![小明同学在老师指导下测定出水稻体细胞中有24条染*体，他推论受精卵中染*体数是 ( )A.12条 ...]( "小明同学在老师指导下测定出水稻体细胞中有24条染*体，他推论受精卵中染*体数是 ( )A.12条 ...")
- 问题详情：小明同学在老师指导下测定出水稻体细胞中有24条染*体，他推论受精卵中染*体数是 ( )A.12条 B.24条 C.48条 D.6条【回答】B知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
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![下列关于基因的描述正确的是A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因数与染*体数一样多...]( "下列关于基因的描述正确的是A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因数与染*体数一样多...")
- 问题详情：下列关于基因的描述正确的是A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因数与染*体数一样多C.基因在生殖细胞中成单存在 D.生物的某一*状由一个基因控制【回答】C知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
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![蒽与苯炔反应生成化合物XX中一个*原子被*基取代的所有同分异构体数为A.2种 B.3...]( "蒽与苯炔反应生成化合物XX中一个*原子被*基取代的所有同分异构体数为A.2种 B.3...")
- 问题详情：蒽与苯炔反应生成化合物XX中一个*原子被*基取代的所有同分异构体数为A.2种 B.3种 C.4种 D.5种【回答】B知识点：烃的衍生物单元测试题型：选择题...
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![牛的体细胞内含有30对染*体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染*体数是A.30对、30对 ...]( "牛的体细胞内含有30对染*体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染*体数是A.30对、30对 ...")
- 问题详情：牛的体细胞内含有30对染*体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染*体数是A.30对、30对 B.30对、30条C.30条、30条 D.30条、30对【回答】D【解析】试题分析：在生物的体细胞中，染*体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成...
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![某动物的精子中有染*体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染*体数、四分体数、染*单体数、DNA分子数分别...]( "某动物的精子中有染*体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染*体数、四分体数、染*单体数、DNA分子数分别...")
- 问题详情：某动物的精子中有染*体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染*体数、四分体数、染*单体数、DNA分子数分别是()A．16、0、32、32 B．32、8、32、64 C．16、8、32、32 D．32、16、64、6...
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![下列人体细胞中染*体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是 A．初级精母细胞和精细胞 ...]( "下列人体细胞中染*体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是 A．初级精母细胞和精细胞 ...")
- 问题详情：下列人体细胞中染*体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是 A．初级精母细胞和精细胞 B．精原细胞和次级精母细胞C．卵原细胞和卵细胞 D．初级卵母细胞和次级卵母细胞【回答】D知识点：减数*和受精作用题型：选...
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![某动物的精细胞中有染*体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染*体数、四分体数、染*单体数、DNA分子数分...]( "某动物的精细胞中有染*体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染*体数、四分体数、染*单体数、DNA分子数分...")
- 问题详情：某动物的精细胞中有染*体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染*体数、四分体数、染*单体数、DNA分子数分别是（）A.32、16、64、64 B.32、8、32、64C.16、8、32、32 D.16、0、32、32【回答】A知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
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![下图是对动物细胞有丝*时染*体数(a)、染*单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是...]( "下图是对动物细胞有丝*时染*体数(a)、染*单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是...")
- 问题详情：下图是对动物细胞有丝*时染*体数(a)、染*单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是(）A.①可以用于表示细胞*的前期 B.染*体螺旋化程度最高可在①时C.间期用②表示最恰当 D.③可表示细胞*完成【回答】C知识点：细胞...
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![果蝇体细胞中有8条染*体，连续三次有丝*，产生的子细胞中染*体数是（ ）A．8条 B．16条 ...]( "果蝇体细胞中有8条染*体，连续三次有丝*，产生的子细胞中染*体数是（ ）A．8条 B．16条 ...")
- 问题详情：果蝇体细胞中有8条染*体，连续三次有丝*，产生的子细胞中染*体数是（ ）A．8条B．16条 C．24条 D．4条【回答】A知识点：细胞增殖题型：选择题...
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![人体的体细胞内染*体数有的是23对，有的不是23对。（ ）]( "人体的体细胞内染*体数有的是23对，有的不是23对。（ ）")
- 问题详情：人体的体细胞内染*体数有的是23对，有的不是23对。（ ）【回答】×知识点：未分类题型：判断题...
