![木着造句怎么写]( "木着造句怎么写")
- 伤第九峰一草一木着，杀，伤第九峰仆从着，杀，伤第九峰弟子着，满族皆杀。耳根 ...
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![如图所示，一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块。木箱和小木块都具有一定的质量。现使...]( "如图所示，一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块。木箱和小木块都具有一定的质量。现使...")
- 问题详情：如图所示，一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块。木箱和小木块都具有一定的质量。现使木箱获得一个向右的初速度，则（ ）A．小木块和木箱最终都将静止B．小木块最终将相对木箱静止，二者一起向右运动C．小木块在木箱内壁将始终来回往复碰...
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![燃着的小木条分别*入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是（）①空气②氧气③人呼出的气体④二氧化碳A．①②...]( "燃着的小木条分别*入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是（）①空气②氧气③人呼出的气体④二氧化碳A．①②...")
- 问题详情：燃着的小木条分别*入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是（）①空气②氧气③人呼出的气体④二氧化碳A．①② B．②③ C．③④ D．①④【回答】C知识点：氧气题型：选择题...
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![如图，用*簧测力计拉着木块M沿木板N斜向上做匀速直线运动，拉力为F1；如果将木板变的陡些，再用*簧测力计拉着木...]( "如图，用*簧测力计拉着木块M沿木板N斜向上做匀速直线运动，拉力为F1；如果将木板变的陡些，再用*簧测力计拉着木...")
- 问题详情：如图，用*簧测力计拉着木块M沿木板N斜向上做匀速直线运动，拉力为F1；如果将木板变的陡些，再用*簧测力计拉着木块M沿木板N斜向上做匀速直线运动此时木块M所受拉力为F2。则A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1=F2 D...
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![如图所示，一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图．]( "如图所示，一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图．")
- 问题详情：如图所示，一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图．【回答】【考点】力的示意图．【分析】重力的方向是竖直向下的，作用点在重心上；斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，方向是相反的；压力的方向是垂直于斜面...
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![如图所示，小华将*簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板．实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，...]( "如图所示，小华将*簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板．实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，...")
- 问题详情：如图所示，小华将*簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板．实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出*簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，相对地面木块A是的（“运动”或“静止”），木块A受到的是（“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），拉动速...
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![如图所示，木块下面是一长木板，小明将*簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左...]( "如图所示，木块下面是一长木板，小明将*簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左...")
- 问题详情：如图所示，木块下面是一长木板，小明将*簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出*簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．不计*簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是_____，拉动速度变大，*簧测力计示数____...
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![对下列句子的翻译，不正确的一项是（ ）A．能顺木之天以致其*焉尔。译文：能顺着树木生长的自然规律，让它由着自...]( "对下列句子的翻译，不正确的一项是（ ）A．能顺木之天以致其*焉尔。译文：能顺着树木生长的自然规律，让它由着自...")
- 问题详情：对下列句子的翻译，不正确的一项是（）A．能顺木之天以致其*焉尔。译文：能顺着树木生长的自然规律，让它由着自己的习*成长罢了。B．有动于中，必摇其精。译文：只要内心被外物触动，就一定会动摇心中的精气。 C．辟邪说，难壬人，不为拒谏。译文：批驳歪理邪说，拒斥巧言献媚的坏人，不能算...
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![燃着的小木条分别*入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是（ ）①空气②氧气③人呼出的气体④二氧化碳A...]( "燃着的小木条分别*入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是（ ）①空气②氧气③人呼出的气体④二氧化碳A...")
- 问题详情：燃着的小木条分别*入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是（ ）①空气②氧气③人呼出的气体④二氧化碳A.①② B.②③ C.③④ D.①④【回答】思路解析:氧气、空气均可以助燃；二氧化碳不支持燃烧，人...
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![如图所示，一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图。]( "如图所示，一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图。")
- 问题详情：如图所示，一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图。【回答】知识点：力和机械单元测试题型：作图题...
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![下列解释错误的是（ ）A．木材着火用水浇灭﹣﹣降低木材的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离可燃...]( "下列解释错误的是（ ）A．木材着火用水浇灭﹣﹣降低木材的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离可燃...")
- 问题详情：下列解释错误的是（）A．木材着火用水浇灭﹣﹣降低木材的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离可燃物C．用扇子扇煤炉，越扇越旺﹣﹣供给燃烧所需的足够氧气D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气【回答】【考点】H4：灭火的原理和方法．【分析】根据灭火的原理进行分析，灭火就是破...
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![能使正常燃烧着的木条熄灭的气体是 （ ）...]( "能使正常燃烧着的木条熄灭的气体是 （ ）...")
- 问题详情：能使正常燃烧着的木条熄灭的气体是 （ ）A．空气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．氧气【回答】B知识点：空气题型：选择题...
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![如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m的物块C，木板与物块均处于静止状态...]( "如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m的物块C，木板与物块均处于静止状态...")
- 问题详情：如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m的物块C，木板与物块均处于静止状态．A、B、C之间以及B与地面间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，现用水平恒力F向右拉木板A，在下列说法正确的是（）A．A、C间的摩擦力大小一定等...
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![“液态空气蒸腾实验”如下：燃着的木条迅速熄灭燃着的木条剧烈燃烧【资料】常压下，N2沸点为-196℃，O2沸点...]( "“液态空气蒸腾实验”如下：燃着的木条迅速熄灭燃着的木条剧烈燃烧【资料】常压下，N2沸点为-196℃，O2沸点...")
