![下列对联与文化名人对应恰当的一项是 ①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。 ②两表酬三顾,一对足千...]( "下列对联与文化名人对应恰当的一项是 ①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。 ②两表酬三顾,一对足千...")
- 问题详情：下列对联与文化名人对应恰当的一项是 ①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。 ②两表酬三顾,一对足千秋。 ③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。 ④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。 A.①孟子...
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![阅读材料，完成下列各题。材料一泰西之立国有三：一曰君主之国，一曰*之国，一曰君民共主之国……惟君民共治，上下...]( "阅读材料，完成下列各题。材料一泰西之立国有三：一曰君主之国，一曰*之国，一曰君民共主之国……惟君民共治，上下...")
- 问题详情：阅读材料，完成下列各题。材料一泰西之立国有三：一曰君主之国，一曰*之国，一曰君民共主之国……惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮……犹有*三代以上之遗意焉……苟得君主于上，而*于下，则上下之交固，君民之分亲矣，内可无以乱，外可无以悔……由此而扩充之，富强之...
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![君主立宪国造句怎么写]( "君主立宪国造句怎么写")
- 君主立宪国家，由酋长国组成。欧洲有若干个君主立宪国。1911年开始摩纳哥成为君主立宪国家，亲王作为国家元首。路透社评价,荷兰是君主立宪国,女王却发挥不小作用。路透社评价，荷兰是君主立宪国，女王却发挥不小作用。君主立宪国家,由7个酋长国组成(阿布扎比、迪拜、沙迦、哈伊...
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![下列近代*社会思潮兴起的先后顺序是 ①“主之君，立宪公之民；家全国，立宪公全国”②“中华（*）立...]( "下列近代*社会思潮兴起的先后顺序是 ①“主之君，立宪公之民；家全国，立宪公全国”②“中华（*）立...")
- 问题详情：下列近代*社会思潮兴起的先后顺序是 ①“主之君，立宪公之民；家全国，立宪公全国”②“中华（*）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”④“西人专恃其**轮船之精利，故能横行...
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![君舟民水造句怎么写]( "君舟民水造句怎么写")
- 君舟民水，水可载舟亦可覆舟。*古代民本思想源远流长，影响深远。民惟邦平、民贵君轻、君舟民水等六个方面是*古代民本思想的主要内容。...
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![康有为认为,现在世界上有君主*、君主立宪、*立宪三种政体,而“君主立宪者,政体之最良者也”。他主张“立行宪...]( "康有为认为,现在世界上有君主*、君主立宪、*立宪三种政体,而“君主立宪者,政体之最良者也”。他主张“立行宪...")
- 问题详情：康有为认为,现在世界上有君主*、君主立宪、*立宪三种政体,而“君主立宪者,政体之最良者也”。他主张“立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制”。康有为的戊戌变法最终以失败而告终,这*了A．三权分立、君主立宪不适合我国国情 B．*不适合实...
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![君立造句怎么写]( "君立造句怎么写")
- ---杜君立《历史的细节》。君立浅水仅湿袖，我陷深处泥沾衣。但是，他极力隐忍下来，既没有立刻追究，同时还接受了霍光的女儿霍成君，把霍成君立为皇后。怀欲以求多，诈伪以要名；君立而虐兴，臣设而贼生。于是，他不顾众臣的反对，将许平君立为皇后。那日，浮尸遍野，君立城头，万丈风华；当年，血染...
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![民贵君轻的意思及解释]( "民贵君轻的意思及解释")
- 【民贵君轻的拼音】:mínguìjūnqīng【民贵君轻的近义词】:描龙刺凤、描鸾刺凤【民贵君轻的反义词】:毕恭毕敬【民贵君轻的意思】:*比君主更重要。这是民本思想。【民贵君轻出处】:战国·邹·孟轲《孟子·尽心下》：“民为贵，社稷次之，君为轻。”【成语接龙】:【民贵君轻】...