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![如图1是我国科学家鲍文奎培育新品种小黑麦的过程，普通小麦和黑麦的体细胞内染*体数分别为42条和14条．图2是利...]( "如图1是我国科学家鲍文奎培育新品种小黑麦的过程，普通小麦和黑麦的体细胞内染*体数分别为42条和14条．图2是利...")
- 问题详情：如图1是我国科学家鲍文奎培育新品种小黑麦的过程，普通小麦和黑麦的体细胞内染*体数分别为42条和14条．图2是利用小黑麦高秆、矮秆个体进行的杂交实验．请回答：（1）小麦属于自花传粉植物，其花的结构中最重要的结构是__________．图1中小黑麦的培育过程属于__________（有*/无*）生...
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![动物精原细胞在进行减数*过程中形成了四个四分体，则减数*第二次*后期的次级精母细胞中染*体数、染*单体数...]( "动物精原细胞在进行减数*过程中形成了四个四分体，则减数*第二次*后期的次级精母细胞中染*体数、染*单体数...")
- 问题详情：动物精原细胞在进行减数*过程中形成了四个四分体，则减数*第二次*后期的次级精母细胞中染*体数、染*单体数和ＤＮＡ分子数依次为A．４、８、４ B．２、４、８ C．８、１６、１６ D．８、０、８【回答】D知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
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![下列人体细胞中染*体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是（ ） A．卵原细胞和第一极体 ...]( "下列人体细胞中染*体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是（ ） A．卵原细胞和第一极体 ...")
- 问题详情：下列人体细胞中染*体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是（ ） A．卵原细胞和第一极体 B．初级卵母细胞和次级卵母细胞 C．精原细胞和精细胞 D．初级精母细胞和精细胞 【回答】B知识点：减数*...
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![7．一个植物细胞处在有丝*的中期，其染*体数，染*单体数和脱氧核苷*链数比值为A．1：2：2 ...]( "7．一个植物细胞处在有丝*的中期，其染*体数，染*单体数和脱氧核苷*链数比值为A．1：2：2 ...")
- 问题详情：7．一个植物细胞处在有丝*的中期，其染*体数，染*单体数和脱氧核苷*链数比值为A．1：2：2 B.1：2：4 C.1：1：2 D.2：2：1【回答】B知识点：细胞增殖题型：选择题...
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![下列关于基因的描述，正确的是 A．基因只存在于生殖细胞中 B．基因数和染*体数一样多 C．...]( "下列关于基因的描述，正确的是 A．基因只存在于生殖细胞中 B．基因数和染*体数一样多 C．...")
- 问题详情：下列关于基因的描述，正确的是 A．基因只存在于生殖细胞中 B．基因数和染*体数一样多 C．基因在生殖细胞中成单存在 D．生物的某一*状是由一个基因控制【回答】C知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
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![6．处于有丝*过程中的动物细胞，细胞内染*体数(a)、染*单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为如图所示的...]( "6．处于有丝*过程中的动物细胞，细胞内染*体数(a)、染*单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为如图所示的...")
- 问题详情：6．处于有丝*过程中的动物细胞，细胞内染*体数(a)、染*单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着A．中心粒移向细胞两极B．着丝点*C．细胞板形成D．DNA分子进行复制【回答】A知识点：细胞增殖题型：选择题...
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![7．一个植物细胞处在有丝*的中期，其染*体数，染*单体数和脱氧核苷*链数比值为A．1：2：2B.1：2：4C...]( "7．一个植物细胞处在有丝*的中期，其染*体数，染*单体数和脱氧核苷*链数比值为A．1：2：2B.1：2：4C...")
- 问题详情：7．一个植物细胞处在有丝*的中期，其染*体数，染*单体数和脱氧核苷*链数比值为A．1：2：2B.1：2：4C.1：1：2D.2：2：1【回答】B知识点：DNA分子的结构与复制题型：选择题...
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![水稻体细胞中有24条染*体，经过连续五次有丝*的体细胞中染*体数是 （ ）A．12 B．1...]( "水稻体细胞中有24条染*体，经过连续五次有丝*的体细胞中染*体数是 （ ）A．12 B．1...")
