![某微生物的直径为0.000005035m，用科学记数法表示该数为（ ）A．5.035×10﹣6 B...]( "某微生物的直径为0.000005035m，用科学记数法表示该数为（ ）A．5.035×10﹣6 B...")
- 问题详情：某微生物的直径为0.000005035m，用科学记数法表示该数为（）A．5.035×10﹣6B．50.35×10﹣5C．5.035×106D．5.035×10﹣5【回答】A【解答】解：0.000005035m，用科学记数法表示该数为5.035×10﹣6． 故选A．知识点：各地中考题型：选择题...
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![“所有10的倍数都是5的倍数,某数是10的倍数,则该数是5的倍数，”上述推理（ ） A．完全正确 ...]( "“所有10的倍数都是5的倍数,某数是10的倍数,则该数是5的倍数，”上述推理（ ） A．完全正确 ...")
- 问题详情： “所有10的倍数都是5的倍数,某数是10的倍数,则该数是5的倍数，”上述推理（ ） A．完全正确 B.推理形式不正确 C．错误，因为大小前提不一致 D.错误，因为大前提错误。【回答】A知识点：推理与*题型：选择题...
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![将389化为四进制数,则该数的末位数是( )A.1 B.2 C.3 D.0]( "将389化为四进制数,则该数的末位数是( )A.1 B.2 C.3 D.0")
- 问题详情：将389化为四进制数,则该数的末位数是( )A.1 B.2 C.3 D.0【回答】A知识点：算法初步题型：选择题...
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![求100～999中的水仙花数，所谓水仙花数是一个三位数，它的各位数字的立方和等于该数.例如153是一个水仙花数...]( "求100～999中的水仙花数，所谓水仙花数是一个三位数，它的各位数字的立方和等于该数.例如153是一个水仙花数...")
- 问题详情：求100～999中的水仙花数，所谓水仙花数是一个三位数，它的各位数字的立方和等于该数.例如153是一个水仙花数，因为153＝13＋53＋33.试编一段程序，找出所有的水仙花数.【回答】I＝100；whileI<＝999A＝I\100；B＝(I－100A)\10；C＝I－A100－B10；ifI＝AAA＋BBB＋CCCprint(%io(2)，I)；endI＝I＋1；end知识点：框图题型：解答...
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![一个数的绝对值越小，则该数在数轴上所对应的点，离原点越]( "一个数的绝对值越小，则该数在数轴上所对应的点，离原点越")
- 问题详情：一个数的绝对值越小，则该数在数轴上所对应的点，离原点越_____.【回答】近知识点：有理数题型：填空题...
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![6.已知空气的单位体积质量是0.001239g/，则用科学记数法表示该数为( )A.1.239×g/ ...]( "6.已知空气的单位体积质量是0.001239g/，则用科学记数法表示该数为( )A.1.239×g/ ...")
- 问题详情：6.已知空气的单位体积质量是0.001239g/，则用科学记数法表示该数为()A.1.239×g/ B.1.239×g/C.0.1239×g/ B.12.39×g/ 【回答】 A 解析：因为0.001239=1.239×10-3，故选A. 知识点：分式的运算题型：选择题...
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![函数，则该函数值域为（ ） A． B． C． D．]( "函数，则该函数值域为（ ） A． B． C． D．")
- 问题详情：函数，则该函数值域为（ ） A． B． C． D．【回答】C 知识点：*与函数的概念题型：选择题...
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![已知一组数据3，6，9，8，4，则该组数据的方差是 ．]( "已知一组数据3，6，9，8，4，则该组数据的方差是 ．")
- 问题详情：已知一组数据3，6，9，8，4，则该组数据的方差是 ．【回答】 (或5.2) 知识点：统计题型：填空题...
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![如图是某样本数据的茎叶图，则该样本数据的茎叶图，则该样本数据的中位数A．22 B．25 C．...]( "如图是某样本数据的茎叶图，则该样本数据的茎叶图，则该样本数据的中位数A．22 B．25 C．...")
- 问题详情：如图是某样本数据的茎叶图，则该样本数据的茎叶图，则该样本数据的中位数A．22 B．25 C．28 D．31 【回答】B知识点：统计题型：选择题...
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![已知函数，则该函数的值域是]( "已知函数，则该函数的值域是")
- 问题详情：已知函数，则该函数的值域是_______.【回答】 [－2，2]知识点：*与函数的概念题型：填空题...
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![在数列｛an｝中，若(n≥1),则该数列的通项]( "在数列｛an｝中，若(n≥1),则该数列的通项")
- 问题详情：在数列｛an｝中，若(n≥1),则该数列的通项_____.【回答】知识点：数列题型：填空题...
