![若右侧*、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下叙述中错误的是（ ）A.细胞...]( "若右侧*、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下叙述中错误的是（ ）A.细胞...")
- 问题详情：若右侧*、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下叙述中错误的是（ ）A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2，细...
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![下列图表的内容与*新*主义*的进程有关，左侧是史实的陈述，右侧是对史实原因的分析。其中原因正确的是A．①...]( "下列图表的内容与*新*主义*的进程有关，左侧是史实的陈述，右侧是对史实原因的分析。其中原因正确的是A．①...")
- 问题详情：下列图表的内容与*新*主义*的进程有关，左侧是史实的陈述，右侧是对史实原因的分析。其中原因正确的是A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【回答】D知识点：正面战场的抗战和敌后战场的抗战题型...
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![读右侧经纬网图回答7～8题。 [ ...]( "读右侧经纬网图回答7～8题。 [ ...")
- 问题详情：读右侧经纬网图回答7～8题。 [ 7.H经线穿越的我国大地形区有（ ）A.内蒙古高原、黄土高原、青藏高原、云贵高原B.内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原C.黄土高原、长*中下...
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![(2019·海南)中华书法历史悠久,博大精深。请欣赏右侧的书法作品,按要求答题。(1)对这幅书法作品理解正确的...]( "(2019·海南)中华书法历史悠久,博大精深。请欣赏右侧的书法作品,按要求答题。(1)对这幅书法作品理解正确的...")
- 问题详情：(2019·海南)中华书法历史悠久,博大精深。请欣赏右侧的书法作品,按要求答题。(1)对这幅书法作品理解正确的一项是()A.这是一幅草书作品,笔画连绵省简,龙飞凤舞。B.这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁宽形状。C.这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。D.这...
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![若在图*所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是 A．②→①→②→③ ...]( "若在图*所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是 A．②→①→②→③ ...")
- 问题详情：若在图*所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是 A．②→①→②→③ B．②→③→②→①C．③→②→①→② D．③→②→①【回答】A知识点：人和高等动物的神经调节题型...
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![阅读右侧“某地水稻产量数据柱状图（单位：斤/亩）”。导致1958年数据的主要原因是A.土地改革使农民成为土地的...]( "阅读右侧“某地水稻产量数据柱状图（单位：斤/亩）”。导致1958年数据的主要原因是A.土地改革使农民成为土地的...")
- 问题详情：阅读右侧“某地水稻产量数据柱状图（单位：斤/亩）”。导致1958年数据的主要原因是A.土地改革使农民成为土地的主人B.农业社会主义改造调动了农民的生产积极*C.大跃进运动中“浮夸风”盛行D.党和*全面调整国民经济，恢复发展生产【回答】C知识点：艰*探索与建设成就题型：选...
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![右侧漫画《塑造》所蕴含的哲理是 A.认识的对象具有多...]( "右侧漫画《塑造》所蕴含的哲理是 A.认识的对象具有多...")
- 问题详情：右侧漫画《塑造》所蕴含的哲理是 A.认识的对象具有多重属*B.意识是移入人脑的客观存在C.认识受主体自身状况的影响D.意识是对客观存在的正确反映【回答】C知识点：探索世界与追求真理求索真理的历程题...
- 21801
![对右侧漫画《反监督》理解正确的是A.媒体监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点B.公民在行使监督权时，...]( "对右侧漫画《反监督》理解正确的是A.媒体监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点B.公民在行使监督权时，...")
- 问题详情：对右侧漫画《反监督》理解正确的是A.媒体监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点B.公民在行使监督权时，必须采取合法方式，不能干扰公务C.对于公民不法的监督行为，*应建立完善的反监督机制D.国家机关应该诚心实意接受舆论监督，切实维护*利益【回答】D知识点：...
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![在右侧造句怎么写]( "在右侧造句怎么写")
- 这表明，原始图片，在右侧的图框出现的一部分。你可以倒在右侧的自行车，没有对变速器损坏。在复查驾驶员时，让他站在右侧乘客大灯前面，然后你站在巡逻车的右保险门后。添加一个窗格，以便能将选择组件放置在右侧的位置。它们很快会度过短暂形成于隐避在右侧的气体尘埃柱中。当你选...
