![段品章造句怎么写]( "段品章造句怎么写")
- 国内知名艺人张行、杭天琪等特意赶到东京参加，在日华人歌唱家任雁、赵雅萱、段品章等多名艺人纷纷登台献唱。...
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![在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品一货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的...]( "在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品一货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的...")
- 问题详情：在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品一货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。对此认识不正确的是A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B．跳跃不成功说明生产者的劳动未得到社会认可C．商品的价值...
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![在“商品一货*一商品”中，货*主要执行的职能是A．价值尺度 B．流通手段 ...]( "在“商品一货*一商品”中，货*主要执行的职能是A．价值尺度 B．流通手段 ...")
- 问题详情：在“商品一货*一商品”中，货*主要执行的职能是A．价值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．世界货*【回答】B 知识点：生活与消费货*题型：选择题...
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![“商品--货*”阶段的变化既重要又困难，是“商品惊险的跳跃”，这个跳跃不成功摔坏的不是商品而是商品所有者，这启...]( "“商品--货*”阶段的变化既重要又困难，是“商品惊险的跳跃”，这个跳跃不成功摔坏的不是商品而是商品所有者，这启...")
- 问题详情：“商品--货*”阶段的变化既重要又困难，是“商品惊险的跳跃”，这个跳跃不成功摔坏的不是商品而是商品所有者，这启示商品生产者要为购买者着想，其根本原因是（ ）A．消费者是上帝B．市场竞争的激烈*C．为了生产更能满足人们需要的产品D．为了更好地实现商品的价值【回答】D【...
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![商品是用于交换的劳动产品。下列关于商品的表述正确的是①商品是商品经济发展到一定阶段的产物②价值互*是显现商品价...]( "商品是用于交换的劳动产品。下列关于商品的表述正确的是①商品是商品经济发展到一定阶段的产物②价值互*是显现商品价...")
- 问题详情：商品是用于交换的劳动产品。下列关于商品的表述正确的是①商品是商品经济发展到一定阶段的产物②价值互*是显现商品价值的根本途径③商品质量的好坏从根本上规定着商品价值的大小④商品可分为有形商品和无形商品A①② B②③ ...
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![在“商品—货*一商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的...]( "在“商品—货*一商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的...")
- 问题详情：在“商品—货*一商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。对此认识不正确的是（ ）A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 B．货*作为等价物在物物交换中起决定作用C．商品的价...
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![在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的...]( "在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的...")
- 问题详情：在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值C.货*作为商品交...
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![在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品一货*”阶段的变化“是商品惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不...]( "在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品一货*”阶段的变化“是商品惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不...")
- 问题详情：在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品一货*”阶段的变化“是商品惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者。这是因为（ ）①商品的使用价值很容易被耗损②货*作为一般等价物在物物交换中起决定作用③商品的价值只能在商品交换中...
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![在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。如果这个跳跃不成功，摔坏...]( "在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。如果这个跳跃不成功，摔坏...")
- 问题详情： 在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。如果这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B．商家生产的商品就失去了使用价值和价值C．货*作为商品交换的媒介必须...
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![在“商品－货*－商品”的流通过程中，“商品－货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏...]( "在“商品－货*－商品”的流通过程中，“商品－货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏...")
- 问题详情： 在“商品－货*－商品”的流通过程中，“商品－货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明 A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值 C.货...
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![在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的...]( "在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的...")
- 问题详情：在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明（ ）A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B．商品生产者生产的商品失去了使用价值和价值C．货*作为商品交换的媒介...
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![“商品——货*——商品”这个公式说明（ ）①在商品流通中，货*执行了流通手段的职能②买和卖这两种行为在时...]( "“商品——货*——商品”这个公式说明（ ）①在商品流通中，货*执行了流通手段的职能②买和卖这两种行为在时...")
- 问题详情： “商品——货*——商品”这个公式说明（ ）①在商品流通中，货*执行了流通手段的职能②买和卖这两种行为在时间和空间上可以分离，方便了交换③买和卖同时进行，一次成功④由于经过了中间环节，商品交换变得更加困难A.②③④ B.①③④C.①③ D.①②【回答】...
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![在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不...]( "在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不...")
- 问题详情：在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C．货*作为商品交换的媒介必...
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![在“商品－货*－商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的...]( "在“商品－货*－商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的...")
- 问题详情：在“商品－货*－商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明（ ）A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B.商品生产者生产的商品是为了得到商品的使用价值C.货*作为商品交换...
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![在“商品—货*—商品”的流通过程中，商品—货*“阶段的变化是商品的惊险跳跃”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品...]( "在“商品—货*—商品”的流通过程中，商品—货*“阶段的变化是商品的惊险跳跃”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品...")
