![共生生物造句怎么写]( "共生生物造句怎么写")
- 生态共生生物学是研究生物之间、生物与环境之间相互关系的科学。语言、宗教、技艺和时尚这些东西最初都是寄生生物，后来却进化成了共生生物。同样地，一对温馨相处的共同进化的共生生物看来只能演变为停滞的唯我主义[9]。利用友善的微生物或物质来辅助互利共生生物的生长，让...
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![地衣就是两种生物共生在一起的，这两种生物是 （ ）A.细菌和苔藓植物 ...]( "地衣就是两种生物共生在一起的，这两种生物是 （ ）A.细菌和苔藓植物 ...")
- 问题详情：地衣就是两种生物共生在一起的，这两种生物是 （ ）A.细菌和苔藓植物 B.细菌和藻类植物 C.真菌和苔藓植物 D.真菌和藻类植物【回答】D知识点：细菌和真菌的分布题型：选择题...
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![地球上所有生物共有的家是( )A.生物圈 B.地球 C.宇宙 ...]( "地球上所有生物共有的家是( )A.生物圈 B.地球 C.宇宙 ...")
- 问题详情：地球上所有生物共有的家是( )A.生物圈 B.地球 C.宇宙 D.太空【回答】A【解析】试题分析：生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等...
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![下列有关生物共同特征的描述不正确的是（ ）。A、生物的生活需要营养 B、生物都是由细胞...]( "下列有关生物共同特征的描述不正确的是（ ）。A、生物的生活需要营养 B、生物都是由细胞...")
- 问题详情：下列有关生物共同特征的描述不正确的是（ ）。A、生物的生活需要营养 B、生物都是由细胞构成的C、生物能生长和繁殖 D、生物能对外界刺激作出反应【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![*、乙两图中表示的物种A与物种B的关系分别是A．共生与寄生 B．竞争与捕食C．寄生与共生 ...]( "*、乙两图中表示的物种A与物种B的关系分别是A．共生与寄生 B．竞争与捕食C．寄生与共生 ...")
- 问题详情：*、乙两图中表示的物种A与物种B的关系分别是A．共生与寄生 B．竞争与捕食C．寄生与共生 D．捕食与竞争【回答】B知识点：种群和群落题型：选择题...
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![下列不属于生物共同特征的是（ ）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．生物体都由细胞构成 ...]( "下列不属于生物共同特征的是（ ）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．生物体都由细胞构成 ...")
- 问题详情：下列不属于生物共同特征的是（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．生物体都由细胞构成 D．生物的生活需要营养【回答】C知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![下列有关生物共同特征的描述不正确的是（ ）A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的C．生物能生长和...]( "下列有关生物共同特征的描述不正确的是（ ）A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的C．生物能生长和...")
- 问题详情：下列有关生物共同特征的描述不正确的是（）A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的C．生物能生长和繁殖D．生物能对外界刺激做出反应【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![下列有关生物共同特征的描述不正确的是A.生物的生活需要营养 B.生物都是由细胞构成的C.生物能生长...]( "下列有关生物共同特征的描述不正确的是A.生物的生活需要营养 B.生物都是由细胞构成的C.生物能生长...")
- 问题详情：下列有关生物共同特征的描述不正确的是A.生物的生活需要营养 B.生物都是由细胞构成的C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激做出反应【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![下列不属于生物共同特征的是( )A．生物需要营养 B生物能进行呼吸...]( "下列不属于生物共同特征的是( )A．生物需要营养 B生物能进行呼吸...")
- 问题详情：下列不属于生物共同特征的是( )A．生物需要营养 B生物能进行呼吸C生物能进行光合作用 D生物能生长和繁殖【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![生物分类单位越大，包含的生物物种越多，生物之间的共同特征越少。（ ）]( "生物分类单位越大，包含的生物物种越多，生物之间的共同特征越少。（ ）")
- 问题详情：生物分类单位越大，包含的生物物种越多，生物之间的共同特征越少。（ ）【回答】√知识点：动物体的结构层次题型：判断题...
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![下列不属于生物共同特征的是A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C...]( "下列不属于生物共同特征的是A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C...")
- 问题详情：下列不属于生物共同特征的是A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．生物体都由细胞构成 D．生物的生活需要营养【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![下列不属于生物共同特征的是A、生物都生活在水中 B、生物能进行呼吸 ...]( "下列不属于生物共同特征的是A、生物都生活在水中 B、生物能进行呼吸 ...")
- 问题详情：下列不属于生物共同特征的是A、生物都生活在水中 B、生物能进行呼吸 C、生物能对外界刺激做出有规律的反映 D、生物能排出体内产生的废物【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（） A． 生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境共同进化的...]( "根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（） A． 生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境共同进化的...")
- 问题详情：根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（） A． 生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程 B． 种群基因频率的变化一定会导致新物种的产生 C． 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现 D． 只有基因...
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![下列不属于生物共同特征的是A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．...]( "下列不属于生物共同特征的是A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．...")