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![将下列左侧内容与右侧内容进行合理搭配。]( "将下列左侧内容与右侧内容进行合理搭配。")
- 问题详情：将下列左侧内容与右侧内容进行合理搭配。【回答】（1）C （2）D （3）E （4）B （5）A【解析】试题分析：艾滋病是一种病毒*传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源，HIV主要存在于感染者和病人的血液、*、*分泌...
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![图的天平开始是平衡的，在光下一段时间后，会出现什么变化？（ ）A.左侧向上B.右侧向上C.处于平衡D...]( "图的天平开始是平衡的，在光下一段时间后，会出现什么变化？（ ）A.左侧向上B.右侧向上C.处于平衡D...")
- 问题详情：图的天平开始是平衡的，在光下一段时间后，会出现什么变化？（ ）A.左侧向上B.右侧向上C.处于平衡D.不能判断【回答】A知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：选择题...
- 26481
![读右侧等高线图，回答3—4题3．已知A点的气温为12℃，则B点的气温 约为( ) A．O℃ B．9℃...]( "读右侧等高线图，回答3—4题3．已知A点的气温为12℃，则B点的气温 约为( ) A．O℃ B．9℃...")
- 问题详情：读右侧等高线图，回答3—4题3．已知A点的气温为12℃，则B点的气温 约为( ) A．O℃ B．9℃ C．18℃ D．6℃一般地讲，图中降水量最多的是( ) A．B地 B．Q地 c．M地 D．N地【回答】DC知识点：地图的阅读题型：选择题...
- 32318
![某校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果用右侧条...]( "某校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果用右侧条...")
- 问题详情：某校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果用右侧条形图表示.根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为( )(A)0.6小时 (B)0.9小时 (C)1.0小时 (D)1.5小时...
- 31589
![读右侧“太阳光照图”，回答15-16题15．形成昼夜现象的原因是（ ）A.地球的自转 B.地球的公转...]( "读右侧“太阳光照图”，回答15-16题15．形成昼夜现象的原因是（ ）A.地球的自转 B.地球的公转...")
- 问题详情：读右侧“太阳光照图”，回答15-16题15．形成昼夜现象的原因是（ ）A.地球的自转 B.地球的公转C.黄赤交角的存在 D．地球是一个不发光、也不透明的球体16．右图中，中心点是N,下列说法正确的是（ ）A.AB是晨线 B.AB是昏线 C.AN是晨线 D....
- 23777
![如图是光在玻璃和空气两种介质界面同时发生了反*和折*，以下说法正确的是（ ）A．入*角为60°，界面右侧是空...]( "如图是光在玻璃和空气两种介质界面同时发生了反*和折*，以下说法正确的是（ ）A．入*角为60°，界面右侧是空...")
- 问题详情：如图是光在玻璃和空气两种介质界面同时发生了反*和折*，以下说法正确的是（）A．入*角为60°，界面右侧是空气B．折*角为40°，界面右侧是玻璃C．入*角为30°，界面左侧是空气D．折*角为50°，界面左侧是玻璃【回答】D．【点评】此题考查了光的反*定律、光的折*定律的应用，首先要掌握定律...
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![历史知识示意图是以线条、符号、文字等表示历史内容的一种形式。（1）请参考上图，填写右侧“清朝前进疆域”示意图上...]( "历史知识示意图是以线条、符号、文字等表示历史内容的一种形式。（1）请参考上图，填写右侧“清朝前进疆域”示意图上...")
- 问题详情：历史知识示意图是以线条、符号、文字等表示历史内容的一种形式。（1）请参考上图，填写右侧“清朝前进疆域”示意图上缺失的内容。并指出哪一点最能有力驳斥日本的不实言论，向世界*它是*固有的领土。（2）哪一条约从法律上肯定了图示②的广大地区都是*领土？（3）图中东北和西北领...
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![右侧为河谷发育阶段示意图，读图回答17－18题。15．按河谷发育程度由先到后的顺序，正确的排序是：( )A...]( "右侧为河谷发育阶段示意图，读图回答17－18题。15．按河谷发育程度由先到后的顺序，正确的排序是：( )A...")
- 问题详情：右侧为河谷发育阶段示意图，读图回答17－18题。15．按河谷发育程度由先到后的顺序，正确的排序是：( )A.①②③④ B.②③④① C.③①②④ D.④②①③16．阶段④表现的主要地质作用是：( )A.地壳上升 B.断裂下沉 C.变质作用 D.流水沉积【回答】...
