![官才造句怎么写]( "官才造句怎么写")
- 1、只有感官才能解救灵魂，正如只有灵魂才能解救感官。2、吴大人，下官才疏学浅，还真分辨不出!3、Nothingcancurethesoulbutthesenses,justasnothingcancurethesensesbutthesoul.只有感官才能解救灵魂，正如只有灵魂才能解救感官。4、只有委任*官才有资格参加十字架。5、于是，唐...
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![材料 开元初，冗官滥吏充斥官府，唐玄宗宣布：“官不滥升，才不虚授，惟名与器，不可以假人”，大力改革官员铨选制...]( "材料 开元初，冗官滥吏充斥官府，唐玄宗宣布：“官不滥升，才不虚授，惟名与器，不可以假人”，大力改革官员铨选制...")
- 问题详情： 材料 开元初，冗官滥吏充斥官府，唐玄宗宣布：“官不滥升，才不虚授，惟名与器，不可以假人”，大力改革官员铨选制度。714年，唐玄宗敕令罢免所有的员外、试、检校官，严格控制官吏的选举，规定通过科举选拔人才，没有战功及别敕，吏部、兵部不得注官。由于时人重京官而轻外任，地方官...
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![君钱塘袁氏，讳枚，字子才。其仕在官，有名绩矣。解官后，作园*宁西城居之，曰随园。世称随园先生，乃尤著云。祖讳...]( "君钱塘袁氏，讳枚，字子才。其仕在官，有名绩矣。解官后，作园*宁西城居之，曰随园。世称随园先生，乃尤著云。祖讳...")
- 问题详情： 君钱塘袁氏，讳枚，字子才。其仕在官，有名绩矣。解官后，作园*宁西城居之，曰随园。世称随园先生，乃尤著云。祖讳崎，考讳滨，叔父鸿，皆以贫游幕四方。君之少也，为学自成。年二十一，自钱塘至广西，省叔父于巡抚幕中。巡抚金公鉷一见异之，试以铜鼓赋，立就，甚瑰丽。会开博学鸿词科，即举...
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![15．据《汉书·董仲舒传》所载，汉武帝“立学校之官，州郡举茂才(秀才)孝廉，皆自董仲舒发(倡议)之”。以下对材...]( "15．据《汉书·董仲舒传》所载，汉武帝“立学校之官，州郡举茂才(秀才)孝廉，皆自董仲舒发(倡议)之”。以下对材...")
- 问题详情：15．据《汉书·董仲舒传》所载，汉武帝“立学校之官，州郡举茂才(秀才)孝廉，皆自董仲舒发(倡议)之”。以下对材料的解读，正确的是()A．汉武帝时开始设立太学，培养*人才 B．董仲舒创立察举制度C．“罢黜百家，独尊儒术”由董仲舒提出 D．汉武帝时期，统治思想实现了高...
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![6．宋代官制分官、职、差遣三种，只有得到“差遣”了才能掌握实权，南宋史尧弼描绘道：“无其事虚设其官，无其功而空...]( "6．宋代官制分官、职、差遣三种，只有得到“差遣”了才能掌握实权，南宋史尧弼描绘道：“无其事虚设其官，无其功而空...")
- 问题详情：6．宋代官制分官、职、差遣三种，只有得到“差遣”了才能掌握实权，南宋史尧弼描绘道：“无其事虚设其官，无其功而空食其禄。”这种现象使得宋代 A．**的权力削弱 ...
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![12.《好了歌》：“人人都说皇帝好。其实皇帝也苦恼;宰相权大睡不好，选才选官更难搞;"要是官吏选不特，**...]( "12.《好了歌》：“人人都说皇帝好。其实皇帝也苦恼;宰相权大睡不好，选才选官更难搞;\"要是官吏选不特，**...")
- 问题详情：12.《好了歌》：“人人都说皇帝好。其实皇帝也苦恼;宰相权大睡不好，选才选官更难搞;"要是官吏选不特，**治不了;最怕地方*了，身家*命也难保。为解决诗歌中的“苦恼"统治着曾采取的措施有( ) ①三省六部制 ②皇位继承制 ③科举制 ④刺史制 A．①②③ B...
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![教育部官员近日表示，我国即将实现两类人才、两种模式高考，将技能型人才和学术型人才的高考分开。对此，媒体评论指出...]( "教育部官员近日表示，我国即将实现两类人才、两种模式高考，将技能型人才和学术型人才的高考分开。对此，媒体评论指出...")
