]( "“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这告诉我们A．在任何条件下，挫折...")
- 问题详情：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这告诉我们A．在任何条件下，挫折都是财富 B．困难和挫折具有两重*C．困难和挫折总是起积极作用 D．困难和挫折只有消极作用【...
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![.1900年西方国家出版一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。根据你所学的历史知识推测他们痛打的结果是...]( ".1900年西方国家出版一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。根据你所学的历史知识推测他们痛打的结果是...")
- 问题详情：.1900年西方国家出版一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。根据你所学的历史知识推测他们痛打的结果是A．“弱者”最终灭亡 B．“弱者”成为“木偶”C．“弱者”迅速恢复，并发展壮大D．“弱者”被肢解瓜分【回答】B知识点：近代*反侵略...
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![“强者不自勉，或死而泯灭于无闻；弱者能自立，则必有称于后世。”从来没有天生的强者、弱者，真正的强者无不来自执着...]( "“强者不自勉，或死而泯灭于无闻；弱者能自立，则必有称于后世。”从来没有天生的强者、弱者，真正的强者无不来自执着...")
- 问题详情：“强者不自勉，或死而泯灭于无闻；弱者能自立，则必有称于后世。”从来没有天生的强者、弱者，真正的强者无不来自执着奋斗、追求卓越、超越自我。为高唱新时代奋斗者之歌，*宣传部等部门组织开展“最美奋斗者”学习宣传活动，评选表彰新*成立以来涌现的英雄模范。开展这一活...
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![“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，患难对于天才是垫脚石，对于弱者是万丈深渊。”巴尔扎克的话告诉我...]( "“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，患难对于天才是垫脚石，对于弱者是万丈深渊。”巴尔扎克的话告诉我...")
- 问题详情：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，患难对于天才是垫脚石，对于弱者是万丈深渊。”巴尔扎克的话告诉我们①挫折时坏事，但在一定条件下可以变为好事②挫折给人以生理和心理上的打击③挫折具有消极作用，也有积极作用④对敢于面对挫折的人来说，挫折孕育着成功...
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