- 问题详情：下列不属于生物共同特征的是A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．生物体都由细胞构成 D．生物的生活需要营养【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![在一*湿草丛中，生活着蚂蚁．蜘蛛．蚯蚓等动物，这些生物共同构成一个（） A．生态系统 B．生物...]( "在一*湿草丛中，生活着蚂蚁．蜘蛛．蚯蚓等动物，这些生物共同构成一个（） A．生态系统 B．生物...")
- 问题详情：在一*湿草丛中，生活着蚂蚁．蜘蛛．蚯蚓等动物，这些生物共同构成一个（） A．生态系统 B．生物群落 C． 种群 D．食物网【回答】C知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![生物的共同特征是：生物的生活需要]( "生物的共同特征是：生物的生活需要")
- 问题详情：生物的共同特征是：生物的生活需要__________：生物能进行___________；生物能排出体内产生的__________；生物能对外界刺激作出__________；生物_____________________，生物能________________________。【回答】营养 呼吸 废物 反应 生长 繁殖知识点...
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![下列属于生物的共同特征的是( )A．生物都能运动 B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用 D．生物...]( "下列属于生物的共同特征的是( )A．生物都能运动 B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用 D．生物...")
- 问题详情：下列属于生物的共同特征的是()A．生物都能运动 B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用 D．生物都能繁殖后代【回答】D解析：动物能自由运动，但植物不能；病毒是生物，但无细胞结构；植物能进行光合作用获得营养，但动物不能进行光合作用，而是靠捕食获得营养。知识点：未分...
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![下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）A．生物圈是地球上所有生物的共同家园B．生物圈是地球上所有生物与其生存环...]( "下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）A．生物圈是地球上所有生物的共同家园B．生物圈是地球上所有生物与其生存环...")
- 问题详情：下列关于生物圈的说法，错误的是（）A．生物圈是地球上所有生物的共同家园B．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体C．生物圈就是地球上所有的生命生存的环境D．大气圈的空气主要包括氧气、氮气和二氧化碳【回答】C知识点：生物的特征题型：选择题...
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![下列现象不属于生物共同特征的是A.生物能排出体内产生的废物 B.所有的生物都是由细胞构成的C.生物...]( "下列现象不属于生物共同特征的是A.生物能排出体内产生的废物 B.所有的生物都是由细胞构成的C.生物...")
- 问题详情：下列现象不属于生物共同特征的是A.生物能排出体内产生的废物 B.所有的生物都是由细胞构成的C.生物能生长繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）Ａ.生物圈是地球上所有生物的共同家园Ｂ.生物圈是地球上所有生物与其...]( "下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）Ａ.生物圈是地球上所有生物的共同家园Ｂ.生物圈是地球上所有生物与其...")
- 问题详情：下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）Ａ.生物圈是地球上所有生物的共同家园Ｂ.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体Ｃ.生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的下部，水圈的全部和岩石圈的上部Ｄ.生物圈中的大气圈.水圈和岩石圈是截然分开的【回答】D知识点：生物...
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![生物共生造句怎么写]( "生物共生造句怎么写")
- 借用生物共生概念，提出了协调控制的互利共生效应概念;复合优化和弱势强化效应。在健康动物和鸟类胃肠道中提取微生物共生菌群基础上制取的天然产品。“因为人类是能感受到其它物种悲伤的生物，能够与不同于自己的生物共生，这是人类特有的可爱*^o^*之处。有时会不假思索的伸出...
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![下列说法不是所有生物共有特征的是（ ）A.生物都是由细胞构成的B.生物都能生长、发育并繁殖后代C.生物的生活...]( "下列说法不是所有生物共有特征的是（ ）A.生物都是由细胞构成的B.生物都能生长、发育并繁殖后代C.生物的生活...")
- 问题详情：下列说法不是所有生物共有特征的是（ ）A.生物都是由细胞构成的B.生物都能生长、发育并繁殖后代C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸【回答】A【解析】试题分析：现在已经发现的生物除病毒外都是由细胞构成的，但病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，所...
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![下列不属于生物共同特征的是（ ）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．生物体...]( "下列不属于生物共同特征的是（ ）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．生物体...")
- 问题详情：下列不属于生物共同特征的是（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．生物体都由细胞构成 D．生物的生活需要营养【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）Ａ.生物圈是地球上所有生物的共同家园Ｂ.生物圈是地球上所有生物与其生存...]( "下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）Ａ.生物圈是地球上所有生物的共同家园Ｂ.生物圈是地球上所有生物与其生存...")
- 问题详情：下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）Ａ.生物圈是地球上所有生物的共同家园Ｂ.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体Ｃ.生物圈是最大的生态系统Ｄ.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的【回答】D知识点：生物的特征题型：选择题...
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![下列关于生物多样*的说法，正确的是( )A.共同进化是生物和生物之间生存斗争的结果 B.生物个体的多样*...]( "下列关于生物多样*的说法，正确的是( )A.共同进化是生物和生物之间生存斗争的结果 B.生物个体的多样*...")
- 问题详情：下列关于生物多样*的说法，正确的是( )A.共同进化是生物和生物之间生存斗争的结果 B.生物个体的多样*组成了生物多样*C.生物多样*的直接原因是蛋白质的多样* D.生物多样*是生物与生物之间共同进化的结果【回答】C知识点：生物的进化题型：选择题...
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