![禁声造句怎么写]( "禁声造句怎么写")
- 对禁声令怎么看？舍斯科的律师也因禁声令禁止，没有回应询问电话。有关其他类型的禁声令、禁令和限制令等将在下面有关章节里进行更详尽的讨论。他每当忆起旧社*经历的苦难，就不禁声泪俱下。因为屡教屡错，大师傅不禁声*俱厉地责骂徒弟，状极吓人。“因为信息令人厌恶而使其禁声”...
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![下列关于声音的说法正确的是（ ）A、学校附近禁止鸣笛是在声源处控制噪声B、人们听不见蝴蝶飞行的声音是由于...]( "下列关于声音的说法正确的是（ ）A、学校附近禁止鸣笛是在声源处控制噪声B、人们听不见蝴蝶飞行的声音是由于...")
- 问题详情：下列关于声音的说法正确的是（ ）A、学校附近禁止鸣笛是在声源处控制噪声B、人们听不见蝴蝶飞行的声音是由于其响度太小C、只要人的辨别能力强，在何处都能辨别出回声和原声D、乐音不能在水中传播【回答】A知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，从有效控制噪声的角度分析是属于 A．控制噪声源 ...]( "中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，从有效控制噪声的角度分析是属于 A．控制噪声源 ...")
- 问题详情：中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，从有效控制噪声的角度分析是属于 A．控制噪声源 B．控制噪声的传播途径 C．保护受噪声影响者 ...
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![声音在生活中无处不在。市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在]( "声音在生活中无处不在。市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在")
- 问题详情：声音在生活中无处不在。市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在______减弱噪声；“响鼓还需重锤敲”，说明鼓由于______发声。【回答】 (1).声源处 (2).振动【解析】“禁止鸣笛”，是在声源处减弱噪声。“响鼓还需重锤敲”，鼓声是由鼓面振动产生的。知识点：噪声的危...
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![中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环节控制噪声（ ）A．声源处 B．传播...]( "中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环节控制噪声（ ）A．声源处 B．传播...")
- 问题详情：中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环节控制噪声（）A．声源处 B．传播途中 C．人耳处 D．考场门口【回答】A。【分析】控制噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人...
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![如图是某住宅小区内的场景．（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在 处控制噪声．（2）图中B是汽车限速标志，...]( "如图是某住宅小区内的场景．（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在 处控制噪声．（2）图中B是汽车限速标志，...")
- 问题详情：如图是某住宅小区内的场景．（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在处控制噪声．（2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是，按规定，汽车在小区内行驶100m至少需要s，行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是．（3）图中C是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它所成像的*质是倒...
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![有明朝官员指出：“寇与商同是人，市通则寇转为商，市禁则商转为寇，始之禁禁商，后之禁禁寇，禁之愈严而寇愈盛……”...]( "有明朝官员指出：“寇与商同是人，市通则寇转为商，市禁则商转为寇，始之禁禁商，后之禁禁寇，禁之愈严而寇愈盛……”...")
- 问题详情：有明朝官员指出：“寇与商同是人，市通则寇转为商，市禁则商转为寇，始之禁禁商，后之禁禁寇，禁之愈严而寇愈盛……”对此理解正确的是A．寇和商都是日本人 B．海禁的积极作用明显 C．应当加强海禁政策 D．海禁加...
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![下列有关声现象的说法中正确的是A．声音可以在真空中传播B．禁止鸣笛是在声源处控制噪声C．不同乐器发出的声音，音...]( "下列有关声现象的说法中正确的是A．声音可以在真空中传播B．禁止鸣笛是在声源处控制噪声C．不同乐器发出的声音，音...")
- 问题详情：下列有关声现象的说法中正确的是A．声音可以在真空中传播B．禁止鸣笛是在声源处控制噪声C．不同乐器发出的声音，音*相同D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音【回答】B知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从＿＿＿＿处减弱噪声。人们以＿＿＿＿为单位表示噪声...]( "为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从＿＿＿＿处减弱噪声。人们以＿＿＿＿为单位表示噪声...")
- 问题详情：为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从＿＿＿＿处减弱噪声。人们以＿＿＿＿为单位表示噪声强弱的等级【回答】声源分贝（dB）知识点：噪声的危害和控制题型：填空题...
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![下列有关声现象的说法中，不正确的是（ ）A．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高B．用一根棉线和两...]( "下列有关声现象的说法中，不正确的是（ ）A．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高B．用一根棉线和两...")
- 问题详情：下列有关声现象的说法中，不正确的是（ ）A．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声C．我们能区分出小提琴和二胡的声音，主要是因为它们发出声音的音*不同D．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明声音具...
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![关于声现象，下列说法正确的是 A.一切声音都是由物体振动产生的 B.频率高低决定声音的音* C.汽车禁止鸣笛，...]( "关于声现象，下列说法正确的是 A.一切声音都是由物体振动产生的 B.频率高低决定声音的音* C.汽车禁止鸣笛，...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法正确的是 A.一切声音都是由物体振动产生的 B.频率高低决定声音的音* C.汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声 D.“B超”是利用了声音可以传递能量【回答】A【命题立意】本题旨在考查声音产生的条件，声音三特*及其各自影响因素，控制噪声的...
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![下列有关噪声的说法错误的是（ ） A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的 B．街道两...]( "下列有关噪声的说法错误的是（ ） A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的 B．街道两...")
- 问题详情： 下列有关噪声的说法错误的是（） A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的 B．街道两旁种花植树，可以减弱噪声 C．环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，可以减弱噪声 D．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声【回答】.C知识点：噪声的危...
