![写作阅读下面一段文字，然后作文。 雄鹰张开翅膀，才可以在蓝天翱翔，船儿扬起风帆，方能够破浪远航。只有敢于...]( "写作阅读下面一段文字，然后作文。 雄鹰张开翅膀，才可以在蓝天翱翔，船儿扬起风帆，方能够破浪远航。只有敢于...")
- 问题详情：写作阅读下面一段文字，然后作文。 雄鹰张开翅膀，才可以在蓝天翱翔，船儿扬起风帆，方能够破浪远航。只有敢于张扬，勇于尝试的人，才是生活的强者。即使你不敢说“我行”，那也要抱着试试看的态度，只有试过了才知道，是成是败，已不那么重要，因为你已努力过。题目：我努力，所以...
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![船儿造句怎么写]( "船儿造句怎么写")
- 弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。无底船儿难过海,今来古往渡群生。人生是船，船儿带我漂流；父母在这头，孩儿在那头；我是掌舵人，一直向前走；划向幸福岛，飘到吉祥楼；拿到如意棒，重返船上头；一代一代传，船儿不停休。周围船儿上的观客立即冷嘲热讽地嚷嚷起来。一次,兄随父巡海,遇*风...
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![叠成一只一只很小的船儿， 。*心《寄母亲》]( "叠成一只一只很小的船儿， 。*心《寄母亲》")
- 问题详情：叠成一只一只很小的船儿， 。*心《寄母亲》【回答】从舟上抛下在海里知识点：诗题型：填空题...
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![“四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭。微风徐来，田里绿油油的稻秧迎风起舞，田边的...]( "“四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭。微风徐来，田里绿油油的稻秧迎风起舞，田边的...")
- 问题详情： “四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭。微风徐来，田里绿油油的稻秧迎风起舞，田边的采桑姑娘欢歌笑语，池中的鱼儿时而跃出水面，塘边上蔗苗茁壮，果树花香，一派春意盎然之景。”据此回答1～2题。材料叙述的是下列哪个地区()A．黄淮海平原 B．东...
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![“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是（ ）A．人对船的作用力 ...]( "“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是（ ）A．人对船的作用力 ...")
- 问题详情：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是（）A．人对船的作用力 B．人对桨的作用力 C．桨对水的作用力 D．水对桨的作用力 【回答】D知识点：力题型：选择题...
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![小明同学在《我的家乡》作文中写道：“四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭，微风徐来，...]( "小明同学在《我的家乡》作文中写道：“四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭，微风徐来，...")
- 问题详情：小明同学在《我的家乡》作文中写道：“四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭，微风徐来，田野绿油油的稻秧，迎风起舞。田边的采桑姑娘欢歌笑语，池中的鱼儿不时跃出水面，塘边上蔗苗茁壮，果树花香，一派春意盎然之景。”据此完成1～2题。家乡位于下列哪个...
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![建始船儿岛是一个休闲*的好地方，其上面的土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了...]( "建始船儿岛是一个休闲*的好地方，其上面的土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了...")
- 问题详情：建始船儿岛是一个休闲*的好地方，其上面的土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了A.生活环境 B.非生物因素 C.生态系统 D.生物因素【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![小星同学在大明湖畔看到“船儿在水面荡漾，鱼儿在白云中穿梭，青山在水中摇曳”。在这些景物中，由于光的折*形成的是...]( "小星同学在大明湖畔看到“船儿在水面荡漾，鱼儿在白云中穿梭，青山在水中摇曳”。在这些景物中，由于光的折*形成的是...")
- 问题详情：小星同学在大明湖畔看到“船儿在水面荡漾，鱼儿在白云中穿梭，青山在水中摇曳”。在这些景物中，由于光的折*形成的是( )A.船儿 B.鱼儿C.白云 ...
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![这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。（*心《纸船寄母亲》）]( "这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。（*心《纸船寄母亲》）")
- 问题详情：这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。（*心《纸船寄母亲》）【回答】万水千山求它载着她的爱和悲哀归去知识点：诗题型：填空题...
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![某班学生39人到公园划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人．每艘小船可坐3人，每艘船都坐满．问：大船、小船各租了...]( "某班学生39人到公园划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人．每艘小船可坐3人，每艘船都坐满．问：大船、小船各租了...")
- 问题详情：某班学生39人到公园划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人．每艘小船可坐3人，每艘船都坐满．问：大船、小船各租了多少艘？如果设大船租了x艘，可列方程为_______．【回答】5x＋3（9－x）＝39 知识点：从算式到方程题型：填空题...
