![切除老鼠体内的*状腺，10d后将其同没有切除*状腺的老鼠相比，切除*状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验...]( "切除老鼠体内的*状腺，10d后将其同没有切除*状腺的老鼠相比，切除*状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验...")
- 问题详情：切除老鼠体内的*状腺，10d后将其同没有切除*状腺的老鼠相比，切除*状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中*状腺激素．切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的*状腺激素给老鼠连续注*5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降．由此可推测：*状腺激素能增强物质的代谢...
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![生命活动的正常进行离不开激素调节。回答下列问题：(1)取若干只健康成年小鼠均分为*、乙两组，将*组切除*状腺乙...]( "生命活动的正常进行离不开激素调节。回答下列问题：(1)取若干只健康成年小鼠均分为*、乙两组，将*组切除*状腺乙...")
- 问题详情：生命活动的正常进行离不开激素调节。回答下列问题：(1)取若干只健康成年小鼠均分为*、乙两组，将*组切除*状腺乙组不切除(假手术)。实验中每隔一段时间测定小鼠的耗氧量、观察其精神状态，并作记录。该实验的目的是____________。*组小鼠切除*状腺后，血液中相关激素中__...
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![病人在切除部分胃之后，通过检查发现被切除的胃有少部分开始复原的现象，说明人的胃细胞具有较强的A．*分化能力 ...]( "病人在切除部分胃之后，通过检查发现被切除的胃有少部分开始复原的现象，说明人的胃细胞具有较强的A．*分化能力 ...")
- 问题详情：病人在切除部分胃之后，通过检查发现被切除的胃有少部分开始复原的现象，说明人的胃细胞具有较强的A．*分化能力 B.繁殖能力 C.分化能力 D.消化能力【回答】A知识点：消化和吸收题型：选择题...
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![切除小脑的*将（ ）A、立即死亡 B、行动不协调 C、不能运动 D、嗅觉丧失]( "切除小脑的*将（ ）A、立即死亡 B、行动不协调 C、不能运动 D、嗅觉丧失")
- 问题详情：切除小脑的*将（ ）A、立即死亡 B、行动不协调 C、不能运动 D、嗅觉丧失【回答】B知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胞腺的幼年小鼠身上，切除胞腺的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体...]( "取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胞腺的幼年小鼠身上，切除胞腺的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体...")
- 问题详情：取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胞腺的幼年小鼠身上，切除胞腺的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排及起重要作用的是 （ ） A、造血干细胞 B、T淋巴细胞 C、B淋巴细胞 D、吞...
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![用同种小鼠为材料,分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验,下列叙述正确的是A．给切除胸腺和未切除胸腺的两...]( "用同种小鼠为材料,分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验,下列叙述正确的是A．给切除胸腺和未切除胸腺的两...")
- 问题详情：用同种小鼠为材料,分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验,下列叙述正确的是A．给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠,分别接种该菌,预测未切除组小鼠易感染该菌B．给注*和未注*抗T细胞抗体的两组小鼠,分别接种该菌,预测注*组小鼠易感染该菌C．给注*和未注*感染过该...
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![切除手术造句怎么写]( "切除手术造句怎么写")
- 患者在本院接受病灶全切除手术.动了膀胱切除手术后，他需要好好休息。目的:总结腹腔镜胆囊切除手术中转开腹手术原因.杜医生没有向她解释可以不做子宫切除手术。可广泛应用于牙科临床的冠周龈瓣切除手术中。目前在心脏切除手术中，常采用这种导管治疗方法。我很喜欢那些……...
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![切除小脑的*将（ ）A、立即死亡 B、行动不协调 C、不能运动 D、嗅觉丧失]( "切除小脑的*将（ ）A、立即死亡 B、行动不协调 C、不能运动 D、嗅觉丧失")
- 问题详情：切除小脑的*将（ ）A、立即死亡 B、行动不协调 C、不能运动 D、嗅觉丧失【回答】B知识点：神经调节的基本方式题型：选择题...
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![用体重相近、发育正常且程度相似的*、乙、*3组雄*小*进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系...]( "用体重相近、发育正常且程度相似的*、乙、*3组雄*小*进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系...")
- 问题详情：用体重相近、发育正常且程度相似的*、乙、*3组雄*小*进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。*不做任何处理，乙、*分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示（单位：微克/100mL血液）：激素名称小**乙**状腺激素30....
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![31．（12分）某同学为研究*状腺的功能，提出以下实验思路： ①将若干只未成年小鼠分为2组；*组：不切除*状腺...]( "31．（12分）某同学为研究*状腺的功能，提出以下实验思路： ①将若干只未成年小鼠分为2组；*组：不切除*状腺...")
- 问题详情：31．（12分）某同学为研究*状腺的功能，提出以下实验思路： ①将若干只未成年小鼠分为2组；*组：不切除*状腺（假手术） 乙组：切除*状腺 ②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。 ③对测得的数据进行统计分析。（要求与说明：假手术指手术但不切除*...
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![用体重相近、发育正常且程度相似的*、乙、*3组雄*小*进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关...]( "用体重相近、发育正常且程度相似的*、乙、*3组雄*小*进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关...")
- 问题详情： 用体重相近、发育正常且程度相似的*、乙、*3组雄*小*进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。*不做任何处理，乙、*分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示（单位：微克/100mL血液）：激素名称小**乙**状腺激素3...
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![肝切除造句怎么写]( "肝切除造句怎么写")
- 规则肝切除治疗一些严重肝外伤是适宜的。11例原发*肝癌行葡聚糖微球肝栓塞治疗，栓塞后择期作肝切除术.原发*肝癌行葡聚糖微球肝栓塞治疗，栓塞后择期作肝切除术。目的对严重的肝外伤行清创*肝切除以快速制止肝脏出血。结论：肝切除术后并发胸水，主要和手术部位、术后肝功能、肝...