- 问题详情：教育部官员近日表示，我国即将实现两类人才、两种模式高考，将技能型人才和学术型人才的高考分开。对此，媒体评论指出：尽管高考双轨制尊重了人才培养规律，但只是改变供给，如何激活需求实现人尽其才才是关键。这一评论：①坚持了两点论与重点论的统一 ②体现了...
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![教育部官员近日表示，我国即将实现两类人才、两种模式高考，将技能型人才和学术*人才的高考分开。对此，媒体评论指出...]( "教育部官员近日表示，我国即将实现两类人才、两种模式高考，将技能型人才和学术*人才的高考分开。对此，媒体评论指出...")
- 问题详情：教育部官员近日表示，我国即将实现两类人才、两种模式高考，将技能型人才和学术*人才的高考分开。对此，媒体评论指出：高考双轨制只是改变供给，如何激活需求实现人尽其才才是关键。这一评论（ ）①坚持了两点论与重点论的统一②体现了矛盾的特殊*寓于普遍*之中③坚持了真...
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![****在给烟台市大学生村官张广秀复信中提到，希望大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干...]( "****在给烟台市大学生村官张广秀复信中提到，希望大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干...")
- 问题详情：****在给烟台市大学生村官张广秀复信中提到，希望大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促进农村发展，让农民受益，让青春无悔。这启示我们（ ）①充分发挥主观能动*是实现人生价值的决定*因素②要在劳动和奉献中创造价值③正确的价值观可以转化为服务于经济...
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![材料一 科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度。隋文帝时曾令各州推举人才，这些被推举的人才须考试合格才可以...]( "材料一 科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度。隋文帝时曾令各州推举人才，这些被推举的人才须考试合格才可以...")
- 问题详情：材料一 科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度。隋文帝时曾令各州推举人才，这些被推举的人才须考试合格才可以做官。材料二 明朝的科举考试每三年一次。考试规定了命题范围，考生作文格式也做了明确规定。试结合材料一，说出科举制诞生的标志唐朝延续并完善...
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![公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媢者所不容。译： ...]( "公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媢者所不容。译： ...")
- 问题详情：公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媢者所不容。译： 【回答】淀山公依仗杰出有为的才能，所做官职，多数显有声名和功绩，因而不被嫉妒他的人...
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![36．清朝官员俸禄极低，一品官年俸才180两，官吏*严重。雍正时实行“耗羡归公”，即征收赋税时“每两加耗羡五...]( "36．清朝官员俸禄极低，一品官年俸才180两，官吏*严重。雍正时实行“耗羡归公”，即征收赋税时“每两加耗羡五...")
- 问题详情：36．清朝官员俸禄极低，一品官年俸才180两，官吏*严重。雍正时实行“耗羡归公”，即征收赋税时“每两加耗羡五分”，从中提取“养廉银”，其数目远超官员正俸，督抚大吏每年可得一二万两。这说明清朝 A．借惩治*增加官吏俸禄 B．各级官吏的*已到了无可救*地步 ...
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![仙才鬼才的意思及解释]( "仙才鬼才的意思及解释")
- 【仙才鬼才的拼音】:xiāncáiguǐcái【仙才鬼才的近义词】:金童玉女【仙才鬼才的反义词】:【仙才鬼才的意思】:仙、鬼：比喻非凡。指才华杰出非凡的李白和李贺【仙才鬼才出处】:宋·阮阅《诗话总龟》：“宋景文评唐人诗云：‘太白仙才，长吉鬼才。’”【成语接龙】:【仙才鬼才...
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![孟德斯鸠说：“*没有世袭的官吏和贵族，……凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有……成为官吏的机会”。这段...]( "孟德斯鸠说：“*没有世袭的官吏和贵族，……凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有……成为官吏的机会”。这段...")
- 问题详情：孟德斯鸠说：“*没有世袭的官吏和贵族，……凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有……成为官吏的机会”。这段言论揭示了 A．*功爵制打破了贵族的特权 B．九品中正制打破了门第的界限 C．科举制为知识分子提供参政机会 D．察举制有利于公平...
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![12．人才的选拔与官吏的任命直接关系到*的巩固，历史上选官和用官制度的变化给我们带来了深刻的启示，下列选官和...]( "12．人才的选拔与官吏的任命直接关系到*的巩固，历史上选官和用官制度的变化给我们带来了深刻的启示，下列选官和...")