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![阅读下面的这首宋词，然后词回答问题。浪淘沙石孝友好恨这风儿，催俺分离！船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展？叵耐风儿...]( "阅读下面的这首宋词，然后词回答问题。浪淘沙石孝友好恨这风儿，催俺分离！船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展？叵耐风儿...")
- 问题详情：阅读下面的这首宋词，然后词回答问题。浪淘沙石孝友好恨这风儿，催俺分离！船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展？叵耐风儿！不是这船儿，载起相思？船儿若念我孤恓？载取人人①篷底睡，感谢风儿！注：①人人：即那人。21．开篇说“好恨这风儿”，结尾又说“感谢风儿”，请说明缘由。（3分）22．船儿吹得去...
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![如果从*船看乙船,乙船在*船的北偏东30°方向,那么从乙船看*船,*船在乙船的( )A．南偏西30°方...]( "如果从*船看乙船,乙船在*船的北偏东30°方向,那么从乙船看*船,*船在乙船的( )A．南偏西30°方...")
- 问题详情：如果从*船看乙船,乙船在*船的北偏东30°方向,那么从乙船看*船,*船在乙船的( )A．南偏西30°方向 B．南偏西60°方向 C．南偏东30°方向 D．南偏东60°方向【回答】A【解析】试题分析：根据题意正确画出图形，可得∠1=30°，由从*船看乙船，乙船...
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![儿媳妇儿造句怎么写]( "儿媳妇儿造句怎么写")
- 老太太和儿媳妇儿的关系很好，一家人和和睦睦。老太太从未与儿媳妇儿真正和睦相处过。老太太和儿媳妇儿的关系很好，她们一起买卖股票。直接将刚才还牵肠挂肚的儿子忘在一边，这个时候眼中只有儿媳妇儿了。有陆爸爸和陆恒打圆场,陆妈妈也没再在言语上为难童梦萌,只是简单问了些...
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![这是你至爱的女儿含着泪叠的， （*心《纸船》]( "这是你至爱的女儿含着泪叠的， （*心《纸船》")
- 问题详情：这是你至爱的女儿含着泪叠的， （*心《纸船》【回答】万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去知识点：诗题型：填空题...
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![A、B两船在海上航行，A船航向东北，船速为u；B船航向正北，船速。设正午时，A船在B船正北距离l处，如图*所示...]( "A、B两船在海上航行，A船航向东北，船速为u；B船航向正北，船速。设正午时，A船在B船正北距离l处，如图*所示...")
- 问题详情：A、B两船在海上航行，A船航向东北，船速为u；B船航向正北，船速。设正午时，A船在B船正北距离l处，如图*所示。问：此后何时两船相距最近？距离多少？【回答】当时，s取极值【解析】解析1：以海面为参考系，设在午后t时两船相距为，可解得：当时，s取极值。也就是说，午后时，两船距离最近。解析2：以...
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![哼儿哈儿造句怎么写]( "哼儿哈儿造句怎么写")
- 1、他总是哼儿哈儿的，就是不说句痛快话。2、我对这条新闻的总体反应或许可用“哼儿哈儿”来概括。...
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![某公园划船项目收费标准如下：船型两人船（限乘两人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船...]( "某公园划船项目收费标准如下：船型两人船（限乘两人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船...")
- 问题详情： 某公园划船项目收费标准如下：船型两人船（限乘两人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船租金（元/小时）90100130150某班18名同学一起去该公园划船，若每人划船的时间均为1小时，则租船的总费用最低为 元。【回答】380知识点：各地中考题型：填空题...
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![阅读下面的材料，然后回答问题。 马克思曾给他的女儿讲过这样的寓言： 船夫驾着小船，送一位哲学家去对...]( "阅读下面的材料，然后回答问题。 马克思曾给他的女儿讲过这样的寓言： 船夫驾着小船，送一位哲学家去对...")
- 问题详情：阅读下面的材料，然后回答问题。 马克思曾给他的女儿讲过这样的寓言： 船夫驾着小船，送一位哲学家去对岸。哲学家问：“你懂历史吗?”船夫说：“不懂。”哲学家；说：“那你就失去了生命的一半。”哲学家又问：“你研究过数学吗?”船夫说：“没有。”哲学家说：“那你...