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![杜君立经典语录]( "杜君立经典语录")
- 经典语录对任何社会而言，*都是社会的决定力量，谁掌握了*，谁就主导社会。*集中于人或家族之手，就是*；*掌握在异族手中，就是殖民；*掌握在少数封闭的秘密社团手中，就是恐怖极权；*掌握在一个开放高尚的社会精英手中，就是*。钟表是一种动力机械，其产品是分和秒。钟表把时间从人类活动中分...
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![阅读材料，回答问题。材料一 建立近代民族国家，是近代民族主义核心内容。梁启超说只有建立一个君主立宪的民族国家，...]( "阅读材料，回答问题。材料一 建立近代民族国家，是近代民族主义核心内容。梁启超说只有建立一个君主立宪的民族国家，...")
- 问题详情：阅读材料，回答问题。材料一 建立近代民族国家，是近代民族主义核心内容。梁启超说只有建立一个君主立宪的民族国家，并致力于开启、培养国民与此相应的国家认同感，*方可立于世界民族国家之林。——暨爱民《百年凝聚：近代*民族国家的认同建构》材料二 日本帝国主义的入...
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![“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫曰共举之，则非君*，而民择君...]( "“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫曰共举之，则非君*，而民择君...")
- 问题详情： “生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫曰共举之，则非君*，而民择君也。……夫曰共举之，则且必可共废之。”材料认为“民”与“君”的关系与哪位西方启蒙思想家的主张最为相似？（ ）A．卢梭 B．伏尔泰 ...
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![民贵君轻造句怎么写]( "民贵君轻造句怎么写")
- *古代民本思想源远流长，影响深远。民惟邦平、民贵君轻、君舟民水等六个方面是*古代民本思想的主要内容。这几年国家的政策好,*生活安定,市场物资丰富,真可谓民贵君轻了。这几年国家的政策好，*生活安定，市场物资丰富，真可谓民贵君轻了。古人云民贵君轻,君应惜民,可现在的大汉,...
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![立幼君造句怎么写]( "立幼君造句怎么写")
- 但梁冀与妹妹梁太后贪立幼君,以便把持朝政,最终立年仅八岁的刘缵为皇帝,是为汉质帝。慈禧太后到了自知不起的时候,光绪帝虽先死去,她仍然贪立幼君,以免翻她从前的旧案。...
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![下列近代*社会思潮兴起的先后顺序是①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”②“中华（*）立国...]( "下列近代*社会思潮兴起的先后顺序是①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”②“中华（*）立国...")
- 问题详情：下列近代*社会思潮兴起的先后顺序是①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”②“中华（*）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与...
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![1916年5月，李大钊在《民彝与*》一文中疾呼：“民与君不两立，自由与*平并存，是故君主生则国民死，*活...]( "1916年5月，李大钊在《民彝与*》一文中疾呼：“民与君不两立，自由与*平并存，是故君主生则国民死，*活...")
- 问题详情：1916年5月，李大钊在《民彝与*》一文中疾呼：“民与君不两立，自由与*平并存，是故君主生则国民死，*活则自由亡。”材料表明李大钊主张（）A．提倡科学，反对迷信 B．提倡人*，反对神学C．提倡*，反对* D．提倡新文学，反...
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![君主立宪制造句怎么写]( "君主立宪制造句怎么写")
- 英国实行君主立宪制。从技术上讲，君主立宪制只是一个特定类型的君主制.在君主立宪制中，国王和王后只是象征*的。随着英国君主立宪制的确立，加速了圈地运动，产生了大批无产者。他们鼓吹民权并提出开议院的主张,也就是要用君主立宪制取代君主*制度。英国君主立宪制,保留国王作...
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![国学中的传统民本思想如“民贵君轻”“仁政惠民”“民水君舟”等，为我们树立以人为本的价值观提供了思想素材。这表明...]( "国学中的传统民本思想如“民贵君轻”“仁政惠民”“民水君舟”等，为我们树立以人为本的价值观提供了思想素材。这表明...")