- 问题详情：在“商品—货*—商品”的流通过程中，商品—货*“阶段的变化是商品的惊险跳跃”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明（ ）A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B.商品生产者的商品就失去了使用价值和价值C.货*作为商品交换的媒介必须...
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![在“商品一货*一商品”的流通过程中，“商品一货*”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果...]( "在“商品一货*一商品”的流通过程中，“商品一货*”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果...")
- 问题详情：在“商品一货*一商品”的流通过程中，“商品一货*”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这段话对商品生产者的启示是（ ）①要采取一切手段来保*自己能够赢利②以市场为导向，生产适销对路的商品③为购...
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![15世纪，随着商品经济的发展，成为最贵重商品和主要交换手段的物品是（ ）A．黄金 B．丝绸 ...]( "15世纪，随着商品经济的发展，成为最贵重商品和主要交换手段的物品是（ ）A．黄金 B．丝绸 ...")
- 问题详情：15世纪，随着商品经济的发展，成为最贵重商品和主要交换手段的物品是（）A．黄金 B．丝绸 C．宝石 D．香料【回答】A知识点：血腥的资本积累题型：选择题...
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![在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不能成功，摔坏...]( "在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不能成功，摔坏...")
- 问题详情：在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不能成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者，所以，商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。这反映了()①商品使用价值是价值的物质承担者②需求决定生产，有需求才可...
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![在“商品一货*一商品”的流通过程中，“商品一货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的...]( "在“商品一货*一商品”的流通过程中，“商品一货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的...")
- 问题详情：在“商品一货*一商品”的流通过程中，“商品一货*”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这是因为A.生产者生产的商品卖不出去就失去使用价值B.生产者把商品卖出好价钱，才能生存和发展C.商品生产者要生产适销对路、...
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![货*的本质是（ ）A．商品交换发展到一定阶段的产物 B．商品 C．一般等价物 ...]( "货*的本质是（ ）A．商品交换发展到一定阶段的产物 B．商品 C．一般等价物 ...")
- 问题详情：货*的本质是（ ）A．商品交换发展到一定阶段的产物 B．商品 C．一般等价物 D．商品交换的媒介【回答】C【解析】试题分析：货*是固定充当一般等价物的商品，货*的本质是一般等价物，C正确。本题没有谈货*的产生，A排除。货*...
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![在商品流通中，“商品――货*”阶段，是商品的惊险的“跳跃”，如果这个“跳跃”不成功，摔坏的不是商品，而是商品所...]( "在商品流通中，“商品――货*”阶段，是商品的惊险的“跳跃”，如果这个“跳跃”不成功，摔坏的不是商品，而是商品所...")
- 问题详情：在商品流通中，“商品――货*”阶段，是商品的惊险的“跳跃”，如果这个“跳跃”不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。下列现象能够体现这一道理的是（ ）A．受低价进口奶粉冲击，一些地方的奶牛养殖户牛奶卖不出去B．低价进口奶粉使国内一些乳制品企业不再收购农户牛奶C...
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![货*的本质是（ ）A.商品交换发展到一定阶段的产物 B.商品C.一般等价物 ...]( "货*的本质是（ ）A.商品交换发展到一定阶段的产物 B.商品C.一般等价物 ...")
- 问题详情：货*的本质是（ ）A.商品交换发展到一定阶段的产物 B.商品C.一般等价物 D.商品交换的媒介【回答】C知识点：经济生活单元测试题型：选择题...
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![货*在执行流通手段职能时，货*是（ ）A.现实的货* B.价值不变的商品 C.代表商品的...]( "货*在执行流通手段职能时，货*是（ ）A.现实的货* B.价值不变的商品 C.代表商品的...")
- 问题详情：货*在执行流通手段职能时，货*是（ ）A.现实的货* B.价值不变的商品 C.代表商品的价格 D.观念的货*【回答】A【解析】试题分析：货*执行流通手段的职能时，货*充当的是商品交换媒介，此时的货*必须是实实在在的货*，而不能是观念上的货*。据...
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![价值尺度和流通手段是商品的两个基本属*。（ ）]( "价值尺度和流通手段是商品的两个基本属*。（ ）")
- 问题详情：价值尺度和流通手段是商品的两个基本属*。（ ）【回答】N【解析】商品是用于交换的劳动产品，使用价值和价值是商品的两个基本属*。货*是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，其本质是一般等价物，具有价值尺度、流通手段的基本职能。我们要把商品的属*同货*的职...
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![在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果...]( "在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果...")
- 问题详情：在“商品—货*—商品”的流通过程中，“商品—货*”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。（1）为什么说这个跳跃不成功，摔坏的一定是商品所有者？（2）上述材料对商品生产者有何启发？【回答】（1）①商品是使用价值和...
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