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![关于声现象，下列说法正确的是( )A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声B．声音在...]( "关于声现象，下列说法正确的是( )A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声B．声音在...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法正确的是( )A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声B．声音在真空中传播的速度是340m/sC．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量D．发声体的振动频率越高，响声越大【回答】C解：A、学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减...
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![下列有关声的说法，正确的是（ ）A．老师讲课的声音是由声带的振动产生的B．学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减...]( "下列有关声的说法，正确的是（ ）A．老师讲课的声音是由声带的振动产生的B．学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减...")
- 问题详情：下列有关声的说法，正确的是（ ）A．老师讲课的声音是由声带的振动产生的B．学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C．“闻其声，知其人”是根据声音的音调判断的D．医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量【回答】A【详解】A．声音由振动产生，老师讲课的声音是由声带振...
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![下列有关声现象说法正确的是（ ）A、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的B、“声...]( "下列有关声现象说法正确的是（ ）A、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的B、“声...")
- 问题详情：下列有关声现象说法正确的是（ ）A、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的B、“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的C、声音的传播速度是340m/sD、我们可以利用回声来测量地球与月球之间的距离【回答】A知识点：声现象单元测试题型：选择...
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![（2015•河池）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A． 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱...]( "（2015•河池）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A． 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱...")
- 问题详情：（2015•河池）关于声现象，下列说法正确的是（） A． 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声 B． 声音在真空中传播的速度是340m/s C． 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息 D． “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的【...
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![下列有关声现象的说法中，正确的是【 】A．声波能传递信息，也能传递能量B．“禁止高声喧哗”中的“高”是...]( "下列有关声现象的说法中，正确的是【 】A．声波能传递信息，也能传递能量B．“禁止高声喧哗”中的“高”是...")
- 问题详情：下列有关声现象的说法中，正确的是【 】A．声波能传递信息，也能传递能量B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音D．两名宇航员在太空中能直接对话【回答】A知识点：声的利用题型：选择题...
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![关于声音，下列说法中正确的是（ ） A．声波具有能量 B．声音可以在真空中传播 C．“禁鸣喇叭”是在传播...]( "关于声音，下列说法中正确的是（ ） A．声波具有能量 B．声音可以在真空中传播 C．“禁鸣喇叭”是在传播...")
- 问题详情：关于声音，下列说法中正确的是（ ） A．声波具有能量 B．声音可以在真空中传播 C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音【回答】A知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 B．声音在...]( "关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 B．声音在...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法正确的是（）A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声B．声音在真空中传播的速度是340m/sC．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量D．发声体的振动频率越高，响声越大【回答】 A、学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪，说法错...
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![声音可以表达情感，传递信息，对于声现象的理解正确的是A．教师讲课的声音是由声带振动产生的B．“禁止鸣笛”是在传...]( "声音可以表达情感，传递信息，对于声现象的理解正确的是A．教师讲课的声音是由声带振动产生的B．“禁止鸣笛”是在传...")
- 问题详情：声音可以表达情感，传递信息，对于声现象的理解正确的是A．教师讲课的声音是由声带振动产生的B．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音C．声音的振幅越大，音调越高D．只要物体在振动，我们就能听到声音【回答】A【详解】A．一切声音都是由物体的振动产生的，老师讲课的声音是由声带振...
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![声音在生活中无处不在。市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在 减弱噪声；“响鼓还需重锤敲”，说明鼓由于 发声...]( "声音在生活中无处不在。市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在 减弱噪声；“响鼓还需重锤敲”，说明鼓由于 发声...")
- 问题详情：声音在生活中无处不在。市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在 减弱噪声；“响鼓还需重锤敲”，说明鼓由于发声。【回答】在声源处；振动。【分析】（1）减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（2）响度大小和发声体的振幅大小有关。【解答】解：（1）市区...
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![下列关于“声现象”的说法正确的是（ ） A． “禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播 B． “隔墙有耳”说明声音能...]( "下列关于“声现象”的说法正确的是（ ） A． “禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播 B． “隔墙有耳”说明声音能...")
- 问题详情：下列关于“声现象”的说法正确的是（）A． “禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播B． “隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C． “闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的D． “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高【回答】分析： 本题考查了声音的几个基...
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![（2015•巴中）关于声音，下列说法正确的是（ ） A． 中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声...]( "（2015•巴中）关于声音，下列说法正确的是（ ） A． 中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声...")
- 问题详情：（2015•巴中）关于声音，下列说法正确的是（） A． 中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的 B． 声音不是由物体振动产生的 C． “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低 D． 声音在空气中传播的速度比在液体中快【回答】A解：A、中考期间考场附...
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![下列有关声的现象，其中说法正确的是（ ）A．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 B．声音在真空中的传...]( "下列有关声的现象，其中说法正确的是（ ）A．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 B．声音在真空中的传...")
- 问题详情：下列有关声的现象，其中说法正确的是（ ）A．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 B．声音在真空中的传播速度是3×108m/sC．只要物体在振动，我们就一定能听到声音D．听录音时，调节音量旋钮实质是在改变声音的响度【回答】D知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![下列有关声现象的说法，正确的是 A．发声体的振动停止，发声也就停止B．禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声C．声波在...]( "下列有关声现象的说法，正确的是 A．发声体的振动停止，发声也就停止B．禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声C．声波在...")
- 问题详情：下列有关声现象的说法，正确的是 A．发声体的振动停止，发声也就停止B．禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声C．声波在空气中的传播速度约为3×108m/sD．“闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的【回答】A知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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