- 问题详情：国学中的传统民本思想如“民贵君轻”“仁政惠民”“民水君舟”等，为我们树立以人为本的价值观提供了思想素材。这表明（ ）①中华传统文化推动我国社会发展 ②文化在不断发展的基础上继承③传统文化具有相对稳定* ④文化在继承...
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![下列社会思潮在近代*出现的先后顺序是①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”②“中华（*）立...]( "下列社会思潮在近代*出现的先后顺序是①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”②“中华（*）立...")
- 问题详情：下列社会思潮在近代*出现的先后顺序是①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”②“中华（*）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学...
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![德意志帝国君主立*体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是（ ）①*主义**浓厚 ②君...]( "德意志帝国君主立*体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是（ ）①*主义**浓厚 ②君...")
- 问题详情：德意志帝国君主立*体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是（ ）①*主义**浓厚 ②君主掌握国家的最高权力③君主统而不治 ④首相对君主负责 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D...
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![徐立君造句怎么写]( "徐立君造句怎么写")
- 1、徐立君说,你看到茶室上的竹帘没有边?2、徐立君说，你看到茶室上的竹帘没有边？...
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![德意志帝国君主立*体与英国的君主立*体相比，其特点是（ ）①*主义**浓厚 ②君主掌...]( "德意志帝国君主立*体与英国的君主立*体相比，其特点是（ ）①*主义**浓厚 ②君主掌...")
- 问题详情：德意志帝国君主立*体与英国的君主立*体相比，其特点是（ ）①*主义**浓厚 ②君主掌握国家的最高权力③国王“统而不治” ④首相对议会负责A．①②③④ B．②③④ C．①② D．①②④【回答】C知识点：欧美代议制的确立与...
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![英国资产阶级*后逐步建立了君主立宪制政体，君主立宪制的基本含义是A宪法由君主主持制定 B君主...]( "英国资产阶级*后逐步建立了君主立宪制政体，君主立宪制的基本含义是A宪法由君主主持制定 B君主...")
- 问题详情：英国资产阶级*后逐步建立了君主立宪制政体，君主立宪制的基本含义是A宪法由君主主持制定 B君主按宪法选举产生C议会由君主负责召集 D君*力受宪法制约【回答】D知识点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立题型：选择题...
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![.近年来，国学教育方兴未艾。国学中的传统民本思想如“民贵君轻”、“仁政惠民”、“民水君舟”等，为我们树立以人为...]( ".近年来，国学教育方兴未艾。国学中的传统民本思想如“民贵君轻”、“仁政惠民”、“民水君舟”等，为我们树立以人为...")
- 问题详情：.近年来，国学教育方兴未艾。国学中的传统民本思想如“民贵君轻”、“仁政惠民”、“民水君舟”等，为我们树立以人为本的价值观提供了可资借鉴的思想素材。这表明：①中华传统文化是中华民族之魂②国学教育是增强民族认同感的根本途径③传统文化的具体内涵能够因时而...
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![*五年，李大钊在《民彝》创刊号上说：“民与君不两立，自由与*不并存。是故君主生则国民死，*活则自由亡”，...]( "*五年，李大钊在《民彝》创刊号上说：“民与君不两立，自由与*不并存。是故君主生则国民死，*活则自由亡”，...")
- 问题详情：*五年，李大钊在《民彝》创刊号上说：“民与君不两立，自由与*不并存。是故君主生则国民死，*活则自由亡”，下列判断正确的是A．李大钊抨击袁世凯复辟帝制 B．李大钊主张君主立宪C．马克思主义传入* D．五四运动正如火如荼进行【回答】...
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![君主立宪造句怎么写]( "君主立宪造句怎么写")
- 英国实行君主立宪制。在君主立宪制中，国王和王后只是象征*的。从技术上讲，君主立宪制只是一个特定类型的君主制.随着英国君主立宪制的确立，加速了圈地运动，产生了大批无产者。路透社评价,荷兰是君主立宪国,女王却发挥不小作用。英国君主立宪制,保留国王作为国家名义上的最高...
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