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![右侧示意图反映了*货*体系在二战前后发生的变化。对此认识不准确的是A．有利于战后经济的恢复和发展B．适应了美...]( "右侧示意图反映了*货*体系在二战前后发生的变化。对此认识不准确的是A．有利于战后经济的恢复和发展B．适应了美...")
- 问题详情：右侧示意图反映了*货*体系在二战前后发生的变化。对此认识不准确的是A．有利于战后经济的恢复和发展B．适应了美国对外经济扩张的需要C．布雷顿森林体系一直存在并发挥着作用D．货*体系从无序到有序，美元中心地位确立【回答】C知识点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势...
- 27913
![振源O产生的横波向左右两侧沿同一直线传播，波速均为v。A点位于振源左侧，B点位于振源右侧，A、B和振源位于同一...]( "振源O产生的横波向左右两侧沿同一直线传播，波速均为v。A点位于振源左侧，B点位于振源右侧，A、B和振源位于同一...")
- 问题详情：振源O产生的横波向左右两侧沿同一直线传播，波速均为v。A点位于振源左侧，B点位于振源右侧，A、B和振源位于同一条直线上。当振源起振后经过时间，A点起振，又经过时间，B点起振，此后A、B两点的振动方向始终相反，则下列说法中正确的是 ...
- 17500
![右侧有关图标或实验*作正确的是]( "右侧有关图标或实验*作正确的是")
- 问题详情：右侧有关图标或实验*作正确的是 【回答】A知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
- 12512
![（2013年昆山市一调）12．下列图表的内容与*新*主义*的进程有关，左侧是史实的陈述，右侧是对史实原因...]( "（2013年昆山市一调）12．下列图表的内容与*新*主义*的进程有关，左侧是史实的陈述，右侧是对史实原因...")
- 问题详情：（2013年昆山市一调）12．下列图表的内容与*新*主义*的进程有关，左侧是史实的陈述，右侧是对史实原因的分析。其中原因正确的是 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【回答】D知识点：正面战场的抗战和敌后战场的抗战题型：选择题...
- 13378
![19、某同学为写历史小论文设计了右侧提纲，据此判断这篇论文的主题是A．能源*与人类生活 ...]( "19、某同学为写历史小论文设计了右侧提纲，据此判断这篇论文的主题是A．能源*与人类生活 ...")
- 问题详情：某同学为写历史小论文设计了右侧提纲，据此判断这篇论文的主题是A．能源*与人类生活 B．物质文明与环境问题C．科学进步与征服自然 ...
- 14227
![读右侧河流图，回答16～17题。16.荆*素有“九曲回肠”之称。荆*曲流的形成与流水作用有关。左图中（）A．乙...]( "读右侧河流图，回答16～17题。16.荆*素有“九曲回肠”之称。荆*曲流的形成与流水作用有关。左图中（）A．乙...")
- 问题详情：读右侧河流图，回答16～17题。16.荆*素有“九曲回肠”之称。荆*曲流的形成与流水作用有关。左图中（）A．乙为凸岸堆积，*为凹岸侵蚀B．乙为凹岸侵蚀，*为凸岸堆积C．乙为凹岸堆积，*为凸岸侵蚀D．乙为凸岸侵蚀，*为凹岸堆积17.左图中有关河曲地貌、弯道速度（参照右图）、外力作用和沿岸人类...
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![右侧漫画告诉我们 A．金钱是万恶之源B．要对...]( "右侧漫画告诉我们 A．金钱是万恶之源B．要对...")
- 问题详情： 右侧漫画告诉我们 A．金钱是万恶之源B．要对金钱敬而远之C．获得金钱要取之有道D．使用金钱要用之有度【回答】C知识点：生活与消费货*题型：选择题...
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![如图所示，曲线表示生长素的浓度与根生长的关系，右侧表示根的向地生长，如a侧的生长素浓度在曲线F~A范围内，下列...]( "如图所示，曲线表示生长素的浓度与根生长的关系，右侧表示根的向地生长，如a侧的生长素浓度在曲线F~A范围内，下列...")
- 问题详情：如图所示，曲线表示生长素的浓度与根生长的关系，右侧表示根的向地生长，如a侧的生长素浓度在曲线F~A范围内，下列对b侧的生长素浓度范围的描述正确的是 A．在曲线A~B范围内，有促进生长功能 B．一定处于曲线C~D范围内，细胞生长受到抑制 C．可能位于曲线E~F范围内，...
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