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![10．给正常小*实施垂体切除手术后，短期内小*血液中的三种激素——促*状腺激素释放激素(a)、促*状腺激素(b...]( "10．给正常小*实施垂体切除手术后，短期内小*血液中的三种激素——促*状腺激素释放激素(a)、促*状腺激素(b...")
- 问题详情：10．给正常小*实施垂体切除手术后，短期内小*血液中的三种激素——促*状腺激素释放激素(a)、促*状腺激素(b)、*状腺激素(c)的含量变化见下图，其中正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量)()【回答】知识点：人和高等动物的体液调节题型：选择题...
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![下列关于神经调节及体液调节的叙述，正确的是（） A． 切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 B． ...]( "下列关于神经调节及体液调节的叙述，正确的是（） A． 切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 B． ...")
- 问题详情：下列关于神经调节及体液调节的叙述，正确的是（） A． 切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 B． 跳水运动员做出复杂动作只通过神经调节完成 C． 内分泌腺分泌激素不受神经系统的调节 D． 体液调节可以是神经调节的一个环节【回答】D知...
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![下图表示在胰岛B细胞中，胰岛素原分子的C段被切除后加工成具有活*的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段...]( "下图表示在胰岛B细胞中，胰岛素原分子的C段被切除后加工成具有活*的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段...")
- 问题详情：下图表示在胰岛B细胞中，胰岛素原分子的C段被切除后加工成具有活*的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前，一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是A．核糖体 B．细胞核 C．高尔基体 D．细胞质基质【回答】C 知识点：细胞的...
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![切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，在黑暗中培养12h，测量胚芽鞘向右的弯曲角度...]( "切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，在黑暗中培养12h，测量胚芽鞘向右的弯曲角度...")
- 问题详情：切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，在黑暗中培养12h，测量胚芽鞘向右的弯曲角度(如图1所示），结果如图2所示。下列有关叙述中，正确的是A.实验的自变量是生长素浓度，因变量是胚芽鞘的弯曲度B.胚芽鞘向右弯曲的主要原因是右侧细胞生长速率快...
- 16269
![如果切除成年*的*状腺，一段时问后，该*表现为精神萎靡、活动减少。这说明*状腺激素能 A.促进幼小动物的发育 ...]( "如果切除成年*的*状腺，一段时问后，该*表现为精神萎靡、活动减少。这说明*状腺激素能 A.促进幼小动物的发育 ...")
- 问题详情：如果切除成年*的*状腺，一段时问后，该*表现为精神萎靡、活动减少。这说明*状腺激素能 A.促进幼小动物的发育 B.提高血糖浓度C.提高神经系统的兴奋* D.促进蛋白质合成【回答】C知识点：激素调节题型：选择题...
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![取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异...]( "取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异...")
- 问题详情：取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（） A．造血干细胞 B．T淋巴细胞 C． B淋巴细胞 D．吞噬细胞...
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![给正常小*实施垂体切除手术后，短期内小*血液中的三种激素﹣﹣促*状腺激素释放激素（a）、促*状腺激素（b）、*...]( "给正常小*实施垂体切除手术后，短期内小*血液中的三种激素﹣﹣促*状腺激素释放激素（a）、促*状腺激素（b）、*...")
- 问题详情：给正常小*实施垂体切除手术后，短期内小*血液中的三种激素﹣﹣促*状腺激素释放激素（a）、促*状腺激素（b）、*状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（） A． B． ...
- 18847
![下图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活*的胰岛素，并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段...]( "下图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活*的胰岛素，并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段...")
- 问题详情：下图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活*的胰岛素，并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前，一直贮存在此囊泡中。该过程发生的场所应是()A．核糖体B．细胞核C．高尔基体 D．细胞质基质【回答】【解析】本题以...
- 11863
![切除小脑的*将 ...]( "切除小脑的*将 ...")
- 问题详情：切除小脑的*将 （ ）A、立即死亡 B、行动不协调 C、不能运动 D、嗅觉丧失【回答】B知识点：神经系统的组成题型：选择题...
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- 方法：运用根向复位瓣结合骨切除术的手术方法和护理。颞骨切除后行面、副神经吻合，可大致保持面部肌肉对称，借助动肩以维持面肌运动，可有效的防止患侧面肌萎缩。...
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![将切除造句怎么写]( "将切除造句怎么写")
- 肿块已经被找到并将切除。还有其他男孩女孩在这里。他们也将切除扁桃腺你会见到他们的。方法将切除下来的脑胶质瘤制成肿瘤组织匀浆，超低温保存，备用。他将切除莫莱森大脑的内颞叶(大脑两侧一边一个)，据推测，内颞叶是他癫痫发作的根源。...
- 26253
![如图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活*的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程．胰岛素和C段...]( "如图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活*的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程．胰岛素和C段...")
- 问题详情：如图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活*的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程．胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前，一直储存在此囊泡中．该过程发生的场所应是（） A．核糖体 B．细胞核 C． 高尔基体 ...
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![生物体生命活动的调节形式是多种多样的，下列关于生命活动调节的叙述不正确的是（） A． 切除小白鼠的垂体...]( "生物体生命活动的调节形式是多种多样的，下列关于生命活动调节的叙述不正确的是（） A． 切除小白鼠的垂体...")
- 问题详情：生物体生命活动的调节形式是多种多样的，下列关于生命活动调节的叙述不正确的是（） A． 切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素含量减少 B． 饭后血糖浓度升高，胰岛素分泌增加 C． 激素、酶发挥作用后立即被灭活 D． 水的平衡及体温和...
- 4318
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