- 问题详情： “液态空气蒸腾实验”如下：燃着的木条迅速熄灭燃着的木条剧烈燃烧【资料】常压下，N2沸点为-196℃，O2沸点为-183℃。结合资料解释：“燃着的木条迅速熄灭”及“燃着的木条剧烈燃烧”的原因是______。【回答】氮气的沸点比氧气低，开始汽化时主要逸出氮气，氮气不支持燃烧...
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![一个木块随着水平传送带匀速向右运动，画出木块所受到的力的示意图]( "一个木块随着水平传送带匀速向右运动，画出木块所受到的力的示意图")
- 问题详情：一个木块随着水平传送带匀速向右运动，画出木块所受到的力的示意图【回答】 知识点：八年级下题型：作图题...
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![如图所示，你站在水平木杆AB的*附近，并且看到木杆落在地面上时是两端同时着地的，所以，你认为这木杆是平着落到...]( "如图所示，你站在水平木杆AB的*附近，并且看到木杆落在地面上时是两端同时着地的，所以，你认为这木杆是平着落到...")
- 问题详情：如图所示，你站在水平木杆AB的*附近，并且看到木杆落在地面上时是两端同时着地的，所以，你认为这木杆是平着落到了地面上；若此时飞飞小姐正以接近光速的速度从你前面掠过，她看到B端比A端先落地，因而她认为木杆是向右倾斜着落地的。她的看法是()A．对的B．错的C．她应感觉到木杆在...
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![如图所示，在水平桌面上叠放着质量均为M的A、B两块木板，在木板A的上方放着一个质量为m的物块C，木板和物块均处...]( "如图所示，在水平桌面上叠放着质量均为M的A、B两块木板，在木板A的上方放着一个质量为m的物块C，木板和物块均处...")
- 问题详情：如图所示，在水平桌面上叠放着质量均为M的A、B两块木板，在木板A的上方放着一个质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态。A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数均为μ。若用水平恒力F向右拉动木板A，使之从C、B之间抽出来，已知重力加速度为g。则拉力F的大小应该满足...
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![如图所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F作用于木块A，使木块A、B保持静...]( "如图所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F作用于木块A，使木块A、B保持静...")
- 问题详情：如图所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F作用于木块A，使木块A、B保持静止，且F≠0.则下列描述正确的是A．B可能受到3个或4个力作用B．斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下C．A对B的摩擦力可能为0D．A、B整体不可能受三个力作用【回答】B【...
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![如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当...]( "如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当...")
- 问题详情：如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面下滑的加速度为 A． B．gsinα C．gsinα ...
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![如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态...]( "如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态...")
- 问题详情：如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态．上述各种接触面间的动摩擦因数均为μ．假设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g．先用水平恒力F向右拉木板A是之做匀加速运动，物块C始终与木板A保持...
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![如图3所示,在水平桌面上叠放着质量相等的A,B两块木板,在木板A上放着质量为m的物块C木板和物块均处于静止状态...]( "如图3所示,在水平桌面上叠放着质量相等的A,B两块木板,在木板A上放着质量为m的物块C木板和物块均处于静止状态...")
- 问题详情：如图3所示,在水平桌面上叠放着质量相等的A,B两块木板,在木板A上放着质量为m的物块C木板和物块均处于静止状态。上述各接触面间的动摩擦因数均为μ假设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g。现用水平恒力F向右拉木板A使之做匀加速运动,物块C始终与木...
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![起重机吊钩挂着一木箱，木箱正在匀减速下降，这个过程中 （ ）A．木箱的重力做正功 ...]( "起重机吊钩挂着一木箱，木箱正在匀减速下降，这个过程中 （ ）A．木箱的重力做正功 ...")
- 问题详情：起重机吊钩挂着一木箱，木箱正在匀减速下降，这个过程中 （ ）A．木箱的重力做正功 B．钢索对木箱的拉力做正功C．钢索对木箱的拉力做负功 D．木箱的重力势能和动能都减少【回答】ACD知识点：未分类题型：...
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![燃烧的木棉梁惠娣①更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。②在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走着，一...]( "燃烧的木棉梁惠娣①更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。②在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走着，一...")
- 问题详情：燃烧的木棉梁惠娣①更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。②在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走着，一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐*的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点也不好看。一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝...
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![打开装有液态空气的容器盖，将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是A．燃烧着的木条火焰熄灭 ...]( "打开装有液态空气的容器盖，将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是A．燃烧着的木条火焰熄灭 ...")
- 问题详情：打开装有液态空气的容器盖，将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是A．燃烧着的木条火焰熄灭 B．燃烧得更旺 C．先燃烧得更旺 D．无明显变化【回答】A知识点：氧气题型：选择题...
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![在光滑的水平面上放置着质量为M的木板，在木板的左端有一质量为m的木块，在木块上施加一水平向右的恒力F，木块与木...]( "在光滑的水平面上放置着质量为M的木板，在木板的左端有一质量为m的木块，在木块上施加一水平向右的恒力F，木块与木...")
- 问题详情：在光滑的水平面上放置着质量为M的木板，在木板的左端有一质量为m的木块，在木块上施加一水平向右的恒力F，木块与木板由静止开始运动，经过时间t分离。下列说法正确的是()A.若仅增大木板的质量M，则时间t增大B.若仅增大木块的质量m，则时间t增大C.若仅增大恒力F，则时间t增大D....
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