- 1、有人在我包上贴了张封条。2、很难从1299张封面图片中挑选出10张—已略去很多喜欢的图片。3、这张封面不是致敬,而是真实的原创作品。4、我时不时地为Randy画一张封面画,非常有趣。5、这张封面源自1962年,早于现在传统的泡泡封面,但仍是英式自嘲的经典图片。6、我喜欢这张...
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- 问题详情:将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中.若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有 ( )A 12种 B18种 C36种 D48种【...
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- 问题详情:孔子主张社会*,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是( )A.封建制度逐步确立 B.百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩溃 D.社会长期动荡不安【回答】D知识点:*传统文化主流思想的演...
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- 问题详情:随着外国资本主义的扩张,*的封建经济加快解体,“解体”指的是()A.封建经济停滞,半封建经济发展B.封建经济和外商经济、民族资本主义经济并存C.出现手工工场的行业增加,工场的规模扩大D.封建的小农业和家庭手工业逐渐分离并日益商品化【回答】选D。封建小农经济解体从本质...
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- 问题详情: (2013·清远模拟)张荫麟在《*史纲》中,是这么给封建社会定义的,“在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭统治者而兼地主。”依据你的理解,这样的社会实行()A.小国寡民的城邦政体 B.皇权至上的集权制度C.天下共...
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- 问题详情:张荫麟先生在《*史纲》中写到:“武王所肇创、周公所奠定的‘封建帝国’,维持了约莫七百年”。与这里的“封建帝国”直接相关的*制度是A.父系家长制 B.禅让制 C.分封制 D.皇帝制【回答】C知识点:古代*的*制度商周时期的*制...
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- 问题详情:张荫麟在《*史纲》一书中指出:“严格说封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主。”材料中的“地主”和后世相比,其特殊*主要在于()A.拥有世袭统治权 B.所属土地可以买卖C.尊...
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- 问题详情:.张荫麟在《*史纲》中写道:西周社会“在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君虽然对于上级称臣,事实上是一个小区域的世袭政长而兼地主。”这里描述的是A.井田制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制【回答】C知识点:西方...
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- 金属密封封隔器相继问世,改变了石油机械制造业的传统观念.记得他在一篇名为《太平花影缤纷处》的随笔中写道:一封封贺年片寄出去,一封封接到的贺年片又挂满墙头,其中有许多是远方老友一年一度的祝贺。...
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- 问题详情:将分别写有A,B,C,D,E,F的6张卡片装入3个不同的信封里中.若每个信封装2张,其中写有A,B的卡片装入同一信封,则不同的方法共有 ( )A.12种 B.18种 C.36种 D.54种【回答】B【解析】试题分析:AB分在同...
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- 问题详情:洪秀全主张“天下人”平分“天下田”,孙中山提出“平均地权”。二者主张的相似点是( )A.反对封建地主土地所有制B.维护自给自足的小农经济C.具有鲜明的资本主义**D.土地国有和绝对平分产品【回答】A知识点:19世纪的世界文学艺术题型:选择题...
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- 问题详情:张荫麟在《*史纲》中写道:“在—个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每—个封君虽然对于上级称臣,事实上是—个小区域的世袭政长而兼地主。”这里描述的是()A.行省制 B.宗法制C.分封制 ...
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- 问题详情:大学毕业生张某想到某中学应聘,该校校长曾是张某父亲的学生,张某写了一封求职信给校长,其中有三处不当,请加以修改欣闻您曾是令尊的高足,故冒昧打扰,请您在百忙之中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职,是我长久以来愿望。我想我能胜任教学工作...
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- 问题详情:张荫麟在《*史纲》中,是这么给封建社会定义的,“在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭统治者而兼地主。”依据你的理解,这样的社会实行A.小国寡民的城邦政体 B.皇权至上的集权制...
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- 问题详情:董仲舒主张“以教化为大务”,又主张“*度之宜”。对此思想表述正确的是()。A.把儒家思想变为封建正统思想 B.宣扬“君权神授”,神化皇权C.实质是“外儒内法”,巩固皇权* D.教化臣民是儒家主要任务【回答】C知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
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- 胡同里,走出一个人,慌慌张张的东张西望。胡同里,走出一个人,慌慌张张的东张西望。这个人一副慌慌张张的样子,很可疑。一张张可爱的笑脸占据了整个大屏幕。要迟到了,丹丹慌慌张张地跑向学校。那张张笑脸恰似朵朵浪花。一张张面孔,都兴高采烈地泛起红光。小汤鑫翻开图画本,一张...
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- 问题详情:17.15~17世纪在欧洲被称为“扩张的时代”。用全球史观审视“扩张”所产生的影响主要是A.促进了西欧封建制度的解体 B.为西欧国家进一步扩张提供了条件C.打破了世界各地相对隔绝的状态 D.加速了资本的原始积累过程【回答】C知识点:资本主义世...
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- 问题详情:将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有(A)12种 (B)18种 (C)36种 (D)54种【回答】知识点:计数原理题型:选择题...
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- 问题详情:西欧封建制度的核心是:( )A.封建等级制度 B.封土制度 C.封君封臣制度 D.骑士制度【回答】C知识点:中古欧洲社会题型:选择题...
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- 问题详情:随着外国资本主义的扩张,*的封建经济加快解体,“解体”指的是A.封建经济停滞,半封建经济发展B.封建经济和外商经济、民族资本主义经济并存C.出现手工工场的行业增加,工场的规模扩大D.封建的农业和家庭手工业逐渐分离并日益商品化【回答】D知识点:近代*经济结构的变动与资...
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- 问题详情: 下列各项要求,不是启蒙思想家共同主张的是( )A.反对封建* B.主张建立资产阶级*共和国C.反对教会特权 D.追求*自由与权利平等 【回答】 B解析:启蒙思想家崇尚理*、提倡科学,向往自由平等的理想社会,提倡“天赋*”和“...
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- 并不是用记号笔写下来,装进一个十分密封的信封里,最后用万能胶粘起来.并不是用记号笔写下来,装进一个十分密封的信封里,最后用万能胶粘起来。...
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- 问题详情:洪秀全主张“天下人”平分“天下田”,孙中山提出“平均地权”。二主张的相似点是( )A.反对封建地主土地所有制 B.维护自给自足的小农经济C.具有鲜明的资本主义** D.土地国有和绝对平分产品【回答】A解析:不论洪秀还是孙中山都是想对地主占有土地...
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- 问题详情:“大发现是资本主义和封建势力共同扩张的结果,是双重扩张。换言之,没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求,就没有地理大发现;但若没有国王和*的领导、支持及贵族的参与,同样也不会有地理大发现”。以下关于新航路开辟的说法能够*上述结论的是A.新航路开辟不是资本...
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- 问题详情:有2个信封,每个信封内各装有四张卡片,其中一个信封内的四张卡片上分别写有1、2、3、4四个数,另一个信封内的四张卡片分别写有5、6、7、8四个数,*、乙两人商定了一个游戏,规则是:从这两个信封中各随机抽取一张卡片,然后把卡片上的两个数相乘,如果得到的积大于20,则*获胜,否...
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