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![《格兰特船长的女儿》讲述了一个英国探险队乘坐“*肯号”游船，从英国出发，漂洋过海，横渡大西洋，绕过麦哲伦海峡…...]( "《格兰特船长的女儿》讲述了一个英国探险队乘坐“*肯号”游船，从英国出发，漂洋过海，横渡大西洋，绕过麦哲伦海峡…...")
- 问题详情：《格兰特船长的女儿》讲述了一个英国探险队乘坐“*肯号”游船，从英国出发，漂洋过海，横渡大西洋，绕过麦哲伦海峡…到达某大洲37°S附近（如图），援救格兰特船长的故事．结合图文材料完成7～8题．7．根据图判断材料中的“某大洲”指的是（） A．大洋洲 B．南美洲 ...
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![船来船往造句怎么写]( "船来船往造句怎么写")
- 独步静走，空想漫步*畔，一人船来船往，何去我心所想，见她天湖的确是天湖，只见湖水又清又绿，湖中船来船往。平静的湖面上，船来船往，像一把把剪*，把完美无瑕的绿衣剪开，之后又奇妙地缝合在一起。水道里船来船往，船娘的歌声、摇橹的声音、游客的嬉笑声交汇在一起，给古镇锦溪带来了一片人文...
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![说说下列加点字有什么作用。（1）船里装载的是新米，把船身压得很低。（2）美满的希望突然一沉，一会儿大家都呆了。...]( "说说下列加点字有什么作用。（1）船里装载的是新米，把船身压得很低。（2）美满的希望突然一沉，一会儿大家都呆了。...")
- 问题详情：说说下列加点字有什么作用。（1）船里装载的是新米，把船身压得很低。（2）美满的希望突然一沉，一会儿大家都呆了。（3）三四顶旧毡帽从石级下升上来。【回答】（1）说明米多，是个丰收年。（2）表现了农民无比失望的心情。（3）表现出丰收的农民在满怀希望中踏上石阶粜米的心理。知识点：语言的...
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![六一儿童节，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，用力向后划水，船就会前行，这是利用了物体间]( "六一儿童节，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，用力向后划水，船就会前行，这是利用了物体间")
- 问题详情：六一儿童节，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，用力向后划水，船就会前行，这是利用了物体间______；这时一艘快艇从小船旁边急速驶过，小华发现小船向快艇方向靠近，这是因为在流体中流速越大的位置压强越______。【回答】力的作用是相互的；小【解析】解：船桨向后划水，给水施...
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![如果从*船看乙船，乙船在*船的北偏东30°方向，那么从乙船看*船，*船在乙船的（ ）A．南偏西30°方向 ...]( "如果从*船看乙船，乙船在*船的北偏东30°方向，那么从乙船看*船，*船在乙船的（ ）A．南偏西30°方向 ...")
- 问题详情：如果从*船看乙船，乙船在*船的北偏东30°方向，那么从乙船看*船，*船在乙船的（）A．南偏西30°方向 B．南偏西60°方向C．南偏东30°方向 D．南偏东60°方向【回答】A【考点】方向角．【分析】根据题意正确画出图形进而分析得出从乙船看*船的方向．【解答】解：如图所...
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![*乙两船相距50千米同时起船,且保持船速不变,若两船同时在逆水中航行,*船航行100千米,恰赶上乙船,若两船都...]( "*乙两船相距50千米同时起船,且保持船速不变,若两船同时在逆水中航行,*船航行100千米,恰赶上乙船,若两船都...")
- 问题详情：*乙两船相距50千米同时起船,且保持船速不变,若两船同时在逆水中航行,*船航行100千米,恰赶上乙船,若两船都在顺水中航行,则*船赶上乙船需航行( )A.50千米的路程 B.100千米的路程C.大于50千米小于100千米路程 D.大于100千米的路程【回答】D知识...
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![*船在A处观察到乙船在它的北偏东45°的方向，两船相距a海里，乙船正在向北行驶，若*船的速度是乙船的倍，则*船...]( "*船在A处观察到乙船在它的北偏东45°的方向，两船相距a海里，乙船正在向北行驶，若*船的速度是乙船的倍，则*船...")
- 问题详情：*船在A处观察到乙船在它的北偏东45°的方向，两船相距a海里，乙船正在向北行驶，若*船的速度是乙船的倍，则*船应取北偏东θ方向前进，才能尽快追上乙船，此时θ＝________.【回答】 知识点：解三角形题型：填空题...
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