- 问题详情：12．人才的选拔与官吏的任命直接关系到*的巩固，历史上选官和用官制度的变化给我们带来了深刻的启示，下列选官和用官制度出现的先后顺序是( )①科举制 ②察举制 ③九品中正制A．①②③ B．②①③ C...
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![科举制度通过分科考试选拔官吏，它强调以什么作为选拔人才任用官职的标准( )A.才能 ...]( "科举制度通过分科考试选拔官吏，它强调以什么作为选拔人才任用官职的标准( )A.才能 ...")
- 问题详情：科举制度通过分科考试选拔官吏，它强调以什么作为选拔人才任用官职的标准( )A.才能 B.家世背景 C.人品 D.修养【回答】AC知识点：（补充）科举制的创立题型：选择题...
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![唐太宗曾说：“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用。”下列哪项制度符合他的这种思想A.三省六部制 ...]( "唐太宗曾说：“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用。”下列哪项制度符合他的这种思想A.三省六部制 ...")
- 问题详情：唐太宗曾说：“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用。”下列哪项制度符合他的这种思想A.三省六部制 B.世官制 C.九品中正制 D.科举制【回答】D知识点：古代*的*制度汉到元*制度的演变题型：选择题...
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![孟德斯鸠说：“*没有世袭官吏与贵族，……凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有……成为官吏的机会”。这段言...]( "孟德斯鸠说：“*没有世袭官吏与贵族，……凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有……成为官吏的机会”。这段言...")
- 问题详情：孟德斯鸠说：“*没有世袭官吏与贵族，……凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有……成为官吏的机会”。这段言论揭示（）A．*功爵制打破贵族的特权B．九品中正制打破门第的界限C．科举制为知识分子提供参政机会D．察举制有利于公平公正选拔人才【回答】【*】C【解析】试题分析：从...
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![隋唐科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以 作为选官标准的原则。（ ） A、才能 ...]( "隋唐科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以 作为选官标准的原则。（ ） A、才能 ...")
- 问题详情：隋唐科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以 作为选官标准的原则。（ ） A、才能 B家世背景 C人品 D修养【回答】A知识点：（补充）科举制的创立题型：选择题...
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![《好了歌》：“人人说做皇帝好，其实皇帝也烦恼； 宰相权大睡不好，选才选官更难搞； 要是官吏选不好，**治不...]( "《好了歌》：“人人说做皇帝好，其实皇帝也烦恼； 宰相权大睡不好，选才选官更难搞； 要是官吏选不好，**治不...")
- 问题详情：《好了歌》：“人人说做皇帝好，其实皇帝也烦恼； 宰相权大睡不好，选才选官更难搞； 要是官吏选不好，**治不了；最怕地方*了，身家*命也难保。”为解决诗歌中的“皇帝苦恼”，历代帝王曾采取的措施有①三省六部制 ②皇位继承制 ③科举制 ④刺史制A．①②③ ...
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![“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”，反映了唐太宗A．勤于政事 ...]( "“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”，反映了唐太宗A．勤于政事 ...")
- 问题详情：“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”，反映了唐太宗A．勤于政事 B．善于纳谏C．节俭治国 ...
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![官官造句怎么写]( "官官造句怎么写")
- 三工官官费五千万,东西织室亦然。网民“陕北笑笑生”直指，“官官相护、官官相提”已结成一个有“大实惠”的小圈子，“一荣俱荣、一损俱损”。没有人会质疑孔书记的话，官场文章官样文章不外乎是，官官相护所求的，不过是一层脸面。你们啊，这个世界就是这样，官府就是权象征，官官相卫，...
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![汉代，*各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高：而英才俊士，以得所依秉为...]( "汉代，*各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高：而英才俊士，以得所依秉为...")
- 问题详情：汉代，*各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高：而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是A．分科考试选官制建立B．监察体系的改进C．郡国并行制度的完善D．察举制度的实施【回答】B【详解】依据所学知识可知，辟召...
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![武则天曾下令：凡是官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天 A．重用人才 B．重...]( "武则天曾下令：凡是官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天 A．重用人才 B．重...")
- 问题详情：武则天曾下令：凡是官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天 A．重用人才 B．重视农业 C．善于纳谏 D．提倡节俭【回答】B知识点：“开元盛世”题型：选择题...
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![才才造句怎么写]( "才才造句怎么写")
- 为扫坟昨天回故乡,刚才才回到家中。人才是企业发展的基础，只有人才才是唯一的可变资本，才能实现资本的增值。...
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中文谷