- 问题详情：水稻体细胞中有24条染*体，经过连续五次有丝*的体细胞中染*体数是 （ ）A．12 B．120 C．48 D．24【回答】D知识点：细胞增殖题型：选择题...
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![用一种化学*剂处理甜菜的幼苗，能使细胞内染*体数加倍，这样的甜菜含糖量高。下列关于该甜菜的说法正确的是（ ）...]( "用一种化学*剂处理甜菜的幼苗，能使细胞内染*体数加倍，这样的甜菜含糖量高。下列关于该甜菜的说法正确的是（ ）...")
- 问题详情：用一种化学*剂处理甜菜的幼苗，能使细胞内染*体数加倍，这样的甜菜含糖量高。下列关于该甜菜的说法正确的是（ ）A．含糖量高是可遗传的变异 B．细胞内的DNA数量没有改变C．含糖量高是不可遗传的变异 D．细胞内的遗传物质没有改变【回答】A知识点：生物的变异题型：选...
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![在有丝*过程中，当染*体数与DNA分子数相同时，细胞内出现的显著变化是（ ）A．染*体出现，纺锤体出现B．...]( "在有丝*过程中，当染*体数与DNA分子数相同时，细胞内出现的显著变化是（ ）A．染*体出现，纺锤体出现B．...")
- 问题详情：在有丝*过程中，当染*体数与DNA分子数相同时，细胞内出现的显著变化是（）A．染*体出现，纺锤体出现B．核仁消失，核膜解体C．新核形成，赤道板出现D．染*体数加倍并移向两极【回答】解：A、染*体和纺锤体出现于有丝*前期，A错误；B、核仁消失，核膜解体发生在有丝*末期，B错误；C、赤道板不是真实...
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![下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，l、2、3 （1）该细胞含有四分体个数、DNA分子数和染*体数分别是 ...]( "下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，l、2、3 （1）该细胞含有四分体个数、DNA分子数和染*体数分别是 ...")
- 问题详情：下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，l、2、3 （1）该细胞含有四分体个数、DNA分子数和染*体数分别是 、 、 。 （2）该细胞有 个染*体组，请写出该细胞其中的一个染*组 。 （3）图示的细胞*时期是 ，在...
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![一个含有12对染*体的细胞连续进行*4次，得到的细胞数和染*体数分别是（ ）A．4个,12对 ...]( "一个含有12对染*体的细胞连续进行*4次，得到的细胞数和染*体数分别是（ ）A．4个,12对 ...")
- 问题详情：一个含有12对染*体的细胞连续进行*4次，得到的细胞数和染*体数分别是（）A．4个,12对 B．8个,6对 C．16个，3对 D．16个，12对【回答】D【分析】细胞的*是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一...
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![下列关于基因的描述，正确的是（ ）A．基因只存在于生殖细胞中 B．基因数和染*体数一样多C．基因在生殖...]( "下列关于基因的描述，正确的是（ ）A．基因只存在于生殖细胞中 B．基因数和染*体数一样多C．基因在生殖...")
- 问题详情：下列关于基因的描述，正确的是（ ）A．基因只存在于生殖细胞中 B．基因数和染*体数一样多C．基因在生殖细胞中成单存在 D．生物的某一*状是由一个基因控制【回答】C知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
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![假定某高等生物体细胞内染*体数是20条，其中染*体中的DNA用3H标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续...]( "假定某高等生物体细胞内染*体数是20条，其中染*体中的DNA用3H标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续...")
- 问题详情：假定某高等生物体细胞内染*体数是20条，其中染*体中的DNA用3H标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在第二次有丝*后期，每个细胞中没有被标记的染*体数为A.5条 B.40条 C.20条 D.10条【回答】C知识点：DNA分子的结构...
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![人体*母细胞在减数*的四分体时期，其四分体数、着丝点数、染*单体数和多核苷*链数分别是 ...]( "人体*母细胞在减数*的四分体时期，其四分体数、着丝点数、染*单体数和多核苷*链数分别是 ...")
- 问题详情：人体*母细胞在减数*的四分体时期，其四分体数、着丝点数、染*单体数和多核苷*链数分别是 ...
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