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- 问题详情：可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（）A．植物的向光*B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位D．生长素促进扦*枝条生根 【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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- 问题详情：如图是植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述正确的是（ ）A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bB．将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c，则远地侧为dC．若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用D．若曲线I表示生长...
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- 问题详情：如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（）A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bB．将植物体水平放置，若根部近地一侧生长素浓度为c，则远地一侧为dC．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用D．若曲线Ⅰ表示生长素...
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- 问题详情：柑橘为喜光植物，适宜生长的年平均温度在150C以上，最佳生长温度为230C至290C，超过350C停止生长，-20C即受冻害。读图回答21～22题。21．*古人有“橘生淮北为枳”的说法，产生这一现象的主要区位因素是因为淮北地区的（ ）A．气候条件 B．水文条件 C．土壤条件 ...
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- 问题详情：当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是()A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制B．侧芽附近的生长素浓度过低，其生长受抑制C．顶芽附近的脱落*浓度较高，其生长受促进D．侧芽附近的细胞*素浓度较高，其生长受抑制【回答】A【解析】本题考查顶端优势的成因...
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- 问题详情：右图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进生长、高浓度抑制生长”一句话中，高浓度、低浓度分别指()A．大于A的浓度、小于A的浓度B．大于C的浓度、小于C的浓度C．大于B的浓度、小于B的浓度D．大于A的浓度、小于C的浓度【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：...
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- 问题详情：如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么( )A．在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为bB．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为dC．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用D．若曲线...
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- 问题详情：在棉花栽培的过程中需要摘心，其目的是( ) A.使侧芽的生长素浓度提高，促进其生长 B.使侧芽的生长素浓度降低，促进其生长 C.使侧芽的生长素浓度提高，抑制其生长 D.使侧芽的生长素浓度降低，抑制其生长【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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- 1、我要的不是生命的长度，是生命的宽度。2、不是它生命的长度，而是它生命的丰度。3、生命的长度无法掌握，但生命的宽度却可以扩展。4、我们不能改变生命的长度，却能改变生命的宽度。5、尊严，不是生命的长度，而是生命的宽度和厚重。6、改变生命的长度比改变生命的深度要难得多。...
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- 问题详情：关于植物激素的叙述，正确的是A．侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制B．不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用可相同C．赤霉素能促进果实成熟而脱落*能抑制种子萌发D．细胞*素能促进细胞*而乙烯能促进细胞生长【回答】【*】B【解析】试题分析：侧芽的生长素浓度过...
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