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![该死的数学造句怎么写]( "该死的数学造句怎么写")
- 1、该死的数学，不就是求一个几何图形莫，还要写那么多的因为，所以，你特么的烦不烦啊。2、是的，我承认，在整整一个高三期间，我每天想的并不是离高考还有多少天，而是我离解放还有多少天，一直告诉自己，让现在的学习都见鬼去吧，这些试卷到时只会是无用的垃圾，那该死的数学，我将一辈子同你说...
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![已知数列，，，，…，，…，则0.96是该数列的第( )A．20项 ...]( "已知数列，，，，…，，…，则0.96是该数列的第( )A．20项 ...")
- 问题详情：已知数列，，，，…，，…，则0.96是该数列的第()A．20项 B．22项C．24项 D．26项【回答】C知识点：数列题型：选择题...
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![函数y＝(m－1)xm2－m为幂函数，则该函数为]( "函数y＝(m－1)xm2－m为幂函数，则该函数为")
- 问题详情：函数y＝(m－1)xm2－m为幂函数，则该函数为________(填序号)．①奇函数；②偶函数；③增函数；④减函数．【回答】②知识点：基本初等函数I题型：填空题...
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![已知一组数据6，7，8，8，9，10，则该组数据的方差是]( "已知一组数据6，7，8，8，9，10，则该组数据的方差是")
- 问题详情：已知一组数据6，7，8，8，9，10，则该组数据的方差是____.【回答】.【分析】由题意首先求得平均数，然后求解方差即可.【详解】由题意，该组数据的平均数为，所以该组数据的方差是.【点睛】本题主要考查方差的计算公式，属于基础题.知识点：统计案例题型：填空题...
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![一组数据1，3，2，7，，2，3的平均数是3，则该组数据的众数为]( "一组数据1，3，2，7，，2，3的平均数是3，则该组数据的众数为")
- 问题详情： 一组数据1，3，2，7，，2，3的平均数是3，则该组数据的众数为________． 【回答】3 【考点】一元一次方程的实际应用-和差倍分问题，众数 【解析】【解答】解：1+3+2+7+x+2+3=3×7解得 ：x=3,这组数据中出现次数最多的是3，故该组数据的众数为3.故*为：3.【分析】首先根据这组...
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![如图是元素周期表中的一格，能从该图获取的信息是（ ）A．该元素的质子数为40B．该元素的原子序数为20C．该...]( "如图是元素周期表中的一格，能从该图获取的信息是（ ）A．该元素的质子数为40B．该元素的原子序数为20C．该...")
- 问题详情：如图是元素周期表中的一格，能从该图获取的信息是（）A．该元素的质子数为40B．该元素的原子序数为20C．该元素在地壳中的含量为40.08%D．该元素属于非金属元素【回答】【考点】元素周期表的特点及其应用．【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息是原子序数．元素符号．元素...
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![已知一组数据1,3,5,7，则该组数据的方差S2= .]( "已知一组数据1,3,5,7，则该组数据的方差S2= .")
- 问题详情：已知一组数据1,3,5,7，则该组数据的方差S2= .【回答】 5 知识点：数据的波动程度题型：填空题...
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![（ ）A．该函数图象关于点（1，1）对称； B．该函数的图象关于直线y=2-x对称；C．该函数在定义...]( "（ ）A．该函数图象关于点（1，1）对称； B．该函数的图象关于直线y=2-x对称；C．该函数在定义...")
- 问题详情： （ ）A．该函数图象关于点（1，1）对称； B．该函数的图象关于直线y=2-x对称；C．该函数在定义域内单调递减； D．将该函数图象向左平移一个单位长度，再向下平移一个单位长度后与函数的图象重合【回答】 C知识点：*与函数的概念题型：选择题...
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![已知等比数列则该数列的通项= .]( "已知等比数列则该数列的通项= .")
- 问题详情：已知等比数列则该数列的通项= .【回答】2n－3知识点：数列题型：填空题...
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![数列，则是该数列的第 项．]( "数列，则是该数列的第 项．")
- 问题详情：数列，则是该数列的第 项．【回答】8 知识点：数列题型：填空题...
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![已知函数，则该函数的导函数A. B.C. ...]( "已知函数，则该函数的导函数A. B.C. ...")
- 问题详情：已知函数，则该函数的导函数A. B.C. D.【回答】B【解析】由题意可得，故选B．知识点：导数及其应用题型：选择题...
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![函数,其中,则该函数的值域为]( "函数,其中,则该函数的值域为")
- 问题详情：函数,其中,则该函数的值域为___________.【回答】； 知识点：基本初等函数I题型：填空题...
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![数列中，若，则该数列的通项= ．]( "数列中，若，则该数列的通项= ．")
- 问题详情：数列中，若，则该数列的通项= ．【回答】 知识点：数列题型：填空题...
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![已知数列满足，，则该数列的通项]( "已知数列满足，，则该数列的通项")
- 问题详情：已知数列满足，，则该数列的通项______.【回答】 知识点：数列题型：填空题...
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